Темы, символы и мотивы оживают, когда вы используете раскадровку. В этой деятельности, студенты будут определить темы и символы из игры, и поддержать их выбор с деталями из текста. Для получения наилучших результатов в нашей статье с указанием конкретных шагов плана урока по настройке классе и мероприятия по темам, символов и мотивов.
Страх и подозрительность может вызвать нормальные и мирные люди, соседей и друзей, чтобы включить друг на друга. На протяжении всей пьесы, это страх, что движет ложь и обман, и в конечном счете причиной гибели многих людей.
Когда люди делают суждения, часто бывает необратимой. Вот почему предрассудки настолько смертельны. В пьесе, каждый осужденный только предложил свою свободу после того, как они продают кому-либо. Для некоторых, это легко и для других, они знают, что они делают это неправильно. Те, кто отличается от других становятся легкой мишенью. Присвоение имен людей становится эффективным способом, чтобы отомстить. Многие люди были замечены давая ложные показания об их соседа, просто наследовать землю своих соседей, когда они были повешены.
На протяжении всей игры, репутация каждого человека в городе упоминается. В ряде случаев люди действуют определенным образом только сохранить внешние приличия. Например, Паррис часто обеспокоены тем, что Абигайль запятнать свою репутацию и с выходками в лесу, он начинает опасаться за свою работу. Он пытается защитить свою репутацию, выбрав полагать, что Абигайль видел людей общалась с дьяволом. Помогая указать пальцем, никто не указывает его на него. репутация Пэррис является точно противоположность Джона Проктора. репутации Проктора в городе является справедливым. Тем не менее, он готов очернить его, подвергая его прелюбодеяние, в конечном счете спасти всех в городе, которые обвиняются. В конце концов, он отказывается признаться в колдовстве; он просит судью Данфорта, чтобы забрать его душу, но оставить свое имя. репутация Ребекка Медсестра как хороший христианин сделать какой-то вопрос обоснованность обвинений, когда она названа.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создайте раскадровку, которая идентифицирует повторяющиеся темы в Crucible . Проиллюстрируйте примеры каждой темы и напишите краткое описание под каждой ячейкой.
Попросите учащихся прочитать «Горнило» несколько раз, чтобы понять сюжет. Рассказ/пьесу следует прочитать один раз в классе с помощью учителя и один раз дома в качестве самостоятельного изучения. Предложите учащимся выделить любые непонятные моменты или моменты, которые, по их мнению, требуют подробного объяснения для дальнейшего обсуждения.
Внимательно прочитав рассказ, учащиеся смогут определить центральные идеи, обсуждаемые в рассказе. Эти темы не всегда заметны, но являются движущей силой любого конфликта в истории. Помогите учащимся осознать эту движущую силу и попросите их записать все, что приходит им на ум.
Сравните черты характера и мотивы в начале рассказа и в конце рассказа. Предложите учащимся обсудить, какие изменения произошли и какую роль в этих изменениях сыграли темы. Оцените, как определенные вещи воспринимались главными героями до и после кульминации.
Найдите ключевые отрывки в пьесе, когда темы очень очевидны или существенно меняются. Студенты могут понять развитие идей, поняв эти поворотные моменты. Эти перипетии повествования несколько неожиданны и всегда застают читателей врасплох.
Попросите учащихся понаблюдать, как меняется каждая тема от начала пьесы до ее завершения. Обратите внимание на любые изменения в степени сложности, значимости или серьезности. Студенты также могут создать диаграмму тем, которая визуально отображает развитие тем.
Истерия и широко распространенный террор, репутация и мораль, власть и контроль, вина и невиновность, предрассудки и противоречие между личными убеждениями и общественными нормами — все это общие темы «Горнила». Эти темы составляют основу рассказа и ответственны за все значимые события, происходящие в рассказе.
Честность является важной темой, особенно в отношении личности Джона Проктора. Исследование морали в пьесе вращается вокруг его борьбы за соблюдение своих моральных стандартов перед лицом культурного давления. Напротив, преподобный Пэррис больше всего беспокоится о своей репутации и сделает все, чтобы спасти свое лицо и свою работу, даже если для этого придется указывать пальцем на других людей, что создает сложную ситуацию для многих жителей города.