Študenti môžu vytvoriť storyboard zachycujúci rozprávanie v románe so šesťčlánkovým storyboardom obsahujúcim hlavné časti diagramu diagramu. Pre každú bunku majú študenti vytvoriť scénu, ktorá nasleduje po románe v sekvencii pomocou: Expozícia, Konflikt, Rastúca akcia, Climax, Falling Action a Resolution .
Charlie Gordon, 32-ročný a vývojovo postihnutý s IQ 68, bol vybraný na experimentálnu operáciu na zvýšenie jeho inteligencie. Lekári mu povedali, aby začal uchovávať časopis, aby zaznamenal svoje myšlienky a pokrok. Procedúra už funguje na myši s názvom Algernon a lekári sú optimistickí, že to bude úspešné aj pre Charlieho.
Operácia je úspešná a Charlieho inteligencia rastie. Zistil však, že jeho emocionálna inteligencia nedržala krok s jeho intelektom. Začal si tiež uvedomovať krutosť, s ktorou ho jeho "priatelia" zaobchádzali. Charlie rozvíja pocity pre Alice Kinnian, ale nemôže sa s ňou zdať, že je na správnej emocionálnej úrovni. Charlie tiež sužuje znepokojujúce detské spomienky na to, že jeho matka ho zneužíva.
Charlie opúšťa svoju prácu v pekárni, pretože ostatní sa s ňou zaobchádza podivne teraz a zo strachu. Nechápu zmenu, ktorá sa deje v Charlie. Charlie začne čítať vrúcne a absorbuje toľko informácií, že rýchlo prekoná svojich lekárov. Rozvíja pocit spolupatričnosti s Algernonom a cíti sa stále viac odcudzený od ľudí, s ktorými spolupracuje, vrátane Alice.
Charlie je odvezený na vedeckú konferenciu v Chicagu, kde sa s Algernonom prezentujú. Charlie sa stáva čoraz rozrušenejší, keď v prvých rozhovoroch prezrádzajú filmy a obrázky z neho, o ktorých si neuvedomoval. Uvedomuje si tiež, že vo vedeckom procese je chyba a že nemôžu s istotou povedať, ako trvalá bude zmena. Nechal Algernon uniknúť z klietky a odviezol ho späť do New Yorku, kde si prenajal byt a leží mesiac nízky. Medzitým Algernon začal regresovať a Charlie si uvedomuje, že nemá veľa času.
Charlie a Algernon sa vrátia do laboratória, kde Charlie pokračuje vo svojom výskume nepretržite. Charlie nakoniec predkladá svoju správu, v ktorej sa uvádza, že "umelo vyvolaná inteligencia sa zhoršuje v čase, ktorý je priamo úmerný množstvu nárastu." Algernon zomrie a Charlie ide navštíviť svoju matku a sestru. Zistí, že jeho matka je senilná a jeho sestra Norma je jej opatrovníkom. Objaví, ako mu Norma nenávidí, a odvtedy jej znepokojovala život ako opatrovateľka svojej matky. On a Norma súhlasia, ako Charlie vie, že nebude môcť hrať rolu "veľkého brata" oveľa dlhšie.
Charlie a Alice konečne dokončia svoj vzťah predtým, ako Charlieho regresia začne zhoršovať. Strávia niekoľko týždňov spoločne pred tým, ako Charlieho nálady konečne odcudzia ju. Jeho koordinácia, hláskovanie a gramatika sa začínajú zhoršovať. Dostane svoju prácu späť do pekárne, ale rozhodne sa odísť, pretože nechce, aby ľudia k nemu ľutovali. Jeho posledné želanie predtým, než začne žiť v Warrenovom domove, je, aby niekto dal do Algernonovho hrobu kvety, symbolické gesto spomienky na dôležitosť Algernona spolu s Charlieho.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte vizuálny diagram plotov kvety pre Algernon .
Vytvorte mapu postáv pre Charlieho a kľúčové postavy z Kvetov pre Algernona, aby ste pomohli študentom analyzovať vlastnosti, motivácie a zmeny počas príbehu. Mapy postáv vizuálne organizujú dôležité detaily, čo uľahčuje študentom sledovať rast a vzťahy v priebehu času.
Začnite tým, že požiadajte študentov, aby si spomenuli alebo predpovedali, čo vedia o Charlieho a ďalších hlavných postavách. Diskutujte o ich úlohách a vzťahoch, aby ste vytvorili základ pre mapovanie vlastností postáv a zmien.
Rozdeľte prázdne pracovné listy máp postáv alebo poskytnite digitálne šablóny. Nechajte študentov zaznamenať osobnosť, motivácie, dôležité činy a vzťahy každej postavy, ako sa príbeh vyvíja.
Podporte študentov, aby si po veľkých udalostiach (napríklad operácii, regresii Algernona, vzťahoch Charlieho) prehliadli a upravili svoje mapy. Zvýraznite, ako tieto momenty ovplyvňujú rozvoj postáv a ich interakcie.
Skupinovo nechajte študentov zdieľať a diskutovať svoje mapy. Požiadajte ich, aby vysvetlili rozdiely v interpretácii a podložili svoje nápady dôkazmi z textu. To prehlbuje porozumenie a vytvára príležitosti na učenie od spolužiakov.
Flowers for Algernon follows Charlie Gordon, a man with an intellectual disability who undergoes experimental surgery to increase his intelligence. As his IQ rises, Charlie faces emotional challenges, discovers difficult truths about his relationships, and ultimately experiences a tragic reversal as the effects of the surgery prove temporary.
To make a plot diagram for Flowers for Algernon, divide the story into six parts: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. For each part, summarize key events and consider using visuals or storyboards to represent important scenes.
The main events include Charlie being chosen for surgery, his rapid intelligence growth, struggles with relationships, discovering flaws in the experiment, Algernon's regression and death, and Charlie's own decline, ending with his wish for someone to remember Algernon.
Algernon is the mouse who first undergoes the intelligence surgery. His progress and eventual regression serve as a parallel and warning for Charlie, highlighting the risks and impermanence of the experiment.
The novel explores themes of human dignity, the limits of science, the importance of empathy, and the value of self-acceptance. It questions whether intellectual ability alone leads to happiness and fulfillment.