Porozumenie bojom modernej Afriky si vyžaduje dôkladnú znalosť éry známej ako Scramble for Africa . Dopad, ktorý mali Európania na rozvoj afrických regiónov, ktoré kolonizovali, bol ďalekosiahly a mimoriadne škodlivý. V rámci tejto aktivity študenti vytvoria časový rozvrh, ktorý vysvetľuje, ako európske krajiny prišli k ovládnutiu Afriky do roku 1914.
Časový harmonogram by sa mal zaoberať otázkami a témami, ako sú:
predĺženie
Študenti si môžu vytvoriť ďalší časový harmonogram, ktorý popisuje hnutia za nezávislosť v Afrike v 50. a 60. rokoch. Osobitné zameranie na Kongo a Patrice Lumumba by poskytlo dobrú knihu o príbehu o imperializme v Afrike. Toto umožní študentom lepšie porozumieť účinkom imperializmu a krokom podniknutým na prekonanie škôd.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte časovú os s podrobnosťami o hlavných udalostiach a akciách uskutočnených počas boja o Afriku.
Diskusie povzbudzujú študentov, aby premýšľali kriticky a skúmali viaceré perspektívy o imperializme v Afrike. Táto stratégia pomáha študentom precvičiť si rešpektujúci diskurz a hlbšie porozumieť historickým dôsledkom.
Zvoľte provokatívne tvrdenia, ako napríklad „Európsky imperializmus priniesol Afrike viac škody než úžitku“ alebo „Africký odpor bol nakoniec úspešný.“ Tieto témy podnecujú diskusiu a vyžadujú od študentov analýzu dôkazov z ich časových osí.
Rozdeľte študentov do tímov podporujúcich a odporujúcich, alebo im priraďte konkrétne historické postavy na reprezentovanie. Dajte každej skupine čas na zhromažďovanie dôkazov zo študijných materiálov a časových osí na podporu ich stanoviska.
Stanovte základné pravidlá pre rešpektujúcu diskusiu, časové limity a organizované striedanie. Moderujte diskusiu tak, aby sa každý zapojil a zostal k téme.
Umožnite skupinovú diskusiu po diskusii. Požiadajte študentov, aby zdieľali, čo sa naučili, ako sa zmenili ich názory a ako diskusia súvisí s ich výskumom časovej osi. Tým sa posilňuje kritické myslenie a historické porozumenie.
Tigristika pre Afriku odkazuje na rýchle invázie, kolonizáciu a rozdeľovanie afrického územia európskymi mocnosťami medzi 1880-ymi a 1914. Poháňané ekonomickými záujmami, súťažou o zdroje a túžbou po globálnom vplyve, európske krajiny súťažili o to, kto získa čo najviac africkej pôdy.
Aby ste učili študentov o tigristike pre Afriku, nech vytvoria časovú os s kľúčovými udalosťami ako Berlínska konferencia, úloha Davida Livingstonea, kolonizácia Belgického Konga, európske výhody a africký odpor. Povzbudzujte ich, aby pridali popisy a ilustrácie pre hlbšie pochopenie.
Afroké odporové hnutia zahŕňali úspešné víťazstvo Etiópie nad talianskymi silami v bitke pri Adwe a početné povstania po celej kontinente. Tieto hnutia ukázali odhodlanie Afričanov odolávať európskej nadvláde.
Berlínska konferencia (1884-1885) stanovila pravidlá pre rozdeľovanie Afriky medzi európske mocnosti, pričom ignorovala africké hranice a záujmy. To viedlo k náhodnému vytváraniu nových hraníc, čo spôsobilo dlhodobé sociálne a politické problémy pre africké krajiny.
Imperializmus využíval a utláčal, čo podnietilo hnutia za nezávislosť v Afrike počas 50. a 60. rokov. Vodcovia ako Patrice Lumumba v Kongo inšpirovali snahy o ukončenie koloniálnej správy a obnovenie suverenity.