Storyboarding je vynikajúci spôsob, ako sa zamerať na typy literárnych konfliktov. Nechajte svojich študentov, aby si vybrali príklad každého literárneho konfliktu a zobrazili ho pomocou programu Storyboard Creator. V storyboarde by mal byť vizuálne znázornený príklad každého konfliktu spolu s vysvetlením scény a toho, ako sa hodí k konkrétnej kategórii konfliktu.
Miestni obyvatelia sa cítia ohrození náhlou vlnou migrantov prichádzajúcich do ich komunít. Keď Joadovci opúšťajú tábor Hooverville, konfrontuje ich nahnevaný dav mužov, ktorí sa rútia nákladným autom. Muži prinútili Joadovcov otočiť sa a povedali im: „V tomto meste nebudeme mať žiadne prekliate Okies.“
Tommy sa z vraždy, ktorú spáchal, necíti obzvlášť zle, pretože sa to dialo v sebaobrane. Ani on však nemá pocit, že by zapadol. Jeho rodina bola vykorenená a teraz dorazili do inej časti krajiny, kde pre nich nie je práca ani príležitosti. Praje si, aby mohol pre svoju rodinu urobiť viac. Tommy po Casyovej smrti konečne nájde svoje povolanie, ale dospieť k tomuto záveru si vyžaduje veľa vnútorného úsilia.
Tommy Joad sa rozhodne postaviť sa za migrujúcich pracovníkov, a to aj tvárou v tvár bohatým farmárom, ktorí aktívne pracujú na tom, aby ich využili. Kalifornské komunity sa pokúšajú kontrolovať tento príliv migrujúcich pracovníkov tým, že tých, ktorí požadujú spravodlivé mzdy, označujú za „komunistov“. V skutočnosti sa len pokúšajú upozorniť na zločinné praktiky bohatých farmárov a bojovať za mzdu, ktorá uživí ich rodiny.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje najmenej tri formy literárneho konfliktu v The Grapes of Wrath .
Zapojte svojich študentov do priateľskej diskusie o tom, ktorý konflikt v Hrozny hrozna je najvýraznejší. Vyberte tímy, pridajte konflikty a nechajte študentov predstaviť dôkazy z textu. Táto aktivita podporuje kritické myslenie a pomáha študentom hlbšie pochopiť literárny konflikt.
Rozdeľte svoju triedu na malé skupiny a každej skupine pridajte typ literárneho konfliktu (napríklad Človek vs. Človek, Človek vs. Seba, alebo Človek vs. Spoločnosť). Tým zabezpečíte, že každý konflikt bude preskúmaný z viacerých perspektív a podporíte aktívne zapojenie.
Nechajte študentov nájsť priame citáty alebo scény z Hrozny hrozna, ktoré ukazujú ich priradený konflikt. Povzbudzujte ich, aby použili konkrétne príklady na podporu svojich argumentov počas diskusie, čím sa rozvíja schopnosť pozorného čítania.
Stanovte základné pravidlá pre rešpektujúcu diskusiu, časové obmedzenia na hovorenie a možnosti na reakcie. Táto štruktúra pomáha študentom precvičiť civilnú diskusiu a zabezpečuje, že každý bude vypočutý.
Vedi triednu diskusiu po debate, aby ste zhodnotili, ktorých argumenty boli najpresvedčivejšie a prečo. Tento krok posilňuje kritické myslenie a pomáha študentom spojiť literárne konflikty s témami z reálneho sveta.
Hlavné typy literárnych konfliktov v Hrozne hnevu sú Postava vs. Postava (napríklad miestni obyvatelia konfrontujú Joadovcov), Postava vs. Seba (ako Tommyho vnútorné boje) a Postava vs. Spoločnosť (Joadovci proti nespravodlivým ekonomickým systémom). Tieto konflikty poháňajú témy a vývoj postáv v románe.
Využite aktivitu s storyboardom, ktorá pomáha študentom identifikovať a ilustrovať literárne konflikty. Nech si vyberú scény z Hrozny hnevu, ktoré ukazujú rôzne typy konfliktov, vizuálne ich znázornia a vysvetlia, ako každá scéna zapadá do kategórie konfliktu. Tento prístup podporuje analýzu a tvorivé myslenie.
Príkladom konfliktu Postava vs. Spoločnosť je, keď Tommy Joad vystupuje za migrantov proti bohatým farmárom a predsudkom komunity. Román ukazuje, ako sa spoločnosť snaží potlačiť tých, ktorí žiadajú férové mzdy, a označuje ich negatívne, aby udržala ekonomickú kontrolu.
Storyboarding robí abstraktné koncepty ako konflikt viac konkrétnymi spojením vizuálnych a písaných prvkov. Pomáha študentom rozkladať scény, kategorizovať konflikty a lepšie porozumieť motiváciám a výzvam postáv v príbehoch ako Hrozny hnevu.
Požiadajte študentov, aby identifikovali najmenej tri konflikty v Hrozne hnevu, každému priradili kategóriu (napríklad Postava vs. Postava, Seba alebo Spoločnosť), znázornili ich pomocou nástrojov na tvorbu storyboardov a napísali stručné vysvetlenie pre každú scénu. Povzbudzujte kreativitu a jasné spojenia s textom.