Študenti už vedia, koľko strán je na štvorci, vedia však, koľko hrán alebo tváre je na kocke? V tomto pracovnom hárku budete chcieť predstaviť študentov pojmom tváre, hrany a vrcholy. Táto aktivita žiada študentov, aby precvičovali kreslenie tvarov na základe toho, koľko plôch, hrán a vrcholov je na každom mnohostene.
Kliknutím na tlačidlo Použiť toto priradenie sa pracovný list skopíruje do vášho účtu učiteľa. Aj keď si môžete zvoliť priradiť to študentom na Storyboard That, pracovný list je vyrobený tak, aby bol vytlačený! Neváhajte a upravte čokoľvek z toho, čo potrebujete, aby ste položili ďalšie otázky alebo poskytli odlišné pokyny. Po dokončení uložte a vytlačte!
Aby ste v tomto pracovnom liste mohli poskytnúť lešenie alebo ďalšiu pomoc, môžete študentom poskytnúť dve tváre, ktoré nakreslia a nechajú ich spojiť vrcholy. Môžete tiež úplne preskočiť časť výkresu a presunúť tvary zo Storyboard Creator do polí. Môžete tiež chcieť študentom umožniť, aby mali skutočné 3D tvary, ktoré môžu spočítať tváre a použiť ako referenciu pre kreslenie, keď vyplnia tento pracovný hárok.
Pre študentov, ktorí môžu potrebovať pomoc pri zisťovaní, ako kresliť geometrické tuhé látky, sa môžete pozrieť na tento praktický inštruktážny komiks!
{storyboards}5502072{/storyboards}(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Student Instructions
Usporiadajte v triede stanicu s reálnymi 3D tvarmi, ako sú kocky, gule a pyramídy. Nech študenti objavujú dotykom, počítaním plôch a porovnávaním teles. Tento hmatový zážitok pomáha upevniť pochopenie a robí abstraktné pojmy konkrétnymi.
Dať študentom jednoduchý diagram na zaznamenanie počtu plôch, hrán a vrcholov pre každý tvar. Podporujte ich, aby používali svoje zmysly — pozerali, dotýkali sa a počítali. Tento proces rozvíja schopnosti dôsledného pozorovania a pomáha študentom organizovať geometrické údaje.
Podnecujte študentov, aby používali slovnú zásobu ako plochy, hrany a vrcholy pri opisovaní tvarov. Ukážte jasný jazyk a kladte otázky ako „Ako sa kocka porovnáva s pyramídou?“ na prehĺbenie porozumenia.
Požiadajte študentov, aby nakreslili študované telesá, pričom venujte pozornosť počtu plôch a hrán. Pripomeňte im označiť každý nákres správnymi geometrickými pojmami. Tento krok prepojuje praktické učenie s vizuálnou reprezentáciou a upevňuje pojmy.
Nech študenti zdieľajú svoje kresby a zistenia s partnerom alebo v malej skupine. Pozvite ich k diskusii o rôznych spôsoboch počítania alebo kreslenia. Spätná väzba od spolužiakov posilňuje sebavedomie a objasňuje nedorozumenia.
Geometrický pevný tvar je 3D tvar s dĺžkou, šírkou a výškou, ako je kocka alebo pyramída. Na výučbu tohto tvaru používajte praktické aktivity, reálne objekty a pracovné listy zamerané na tváre, hrany a vrcholy pre ľahké pochopenie.
Poskytnite žiakom reálne 3D modely alebo tlačiteľné pracovné listy. Povzbudzujte ich, aby sa dotýkali, sledovali a počítali každé tváre, hrany a vrcholy. Vizuálne pomôcky a krok-za-krokom návod môžu urobiť počítanie jasnejším a zábavnejším.
Poskytnite čiastočné nákresy alebo predkreslené tváre, aby ich študenti mohli doplniť, umožnite im použiť fyzické 3D tvary ako referencie alebo používajte digitálne nástroje na ťahanie a púšťanie. Rozdelenie úloh na menšie kroky podporí všetkých žiakov.
Kliknite "Použiť túto úlohu" na skopírovanie pracovného listu do vášho účtu a potom upravte otázky alebo pokyny podľa potreby. Môžete ho zadávať digitálne alebo vytlačiť na praktické použitie. Ľahko pridáte alebo upravíte obrázky a pokyny.
Tváre sú ploché povrchy pevného tvaru, hrany sú línie tam, kde sa stretávajú dve tváre, a vrcholy sú body, kde sa hrany stretávajú. Napríklad kocka má 6 tvárí, 12 hrán a 8 vrcholov.