Aktivity ESL „Všetko o mne“: Mapy pavúkov pre študentov

Viac možností

Kopírovať Aktivitu

Skopírujte Tento Scenár

Prehľad Plánu Hodiny

Šablóna a Pokyny pre Triedu

Študentská Rubrika

Prehľad Plánu Hodiny

Spoločenstvo v triede je nevyhnutné, najmä keď sa študenti učia komunikovať v novom jazyku. V tejto aktivite sa študenti podelia o sebe na pavúčej mape All About Me, keď si precvičujú angličtinu! Vytvoria ilustrácie a popisy, aby odpovedali na otázky o sebe: svoje meno, obľúbený predmet v škole, rodinu, obľúbené zviera, obľúbenú farbu a obľúbenú knihu. Učitelia môžu zahrnúť viac ako jednu šablónu a prispôsobiť výzvy tak, aby vyhovovali potrebám a záujmom ich študentov. Keď študenti skončia, môžu prezentovať triede alebo malej skupine.

Kopírovať Aktivitu

Šablóna a Pokyny pre Triedu

Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)

Do dátumu:

Cieľ: Vytvorte storyboard, ktorý nám o vás povie všetko! Zahrňte obrázky a popisy, ktoré odpovedajú na výzvy.

Pokyny pre študentov:

Kliknite na „Spustiť priradenie“.
Pomocou šablóny napíšte aspoň jednu vetu, aby ste odpovedali na výzvy v každom poli popisu.
Vytvorte ilustráciu pre každú bunku, ktorá predstavuje vašu odpoveď.
Nájdite postavy, scény a predmety, ktoré reprezentujú vás a vaše záujmy!

Viac možností

Skopírujte Tento Scenár

Odkaz na Plán Lekcie

Úroveň Stupňa --- N / A ---

Úroveň Obtiažnosti 2 (Vystuženie / Vývoj)

Typ Priradenia Jednotlivec

Typ Aktivity: Učte ENL pomocou Storyboards

Kopírovať Aktivitu

Študentská Rubrika

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)

Všetko o mne

Študenti vytvoria mapu pavúkov „Všetko o mne“, ktorá obsahuje ilustrácie, postavy, bubliny a popisy, ktoré odpovedajú na výzvy. Výzvy môžu obsahovať osobné témy, ako napríklad: meno, rodina, obľúbený školský predmet, obľúbené zviera, obľúbená farba a obľúbená kniha.

	Zručný 5 Points	Vznikajúci 3 Points	Začiatok 1 Points
Písanie a používanie gramatiky	Všetky popisy sú podrobné a úplné. Odpovedajú na výzvy presne a sú napísané so správnou gramatikou.	Väčšina popisov je podrobná a úplná. Je tam pár gramatických chýb.	Len niektoré z popisov sú podrobné a úplné. Je tam veľa gramatických chýb.
Ilustrácie	Všetky ilustrácie jasne zobrazujú odpovede na výzvy pomocou vhodných postáv, scén a predmetov.	Väčšina ilustrácií zobrazuje odpovede na výzvy pomocou vhodných postáv, scén a predmetov. Niektoré sú nejasné alebo nedokončené.	Len niekoľko ilustrácií zobrazuje odpovede na výzvy pomocou vhodných postáv, scén a predmetov. Väčšina z nich je nejasná alebo nedokončená.
Úsilie	Všetka práca je kompletná, dôkladná a úhľadná. Je zrejmé, že študent vynaložil veľa úsilia.	Väčšina práce je kompletná, dôkladná a úhľadná. Je zrejmé, že študent vynaložil určité úsilie.	Len niektoré práce sú úplné, dôkladné a úhľadné. Je zrejmé, že študent nevynaložil primerané úsilie.

Kopírovať Aktivitu

Prehľad Plánu Hodiny

Kopírovať Aktivitu

Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)

Do dátumu:

Cieľ: Vytvorte storyboard, ktorý nám o vás povie všetko! Zahrňte obrázky a popisy, ktoré odpovedajú na výzvy.

Pokyny pre študentov:

Kliknite na „Spustiť priradenie“.
Pomocou šablóny napíšte aspoň jednu vetu, aby ste odpovedali na výzvy v každom poli popisu.
Vytvorte ilustráciu pre každú bunku, ktorá predstavuje vašu odpoveď.
Nájdite postavy, scény a predmety, ktoré reprezentujú vás a vaše záujmy!

Viac možností

Skopírujte Tento Scenár

Odkaz na Plán Lekcie

Úroveň Stupňa --- N / A ---

Úroveň Obtiažnosti 2 (Vystuženie / Vývoj)

Typ Priradenia Jednotlivec

Typ Aktivity: Učte ENL pomocou Storyboards

Kopírovať Aktivitu

Študentská Rubrika

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)

Všetko o mne

	Zručný 5 Points	Vznikajúci 3 Points	Začiatok 1 Points
Písanie a používanie gramatiky	Všetky popisy sú podrobné a úplné. Odpovedajú na výzvy presne a sú napísané so správnou gramatikou.	Väčšina popisov je podrobná a úplná. Je tam pár gramatických chýb.	Len niektoré z popisov sú podrobné a úplné. Je tam veľa gramatických chýb.
Ilustrácie	Všetky ilustrácie jasne zobrazujú odpovede na výzvy pomocou vhodných postáv, scén a predmetov.	Väčšina ilustrácií zobrazuje odpovede na výzvy pomocou vhodných postáv, scén a predmetov. Niektoré sú nejasné alebo nedokončené.	Len niekoľko ilustrácií zobrazuje odpovede na výzvy pomocou vhodných postáv, scén a predmetov. Väčšina z nich je nejasná alebo nedokončená.
Úsilie	Všetka práca je kompletná, dôkladná a úhľadná. Je zrejmé, že študent vynaložil veľa úsilia.	Väčšina práce je kompletná, dôkladná a úhľadná. Je zrejmé, že študent vynaložil určité úsilie.	Len niektoré práce sú úplné, dôkladné a úhľadné. Je zrejmé, že študent nevynaložil primerané úsilie.

Kopírovať Aktivitu

Ako používať pavúčie mapy „Všetko o mne“ na sebauvedenie v triedach ESL

Predstavujeme koncept pavúčích máp „Všetko o mne“.

Začnite tým, že vysvetlíte, čo sú mapy pavúkov a ako sa dajú použiť na sebaprezentáciu. Ilustrujte si to pomocou príkladu pavúčej mapy, ktorá zahŕňa kategórie ako koníčky, rodina, obľúbené veci atď. Diskutujte o tom, ako každé rameno pavúčej mapy súvisí s rôznymi aspektmi osobných informácií.

Brainstorming Osobných Informácií

Viesť študentov pri brainstormingu informácií o sebe pre každú kategóriu mapy pavúkov. Povzbuďte ich, aby sa zamysleli nad svojimi záujmami, rodinným zázemím, záľubami a negatívami, cieľmi a akýmikoľvek inými osobnými vlastnosťami, ktoré by chceli zdieľať. Poskytnite podporu slovnej zásoby podľa potreby, najmä pre študentov na úrovni začiatočníkov.

Vytváranie máp pavúkov „Všetko o mne“.

Rozdajte materiály na vytváranie máp pavúkov (papier, fixky, farebné ceruzky). Požiadajte študentov, aby na mape zastupovali každú kategóriu samostatným ramenom a pridali príslušné podrobnosti. Podporujte kreativitu v ich ilustráciách a dizajne.

Prezentácia a Zdieľanie máp Pavúkov

Vyzvite študentov, aby triede predstavili svoje mapy pavúkov „Všetko o mne“. Môže sa to uskutočniť v malých skupinách alebo pred celou triedou, v závislosti od veľkosti triedy a úrovne pohodlia študentov. Povzbudzujte publikum, aby po každej prezentácii kládlo otázky, aby ste podporili interakciu a precvičili si rozprávanie a počúvanie.

Často kladené otázky o pracovných listoch Všetko o mne

Ako môžu byť pracovné listy „Všetko o mne“ prispôsobené rôznym vekovým skupinám?

Pracovné listy „Všetko o mne“ možno efektívne prispôsobiť rôznym vekovým skupinám zmenou zložitosti obsahu a požadovaného spôsobu vyjadrovania. Pre mladšie deti sa tieto pracovné listy môžu zamerať na jednoduché a priamočiare informácie, ako sú meno, vek, členovia rodiny, obľúbená farba a domáce zvieratá. Začlenenie kresieb alebo nálepiek môže pre nich urobiť aktivitu pútavejšou. Ako deti rastú, pracovné listy môžu byť podrobnejšie, vrátane upozornení na koníčky, ašpirácie, osobné silné stránky a výzvy. Pre tínedžerov môžu byť zahrnuté hlbšie otázky o životných cieľoch, hodnotách a presvedčeniach, ktoré podporujú introspekciu a sebaskúmanie. Kľúčom je zosúladiť obsah pracovného listu s vývinovou fázou a záujmami študentov, pričom sa zabezpečí, aby aktivita bola primeraná veku a aby bola pútavá.

Ako Môžu Tieto Pracovné Listy Pomôcť pri Výučbe Jazykov pre Študentov ESL?

V kontexte ESL študentov slúžia pracovné listy „All About Me“ ako vynikajúci nástroj na učenie sa jazykov. Tieto pracovné listy poskytujú študentom štruktúrovaný spôsob, ako si precvičiť písanie a rozprávanie o sebe, čo je často jedna z prvých tém preberaných na hodinách jazyka. Pomáhajú pri budovaní základnej slovnej zásoby súvisiacej s osobnými informáciami, rodinou, záľubami a každodennými rutinami. Navyše tieto pracovné listy ponúkajú bezpečný a osobný kontext na precvičovanie nových gramatických štruktúr, od jednoduchých viet v prítomnom čase pre začiatočníkov až po zložitejšie štruktúry pre pokročilých. Rozprávaním alebo písaním o známych a osobných témach môžu študenti získať dôveru vo svoje jazykové schopnosti, čo je kľúčové pre osvojenie si jazyka.

Ako prospievajú pracovné listy „Všetko o mne“ sociálnemu a emocionálnemu rozvoju detí?

Sociálne a emocionálne majú pracovné listy „Všetko o mne“ pre deti niekoľko výhod. Podporujú sebauvedomenie tým, že podnecujú deti, aby premýšľali a formulovali svoje vlastné charakteristiky, preferencie a skúsenosti. Táto sebareflexia podporuje pocit identity a sebaúcty. Keď sa tieto pracovné listy zdieľajú v triede, poskytujú študentom platformu, aby sa dozvedeli a ocenili rozmanitosť medzi svojimi rovesníkmi, čím podporujú empatiu a porozumenie. Uľahčujú tiež sociálnu interakciu a dialóg, keďže študenti prostredníctvom týchto aktivít často nachádzajú spoločné záujmy alebo skúsenosti, čo pomáha budovať priateľstvá a zmysel pre komunitu. Celkovo môžu byť pracovné listy „Všetko o mne“ hodnotným nástrojom na podporu sociálneho a emocionálneho rozvoja detí spolu s ich akademickými schopnosťami.