Moja strana hory rozpráva príbeh Sama Gribleyho, ktorý je nešťastný z mesta a rozhodne sa pre život v horách na starej rodinnej pôde. Trvá určitý druh človeka, aby niečo také urobil. Pre túto aktivitu študenti vytvoria pavúčiu mapu, ktorá popisuje niektoré Samove charakterové vlastnosti . Môžu určiť, prečo ho vďaka týmto vlastnostiam dosiahol tak úspešným pri hľadaní a čo ho viedlo k nasledovaniu jeho vášne.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte 3-bunkovú pavúčiu mapu Samových charakterových vlastností v hre My Side of the Mountain.
Pokyny pre študentov:
Zoskupte študentov do kruhu a pozvite každého, aby sa podelil o jednu vlastnosť z ich pavúčej mapy, vysvetľujúc prečo si ju vybral. To podporuje aktívne počúvanie a pomáha študentom budovať dôveru v zdieľanie nápadov.
Požiadajte študentov, aby sa zamysleli nad časmi, keď prejavili podobné vlastnosti ako Sam. Táto osobná väzba prehlbuje porozumenie a robí analýzu postavy zmysluplnejšou.
Určite nástenku pre študentov, na ktorú môžu umiestniť svoje hotové pavúčie mapy. Táto predstavuje rozmanité perspektívy a oslavuje prácu žiakov, podporujúc pocity hrdosti a komunity.
Vediť diskusiu alebo brainstorming, kde študenti identifikujú postavy z kníh alebo filmov, ktoré zdieľajú vlastnosti s Samom. Táto buduje spojenia medzi textami a pomáha študentom rozpoznávať univerzálne vlastnosti.
Sám Gribley je zobrazený ako resourceful, nezávislý a odvážny. Tieto črty mu pomáhajú prežiť sám v horách, prispôsobiť sa výzvam a sledovať svoj sen o živote na voľnom priestranstve.
Aby vytvorili pavúčiu mapu, mali by študenti napísať každú črtu postavy Sama do samostatnej bunky, uviesť podporujúci príklad z textu a pridať ilustráciu, ktorá túto črtu reprezentuje. To pomáha vizualizovať osobnosť a rast Sama.
Nezávislosť je kľúčová pre Sama na jeho ceste, pretože ho motivuje opustiť mesto a prežiť sám. Jeho sebestačnosť je nevyhnutná na prekonávanie prekážok a dosiahnutie svojich cieľov v divočine.
Aktivita zmeny postavy zahŕňa mapovanie toho, ako sa Sam Gribley mení počas príbehu, s dôrazom na jeho vyvíjajúce sa črty a skúsenosti, ktoré formujú jeho rast.
Najvhodnejšia pavúčia mapa črt postavy Sama Gribleyho je pre študentov v 4. až 6. ročníku, poskytuje vekovo primeraný spôsob analýzy literárnych postáv a posilnenie schopností porozumenia.