Analýza zákona o občianskych právach z roku 1964 je pre študentov dobrým spôsobom, ako pochopiť vplyv celého hnutia a jeho účinky na históriu, ktorá nasledovala. V tejto aktivite študenti vytvoria mapu pavúkov, ktorá odpovie na 5 W: kto, čo, kedy, kde a prečo . Ich odpovede by sa mali preskúmať a ilustrácia, ktorú poskytujú, by mala pomôcť zhrnúť odpoveď na každú otázku.
Možné otázky
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte 5W analýzu zákona o občianskych právach z roku 1964: Kto, čo, kedy, kde a prečo.
Vdechnite históriu do života tým, že študentom pridelíte rôzne úlohy—napríklad zákonodarcov, aktivistov alebo občanov—zo obdobia zákona o občianskych právach. Toto pomáha študentom pochopiť viacero perspektív a prehlbuje ich pochopenie významu zákona.
Vyberte alebo nechajte študentov zvoliť si úlohy ako prezident Lyndon B. Johnson, Martin Luther King Jr., južný senátor alebo študentský protestujúci. Toto personalizuje vzdelávací zážitok a podporuje empatiu voči rôznym pohľadom.
Zdielať stručné zhrnutia alebo zdroje o presvedčeniach a motiváciách každej osoby alebo skupiny. Študenti môžu tieto poznatky použiť na prípravu svojich argumentov a odpovedí počas aktivity.
Vytvorte štruktúrovanú diskusiu, kde študenti predstavia perspektívu svojej pridelené postavy o zákone o občianskych právach. Podporujte rešpektujúcu diskusiu a navádzajte študentov na použitie dôkazov z ich výskumu.
Viesť študentov k diskusii alebo písomnej reflexii o tom, čo sa naučili, ako zákon o občianskych právach zmenil USA, a prečo je dôležité porozumieť týmto perspektívam dnes.
The 5Ws of the Civil Rights Act of 1964 refer to Who influenced its passage, What the Act accomplished, When it was enacted, Where it had the most impact, and Why it is historically significant. Analyzing these aspects helps students understand the law's importance and effects.
Students can analyze the Civil Rights Act by creating a spider map that answers Who, What, When, Where, and Why. Each section should include researched answers and visuals that summarize key facts, helping to deepen understanding of the Act's impact.
The Civil Rights Act of 1964 is significant because it outlawed segregation and discrimination based on race, color, religion, sex, or national origin, paving the way for greater equality and shaping future civil rights legislation in the United States.
A simple classroom activity is to have students create a 5W analysis of the Civil Rights Act. They answer the Who, What, When, Where, and Why questions and illustrate each one, making the lesson interactive and easy to follow.
Main influencers included civil rights leaders like Martin Luther King Jr., organizations such as the NAACP, and political figures including President Lyndon B. Johnson, all of whom played key roles in advocating for and passing the legislation.