Prehľad Aktivít
Tragédia Juliusa Caesara je plná dôležitých literárnych prvkov pre študentov, aby ich preskúmali. Jedným z týchto prvkov je tragický hrdina, protagonista, ktorý sa zdá byť nešťastný a určený na osud. V tejto hre je Brutus tragickým hrdinom, ktorý vedie seba a mnoho ďalších k ich zničeniu a smrti.
Grécky filozof Aristoteles najprv artikuloval špecifické atribúty alebo princípy tragického hrdinu. Pre vyššie uvedený scenár môžu študenti použiť šablónu na scenáre, ktoré robia Brutusa, tragického hrdinu. Hotový výrobok načrtáva každú z Aristotelových princípov s podrobným vysvetlením špecifických atribútov.
Brutus - Tragický hrdina
| ATTRIBUTE | POPIS | Príklad od Juliusa Caesara |
|---|---|---|
| hamartia | Hrdina Flaw, ktorý spôsobuje pád | Brutova láska k Rímu vyžaduje, aby urobil všetko, čo je potrebné na jeho zachovanie. |
| arogancia | Nadmerná pýcha | Brutus bol taký istý svojou spravodlivosťou pri zabíjaní Caesara, nepredpokladal, že Rímovia budú nasledovať Antonyho proti nemu. |
| peripetie | Zvrátenie šťastia | Antony obracia dav proti nemu počas Caesarovej eulogie. |
| Anagnorisis | Moment kritického objavu | Zistí, že Rímovia sa obrátili na spiklencov a musia sa pripraviť na boj. |
| nemesis | Osud, ktorému sa nedá vyhnúť | Akonáhle bol Caesar zabitý, je nevyhnutné, že Brutus pôjde do vojny s Antonym. Caesarov duch predpovedá túto porážku. |
| katarzia | Pocit hrdinov publika alebo strachu po páde hrdinu | Antony nájde Brutusovo telo a požiada ho, aby bol pochovaný ako hrdina. Diváci sú smutní, že ušľachtilý muž s dobrými úmyslami utrpel taký tragický osud. |
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard, ktorý ukazuje, ako môže byť Brutus považovaný za tragického hrdinu.
- Identifikujte udalosti hry alebo charakteristiky Brutus, ktoré zapadajú do aristotelských atribútov tragického hrdinu.
- Ilustrujte príklady pre Hamartia, Hubris, Peripeteia, Anagnorisis, Nemesis a Catharsis .
- Napíšte stručný popis pod každú bunku, ktorá konkrétne hovorí Brutus ako tragický hrdina.
- Uložte a odošlite priradenie.
"
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | Potrebuje Vylepšenie | |
|---|---|---|---|---|
| Tragické Hrdinské Znaky | Šesť tragických hrdinských charakteristík je správne identifikovaných a vykreslených z príbehu. Poskytnuté vysvetlenie vysvetľuje, ako scény zobrazujú každú vlastnosť a zobrazujú efektívnu analýzu. | Štyri alebo päť tragických hrdinských charakteristík je správne identifikované a vykreslené z príbehu, alebo niektoré prvky nemusia byť správne identifikované. Vysvetlenia poskytujú kontext scéne, ale môžu byť minimálne a je tu nejaký pokus o analýzu. | Dve alebo tri tragické hrdinské znaky sú správne identifikované a vykreslené z príbehu, alebo väčšina prvkov je nesprávne zobrazená. Citácie a / alebo vysvetlenia sú príliš minimálne. | Jedna alebo menej tragických hrdinských charakteristík sú správne identifikované a vykreslené z príbehu, alebo väčšina prvkov je nesprávne zobrazená. Citácie a / alebo vysvetlenia sú minimálne alebo úplne chýbajú. |
| Umelecké Zobrazenia | Umenie vybrané na zobrazenie scén sú presné pre prácu literatúry. Čas a opatrnosť zabezpečujú, že scény sú čisté, pútavé a kreatívne. | Umenie vybrané na zobrazenie scén by malo byť presné, ale môžu existovať určité voľnosti, ktoré odoberajú oddelenie. Konštrukcie scény sú elegantné a spĺňajú základné očakávania. | Umenie vybrané na zobrazenie scén je nevhodné. Konštrukcie scény sú nepríjemné a môžu spôsobiť nejasnosti. | Umenie vybrané na zobrazenie scén je príliš obmedzené alebo neúplné. |
| Anglické Dohovory | Myšlienky sú organizované. Existuje niekoľko grammatických, mechanických alebo pravopisných chýb. | Myšlienky sú väčšinou organizované. Existujú niektoré gramatické, mechanické alebo pravopisné chyby. | Myšlienky môžu byť dezorganizované alebo nesprávne umiestnené. Nedostatok kontroly nad gramatikou, mechanikou a hláskovaním odráža nedostatok korektúry. | Storyboard text je ťažké pochopiť. |
Prehľad Aktivít
Tragédia Juliusa Caesara je plná dôležitých literárnych prvkov pre študentov, aby ich preskúmali. Jedným z týchto prvkov je tragický hrdina, protagonista, ktorý sa zdá byť nešťastný a určený na osud. V tejto hre je Brutus tragickým hrdinom, ktorý vedie seba a mnoho ďalších k ich zničeniu a smrti.
Grécky filozof Aristoteles najprv artikuloval špecifické atribúty alebo princípy tragického hrdinu. Pre vyššie uvedený scenár môžu študenti použiť šablónu na scenáre, ktoré robia Brutusa, tragického hrdinu. Hotový výrobok načrtáva každú z Aristotelových princípov s podrobným vysvetlením špecifických atribútov.
Brutus - Tragický hrdina
| ATTRIBUTE | POPIS | Príklad od Juliusa Caesara |
|---|---|---|
| hamartia | Hrdina Flaw, ktorý spôsobuje pád | Brutova láska k Rímu vyžaduje, aby urobil všetko, čo je potrebné na jeho zachovanie. |
| arogancia | Nadmerná pýcha | Brutus bol taký istý svojou spravodlivosťou pri zabíjaní Caesara, nepredpokladal, že Rímovia budú nasledovať Antonyho proti nemu. |
| peripetie | Zvrátenie šťastia | Antony obracia dav proti nemu počas Caesarovej eulogie. |
| Anagnorisis | Moment kritického objavu | Zistí, že Rímovia sa obrátili na spiklencov a musia sa pripraviť na boj. |
| nemesis | Osud, ktorému sa nedá vyhnúť | Akonáhle bol Caesar zabitý, je nevyhnutné, že Brutus pôjde do vojny s Antonym. Caesarov duch predpovedá túto porážku. |
| katarzia | Pocit hrdinov publika alebo strachu po páde hrdinu | Antony nájde Brutusovo telo a požiada ho, aby bol pochovaný ako hrdina. Diváci sú smutní, že ušľachtilý muž s dobrými úmyslami utrpel taký tragický osud. |
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard, ktorý ukazuje, ako môže byť Brutus považovaný za tragického hrdinu.
- Identifikujte udalosti hry alebo charakteristiky Brutus, ktoré zapadajú do aristotelských atribútov tragického hrdinu.
- Ilustrujte príklady pre Hamartia, Hubris, Peripeteia, Anagnorisis, Nemesis a Catharsis .
- Napíšte stručný popis pod každú bunku, ktorá konkrétne hovorí Brutus ako tragický hrdina.
- Uložte a odošlite priradenie.
"
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | Potrebuje Vylepšenie | |
|---|---|---|---|---|
| Tragické Hrdinské Znaky | Šesť tragických hrdinských charakteristík je správne identifikovaných a vykreslených z príbehu. Poskytnuté vysvetlenie vysvetľuje, ako scény zobrazujú každú vlastnosť a zobrazujú efektívnu analýzu. | Štyri alebo päť tragických hrdinských charakteristík je správne identifikované a vykreslené z príbehu, alebo niektoré prvky nemusia byť správne identifikované. Vysvetlenia poskytujú kontext scéne, ale môžu byť minimálne a je tu nejaký pokus o analýzu. | Dve alebo tri tragické hrdinské znaky sú správne identifikované a vykreslené z príbehu, alebo väčšina prvkov je nesprávne zobrazená. Citácie a / alebo vysvetlenia sú príliš minimálne. | Jedna alebo menej tragických hrdinských charakteristík sú správne identifikované a vykreslené z príbehu, alebo väčšina prvkov je nesprávne zobrazená. Citácie a / alebo vysvetlenia sú minimálne alebo úplne chýbajú. |
| Umelecké Zobrazenia | Umenie vybrané na zobrazenie scén sú presné pre prácu literatúry. Čas a opatrnosť zabezpečujú, že scény sú čisté, pútavé a kreatívne. | Umenie vybrané na zobrazenie scén by malo byť presné, ale môžu existovať určité voľnosti, ktoré odoberajú oddelenie. Konštrukcie scény sú elegantné a spĺňajú základné očakávania. | Umenie vybrané na zobrazenie scén je nevhodné. Konštrukcie scény sú nepríjemné a môžu spôsobiť nejasnosti. | Umenie vybrané na zobrazenie scén je príliš obmedzené alebo neúplné. |
| Anglické Dohovory | Myšlienky sú organizované. Existuje niekoľko grammatických, mechanických alebo pravopisných chýb. | Myšlienky sú väčšinou organizované. Existujú niektoré gramatické, mechanické alebo pravopisné chyby. | Myšlienky môžu byť dezorganizované alebo nesprávne umiestnené. Nedostatok kontroly nad gramatikou, mechanikou a hláskovaním odráža nedostatok korektúry. | Storyboard text je ťažké pochopiť. |
Ako Diskutovať o Vývoji Postavy v Príbehu
Vysvetlite Vývoj Postavy
Začnite tým, že študentom vysvetlíte koncept vývoja postavy a prečo je to potrebné pre zápletku. Pred začatím diskusie o vývoji postavy môžu študenti uviesť niektoré z hlavných postáv, ktoré by chceli pomocou tohto konceptu analyzovať.
Analyzujte Charakterové Vlastnosti na Začiatku Príbehu
Analyzujte najskoršie charakteristiky, osobnosti a ciele postáv. Čomu veria a čo chcú na začiatku príbehu? Aké sú ich silné a slabé stránky? To vytvára základ pre pochopenie ich vývoja. Študentom tiež poskytne základ pre porovnanie.
Rozpoznať Katalyzátory
Opíšte situácie alebo udalosti, ktoré slúžia ako impulzy pre rozvoj postavy. Toto sú okolnosti, ktoré skúšajú alebo zaťažujú postavy, nútia ich vychádzať z ich komfortnej zóny a nútia ich prispôsobiť sa. Tieto katalyzátory možno ľahšie rozpoznať, ak študenti použijú koncept cesty hrdinu a prečítajú si jednotlivé etapy.
Zvýraznite Twists
Všimnite si momenty v príbehu, kde postavy robia dôležité rozhodnutia, ktoré ovplyvňujú ich vývoj. Preskúmajte význam týchto prípadov a ako ovplyvňujú priebeh postáv.
Použite Textovú Podporu
Poskytnite textové dôkazy na podporu vašej analýzy. Citujte vety zo situácií, rozhovorov alebo pasáží, ktoré odrážajú rast postáv. To dáva vášmu argumentu váhu a dôveryhodnosť. Študenti môžu tiež zlepšiť svoju analýzu tým, že poskytnú svoj vlastný názor na rast postavy a koniec.
Často Kladené Otázky o Brutovi ako Tragickom Hrdinovi
Ako Brutus Prechádza Obratom vo Svojom Majetku?
Keď Brutusova účasť na zabití Júlia Caesara vyústi do neočakávaných dôsledkov, jeho šťastie sa obráti. Namiesto obnovenia republiky sa Rím zvrhne do anarchie a Brutus utrpí fyzickú aj emocionálnu devastáciu.
Čo sa Stane Počas Brutovho Momentu Sebarealizácie?
Keď Brutus prizná svoje chyby a pochopí, aký bol hlúpy, je to vtedy, keď má chvíľu sebarealizácie. Tento postreh ho napadne, keď zvažuje svoje rozhodnutia po tom, čo zažil prehru vo vojne. V tomto momente spozná svoju hlúpu účasť na Caesarovej smrti a ako ho k tomu zmanipulovali.
Má Brutusova tragická chyba za následok jeho zánik?
Áno, Brutusova strašná slabosť idealizmu a jeho neschopnosť rozpoznať účinky svojich činov boli kľúčovými faktormi jeho zániku. Jeho účasť na Caesarovej vražde spúšťa reťaz udalostí, ktoré viedli k jeho tragickému skonu.
Viac Storyboard That Aktivity
Tragédia Juliusa Caesara, The
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
Úvodná Ponuka Školy
LEN 500 $
- 1 Škola
- 5 učiteľov na jeden rok
- 1 hodina virtuálneho PD
30-dňová záruka vrátenia peňazí • Len noví zákazníci • Plná cena po uvádzacej ponuke • Prístup je na 1 kalendárny rok
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
