Celé Leto v Deň: Zem v Porovnaní s Činnosťou Venuša

Prehľad Aktivít

V tomto cvičení budú študenti používať T-graf s opisnými políčkami, aby porovnali to, čo vedia o Zemi, s Rayom Bradburyho zobrazením Venuše v "All Summer in a Day".

Na ľavej strane grafu by študenti mali uvádzať atribúty Zeme :

Čo by mohlo vyzerať v ktoromkoľvek danom dni v rodnom meste študentov
Aký by mohol byť pohľad z tváre Zeme do priestoru
Kde sú veci na Zemi (pozemné a podzemné)

Na pravej strane grafu by študenti mali uvádzať atribúty fiktívneho zobrazenia Venuše :

Čo by mohlo vyzerať na ktoromkoľvek normálnom dni (nezahŕňa dvojhodinovú prestávku v hurikánoch)
Pohľad z tváre Venuše a
Kde sú veci na kolonizovanej Venuši.

Študenti by mali používať citáty z príbehu, aby odôvodnili svoje odpovede.

Kopírovať Aktivitu*

Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)

Pokyny pre študentov

Vytvorte storyboard porovnávajúci a kontrastujúcu Zem so zobrazením Venuše v "All Summer in a Day".

Použite šablónu poskytovanú učiteľom.
Na ľavej strane, zoznam atribútov Zeme.
Na pravej strane, zoznam atribútov Venuša v "Celé leto v deň."
Jednotlivé atribúty ilustrujte príslušnými citáciami z románu, postáv a scén.
Uložte a odošlite svoj storyboard.

Viac možností

Skopírujte Tento Scenár

Odkaz na Plán Lekcie

Úroveň Stupňa 6-8

Úroveň Obtiažnosti 2 (Vystuženie / Vývoj)

Typ Priradenia Jednotlivec, Partner Alebo Skupina

Typ Aktivity: Porovnajte a kontrast s T-Chart

Kopírovať Aktivitu*

Záhlavie

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)

Porovnaj a Kontrastuj

Vytvorte storyboard, ktorý porovnáva podobnosti a rozdiely medzi dvoma vecami.

	Zručný	Vznikajúci	Začiatok
Porovnávacia Analýza	Text a obrázky obsahujú jasné vysvetlenie podobností a/alebo rozdielov medzi kategóriami alebo témami. Tieto prirovnania presahujú povrchné prvky a ukazujú silné porozumenie.	Text a obrázky obsahujú vysvetlenie podobností a/alebo rozdielov medzi kategóriami alebo témami, ale vysvetlenie môže byť nejasné alebo môže v niektorých štvorcoch vykazovať len povrchné pochopenie.	Text a obrázky nemusia obsahovať žiadne vysvetlenie podobností a/alebo rozdielov, alebo môžu obsahovať len povrchné alebo nepresné porovnania.
Obrázok Scenára a Úsilie	Študent jasne prejavuje snahu sprostredkovať prostredie, postavy a konkrétnu scénu knihy. Scéna je jasne identifikovateľná na základe grafického zobrazenia.	Študent sa pokúša sprostredkovať prostredie, postavy a konkrétnu scénu pomocou grafiky, ale zobrazenie môže byť mätúce, neusporiadané alebo môže postrádať určité detaily.	Študent jasne nevyjadruje prostredie, postavy a scénu.
Pravopis a Gramatiku	Študent používa príkladný pravopis a gramatiku. Neexistujú žiadne chyby.	Študent urobí jednu alebo dve menšie chyby v pravopise a gramatike.	Študent robí veľa chýb v pravopise a gramatike.