Otcovia majú mnoho úloh. Niekedy zabúdame, koľko dadov robí pre svoje deti. Nechajte svojich študentov myslieť aspoň na štyri úlohy alebo pracovné miesta, ktoré majú ich otcovia. Tieto úlohy by mali otcom prejaviť mnoho rôznych strán.
Šablóna pavúkov mapy funguje veľmi dobre s touto aktivitou, pretože je menej dôraz na objednávanie, než by bolo so zoznamom. Šablóna modelu Frayer funguje rovnako dobre, ale vy ste obmedzený na presne štyri položky.
Spárujte túto aktivitu s lekciou alebo preskúmaním metafor a poetického jazyka!
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Student Instructions
Povzbuďte študentov, aby napísali krátky odsek alebo báseň o jednej dôležitej úlohe, ktorú ich otec alebo mužská postava zohráva. To pomáha študentom spracovať a vyjadriť svoje myšlienky a začleňuje zručnosti písaného jazyka do vyučovania.
Pozvite študentov, aby zdieľali svoje mapy a diskutovali o tom, ako môžu byť úlohy otca odlišné v rôznych rodinách. Toto buduje empatiu a pomáha študentom oceniť rozmanitosť v rodinných štruktúrach.
Požiadajte študentov, aby vytvorili metaforu opisujúcu každú úlohu (napríklad: "Môj otec je kuchár, pretože pripravuje zábavné dobrodružstvá"). Toto posilňuje tvorivé myslenie a upevňuje koncepty obrazného jazyka.
Nechajte študentov, aby ilustrovali každú úlohu pomocou kresieb alebo digitálnych nástrojov. Vizuály zvyšujú zapamätanie si učenia a využívajú viaceré druhy inteligencie pre hlbšie zapojenie.
Jednoduché hodiny na Deň otcov pre žiakov od 1. do 12. ročníka zahŕňajú aktivity ako brainstorming rôznych úloh, ktoré otcovia vykonávajú, tvorbu pavúčich máp alebo šablón Frayer Model a ich spojenie s lekciami o metaforách alebo poetickom jazyku pre hlbšie zapojenie.
Podporujte žiakov, aby identifikovali najmenej štyri úlohy, ktoré ich otec má, napríklad ochranca, učiteľ, priateľ alebo tréner. Použite vizuálne organizátory a kreatívne aktivity na ich pochopenie a oslavu týchto úloh.
Pavúčia mapa je grafický organizátor s centrálnou myšlienkou a vetvami pre súvislé body. Na Deň otcov môžu žiaci umiestniť 'Otec' do stredu a pridať rôzne úlohy alebo povinnosti na vetvy, pričom ich kreatívne znázornia.
Po tom, čo žiaci vypíšu úlohy svojich otcov, ich nechajte napísať krátke metafory alebo básne porovnávajúce ich otcove role s vecami, ktoré ich reprezentujú, čím podporujú tvorivú expresiu a jazykové schopnosti.
Pavúčia mapa umožňuje žiakom uviesť viaceré úlohy alebo vlastnosti, zatiaľ čo Model Frayer ich obmedzuje na štyri položky, čo poskytuje väčšiu štruktúru. Oba pomáhajú žiakom organizovať a vizualizovať svoje nápady o úlohách otcov.