Zatiaľ čo porovnávacie výroky v španielčine sú veľmi podobné štruktúre ako výroky v angličtine, študenti zvyčajne vyžadujú určité opakovanie prihlášok skôr, ako sa budú cítiť príjemne. Keď sa študenti naučia základný vzorec pre porovnávacie výroky, využijú túto aktivitu na vytvorenie tabuľky T porovnávajúcej dve veci v rade. Jeden stĺpec môže mať názov „viac ___ ako“ v španielčine, zatiaľ čo druhý je „menej ___ ako“.
Toto cvičenie tiež pomôže študentom posilniť návyk na kontrolu ich adjektívneho súhlasu, pretože pri prepínaní trestov na „menej ___ ako“ môže byť potrebné zmeniť adjektívum, aby súhlasilo s tým, čo sa teraz uvádza vo vete ako prvé.
Ak študenti praktizujú španielske porovnávanie prvýkrát, možno budete chcieť, aby začali používať iba prídavné mená. Ako postupujú, môžete nechať študentov používať výnimky a / alebo nové prídavné mená, ktoré sami skúmajú. Študenti by sa mali baviť s ich výrokmi a ilustračnými bunkami! Mali by vyplniť aspoň 3 - 4 riadky príkladov.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte graf T porovnávajúci „viac ako“ a „menej ako“ v španielčine pomocou porovnávacích prídavných mien
Podporte zapojenie tým, že zmeníte cvičenie na živú hru! Hry robia učenie zapamätateľnejším a pomáhajú študentom internalizovať nové gramatické zručnosti.
Podporte spoluprácu tým, že necháte študentov pracovať spoločne. Menšie skupiny zabezpečia, že sa každý zapojí a podporuje sa navzájom pri tvorbe viet.
Podporujte kreativitu tým, že poskytnete karty s rôznymi podstatnými menami (napríklad zvieratá, objekty) a prídavnými menami (napríklad vysoký, rýchly, zaujímavý). Toto dá študentom veľa možností na tvorbu porovnaní a udrží hru čerstvú.
Budujte dôveru tým, že požiadate každý tím, aby použil svoje vybrané karty na tvorbu viet "viac ___ ako" alebo "menej ___ ako". Tímy získavajú body za správnu gramatiku a zhodu prídavných mien.
Motivujte účasť tým, že odmeňujete extra body za jedinečné alebo vtipné vety. Oslavovanie kreativity podporuje riskovanie a hlbšie používanie jazyka.
Španielsky porovnávací prídavný menný je slovo používané na porovnávanie dvoch podstatných mien, ukazuje, či jedno má viac alebo menej vlastnosti ako druhé. Napríklad, "más alto que" znamená "vyšší ako".
Aby ste vytvorili T-čiaru pre španielske porovnania, nakreslite veľké "T" na papier alebo na tabuľu. Označte jeden stĺpec "más ___ que" (viac ___ ako) a druhý "menos ___ que" (menej ___ ako). Pridajte príkladové vety v každom stĺpci, ktoré porovnávajú dve veci.
základný vzorec pre španielske porovnania je: más/menos + prídavné meno + que. Napríklad, "Ella es más inteligente que él" znamená "Ona je múdrejšia ako on".
Študenti by mali zabezpečiť, že prídavné meno zodpovedá rodu a číslu podstatného mena, ktoré popisuje. Napríklad, "más altos que" pre množné mužské alebo "más alta que" pre jednotné ženské.
Jednoduché aktivity zahŕňajú T-čiarové porovnania, písanie viet s "más/menos ___ que," a ilustrácie príkladov. Študenti môžu porovnávať spolužiakov, predmety alebo obrázky na precvičenie.