Zatiaľ čo porovnávacie výroky v španielčine sú veľmi podobné štruktúre ako výroky v angličtine, študenti zvyčajne vyžadujú určité opakovanie prihlášok skôr, ako sa budú cítiť príjemne. Keď sa študenti naučia základný vzorec pre porovnávacie výroky, využijú túto aktivitu na vytvorenie tabuľky T porovnávajúcej dve veci v rade. Jeden stĺpec môže mať názov „viac ___ ako“ v španielčine, zatiaľ čo druhý je „menej ___ ako“.
Toto cvičenie tiež pomôže študentom posilniť návyk na kontrolu ich adjektívneho súhlasu, pretože pri prepínaní trestov na „menej ___ ako“ môže byť potrebné zmeniť adjektívum, aby súhlasilo s tým, čo sa teraz uvádza vo vete ako prvé.
Ak študenti praktizujú španielske porovnávanie prvýkrát, možno budete chcieť, aby začali používať iba prídavné mená. Ako postupujú, môžete nechať študentov používať výnimky a / alebo nové prídavné mená, ktoré sami skúmajú. Študenti by sa mali baviť s ich výrokmi a ilustračnými bunkami! Mali by vyplniť aspoň 3 - 4 riadky príkladov.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte graf T porovnávajúci „viac ako“ a „menej ako“ v španielčine pomocou porovnávacích prídavných mien