Любимая цитата из " Эха"

Когда учащиеся выбирают любимую цитату или сцену из книги, они могут выразить, какие части истории находят отклик у них на личном уровне. Таким образом, учащиеся создают связь между текстом и собой, которая демонстрирует их понимание персонажей и их развитие или темы романа. После этого студенты могут поделиться своими раскадровками и коротко обсудить, что для них значат цитаты.

Некоторые студенты могут в конечном итоге выбрать одну и ту же цитату, но имеют разные точки зрения. Студентам всегда интересно это увидеть, и это может вызвать дискуссию о том, как не все могут читать одни и те же строки одинаково, исходя из своих собственных взглядов и личного опыта.

Примеры цитат из Echo

«ВАША СУДЬБА ЕЩЕ НЕ ЗАПЕЧАТАЕТСЯ. ДАЖЕ САМОЙ ТЕМНОЙ НОЧЬЮ БУДЕТ сиять ЗВЕЗДА, БУДЕТ ЗВОНОК, БУДЕТ ОТКРЫТ ПУТЬ ».

«Но ты должен пообещать передать арфу другому, когда придет время. Ибо наше путешествие по спасению души, находящейся на грани смерти, не может начаться, пока ты не сделаешь этого».

«Что было бы хуже? Быть принятым или отклоненным? На его сердце давила тяжесть. Как он мог хотеть чего-то и в то же время так этого бояться? »

«Гармоника обладала богатым, эфирным качеством - тем же соблазнительным звуком, который он слышал ранее в кладбище. Чем больше он играл, тем больше казалось, что воздух вокруг него пульсирует энергией. Он чувствовал себя защищенным пеленой музыки, как будто ничто не могло встать у него на пути ».

«Гитлер отнимает все гражданские права и дает своим штурмовикам свободу допросить кого угодно по любой причине. Гитлер хочет очистить население от чистой немецкой расы!»

«В музыке нет расы или предрасположенности! У каждого инструмента есть свой голос. Музыка - универсальный язык. Этакая универсальная религия. Конечно, это моя религия. Музыка превосходит все различия между людьми »

«Он прижал губную гармошку к груди и плакал в подушку. Он мог бы поклясться, что слышал музыку ... Брамса ... сначала как детскую колыбельную, затем заунывный плач и, наконец, отрывистый марш, сопровождаемый зловещим звуком сапог.

«Звук музыки подобен воде, находящей дорогу».

«У всех есть сердце. Иногда нужно потрудиться, чтобы его найти "

«Она сказала, что люди в тяжелые времена заслуживают красоты в своей жизни так же, как и все остальные, независимо от того, могут ли они платить за квартиру или идти к очереди за хлебом. Бабушка сказала, что то, что кто-то был беден, не значит, что он был бедным сердцем ".

«В том-то и дело. Независимо от того, сколько у вас нет, всегда есть намного больше жизни. Так что, независимо от того, сколько печали в песне, есть столько же «может быть, все станет лучше когда-нибудь в ближайшее время».

"Г-жа. Поттер сказал, что ты был доброй и любящей душой, несмотря на все остальное. Думаю, это означает, что твое сердце так грустно, что трудно выбраться из-под тяжести. Когда мне было грустно из-за смерти моей матери, бабушка говорила, что горе - это самое тяжелое, что нужно нести в одиночестве. Так что я все об этом знаю "

«Итак, блюз - это все испытания и невзгоды, которые люди пережили в своих сердцах. Речь идет о том, чего люди хотят, но не имеют. Блюз - песня, умоляющая сохранить ей жизнь ».

«Айви почувствовала себя так, словно ее коснулась магия. Ее глаза ловили взгляды других музыкантов. И было ясно, что они тоже это чувствовали.

Кто может это объяснить? Кто скажет почему? Глупцы приводят доводы, Мудрые никогда не пытаются. Какой-то волшебный вечер ...

Сегодня вечером в зале царило сияние, единение духа, как если бы Айви, дирижер, пианист, оркестр и все в зале были одним целым, вдыхали и выдыхали в одном темпе, ощущая силу и видение друг друга. наполняясь красотой и светом, сияя под одними и теми же звездами ...

… И связаны той же шелковой нитью ».

Срок оплаты:

Цель: создать раскадровку, которая определит вашу любимую цитату или сцену в истории. Проиллюстрируйте свою цитату или сцену и в поле описания напишите о ее значении для истории и о том, что она значит для вас.

Инструкции для студентов:

1. Щелкните «Начать назначение».
2. Выберите любимую цитату или сцену из рассказа.
3. Создайте изображение, представляющее эту цитату или сцену, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
4. В поле описания напишите, какое значение имеет эта цитата или сцена в истории, и напишите О том, что они значат для вас.

Требования: цитата или сцена, иллюстрация, минимум 2–3 предложения о значении и значении для вас.