Mitóza je jeden proces bunkového delenia, ktorý produkuje dve geneticky identické dcérske bunky z jednej rodičovskej bunky. Je to najbežnejší spôsob delenia buniek. V rámci tejto aktivity študenti vytvoria storyboard, ktorý modeluje fázy mitózy od začiatku do konca. Študenti by si mali byť istí, že poskytnú opis toho, čo sa deje v každej fáze, spolu s vizuálnym znázornením. Pri alternatívnej aktivite si vytlačte vzorovú storyboard, vystrihnite bunky a nechajte študentov, aby kroky dali v správnom poradí.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte storyboard ukazujúci proces mitózy.
Začnite lekciu úvodom do genetických porúch a zdôraznite, ako môžu vzniknúť z chýb počas meiózy. Diskutujte o bežných poruchách, ako je Downov syndróm, Turnerov syndróm a Klinefelterov syndróm, a vysvetlite ich chromozomálny základ. Predstavte štádiá meiózy a zvýraznite, kde a ako sa môžu vyskytnúť chyby, ako je nedisjunkcia alebo translokácie.
Viesť študentov k výskumu špecifických genetických porúch, ktoré sú výsledkom meiotických chýb. Poskytnite zdroje, ako sú učebnice, vedecké články a spoľahlivé online zdroje. Povzbudzujte ich, aby preskúmali príčiny, symptómy a dôsledky týchto porúch. Počas tejto fázy by študenti mali zhromaždiť informácie, ktoré neskôr znázornia vo svojich storyboardoch.
Študenti začnú vytvárať svoje storyboardy, ktoré ilustrujú, ako meiotické chyby vedú ku genetickým poruchám, ktoré skúmali. Povzbudzujte ich, aby zahrnuli podrobné ilustrácie štádií meiózy s uvedením, kde sa chyby vyskytujú a ako vedú k špecifickým chromozomálnym abnormalitám spojeným s ich vybranou poruchou. Poskytnite umelecké potreby pre tradičné storyboardy alebo prístup k digitálnym nástrojom pre elektronické verzie.
Nechajte študentov, aby triede prezentovali svoje storyboardy, vysvetľovali proces meiózy, špecifickú chybu, na ktorú sa zamerali, a ako vedie ku genetickej poruche. Po každej prezentácii nasleduje diskusia v triede, ktorá umožňuje klásť otázky a objasňovať. To nielen posilňuje materiál, ale tiež zlepšuje porozumenie prostredníctvom partnerského učenia.
Mitóza je rozdelená do odlišných fáz, z ktorých každá má špecifické bunkové udalosti. V Prophase sa chromozómy kondenzujú a stávajú viditeľnými, jadrový obal sa rozpadá a začína sa vytvárať vretenovitý aparát. Počas prometafázy sa jadrový obal úplne rozpustí a vlákna vretienka sa prichytia na chromozómy. Metafáza je charakterizovaná usporiadaním chromozómov pozdĺž metafázovej platne na rovníku bunky, čím sa pripravujú na rovnakú segregáciu. V Anaphase sú sesterské chromatidy odtrhnuté od seba vretenovými vláknami a pohybujú sa smerom k opačným pólom bunky, ktoré sa teraz považujú za samostatné chromozómy. Nakoniec telofáza zahŕňa pretvorenie jadrového obalu okolo každej sady chromozómov na póloch, chromozómy začnú dekondenzovať a vretenový aparát sa rozoberie. Tieto fázy zaisťujú, že každá dcérska bunka dostane identickú sadu chromozómov, ktorá je rozhodujúca pre udržanie genetickej stability naprieč bunkovými generáciami.
Chyby počas mitózy môžu viesť k vážnym následkom. Ak sa chromozómy nerozdelia rovnomerne do dcérskych buniek, vedie to k aneuploidii, kde bunky majú abnormálny počet chromozómov. To môže spôsobiť genetické poruchy a často sa to pozoruje v rakovinových bunkách, kde sú bežné abnormálne počty a štruktúry chromozómov. Chyby vo vytváraní alebo pripájaní vretienka môžu tiež viesť k nesprávnej segregácii chromozómov. Vo vývojových štádiách môžu mitotické chyby viesť k potratom alebo vrodeným abnormalitám. Na bunkovej úrovni môžu takéto chyby spustiť bunkovú smrť alebo starnutie (stav trvalého zastavenia bunkového cyklu), ktoré pôsobia ako poistky na zabránenie proliferácie geneticky abnormálnych buniek.
Mitóza sa vyskytuje v eukaryotických bunkách, ktoré zahŕňajú veľké množstvo typov buniek v mnohobunkových organizmoch, ako sú zvieratá, rastliny a huby. Nie všetky bunky však podstupujú mitózu. Napríklad zrelé nervové bunky a svalové bunky u ľudí často vstupujú do stavu nazývaného G0 fáza, kde sa ďalej nedelia. Na druhej strane bunky v tkanivách, ako je koža alebo výstelka čreva, sa neustále delia mitózou. Naproti tomu prokaryotické bunky, ako sú baktérie, nepodliehajú mitóze; namiesto toho sa replikujú prostredníctvom procesu nazývaného binárne štiepenie, ktorý je jednoduchší, ale slúži na podobný účel distribúcie genetického materiálu do dcérskych buniek. Zatiaľ čo mitóza je rozšírená v mnohých typoch buniek v mnohobunkových organizmoch, jej výskyt je špecifický pre potreby a typ organizmu.