Najbezpečnejšia hra od Richarda Connella

Diagram Diagramu

Zobraziť Aktivitu

Vizuálny Slovník

Zobraziť Aktivitu

Literárny Konflikt

Zobraziť Aktivitu

Otázky „Najnebezpečnejšia hra“.

1. Ako môže autor vybudovať napätie? Ako je to dosiahnuté v poviedke „Najnebezpečnejšia hra“?
2. Aké sú hlavné témy tohto príbehu?
3. Kto je generál Zaroff v „Najnebezpečnejšej hre“? Koho alebo čo symbolizuje?
4. Čo chce generál Zaroff urobiť s Rainsfordom?
5. Kto sú ďalšie postavy v tomto príbehu? Prečo sú dôležité?
6. Aké je prostredie tohto príbehu? Nezabudnite zvážiť miesto a časové obdobie, v ktorom sa príbeh odohráva. Prečo je nastavenie také dôležité?

Zhrnutie „Najnebezpečnejšia hra“.

Pozor! Toto krátke zhrnutie obsahuje spoilery! Učitelia by mali použiť toto zhrnutie ako referenciu a nemali by byť zdieľané so študentmi.

Sanger Rainsford, veľký lovec zveri, je na ceste do Amazónie loďou v sprievode svojej priateľky Whitney a posádky. Muži sú dlho hore a diskutujú o svojom presvedčení o predátorovi a koristi, keď sa plavia popri tajomnom a temnom „ostrove pascí na lode“. Keď Whitney zaspí, Rainsford počuje výstrely prichádzajúce z ostrova a spadne z lode, zatiaľ čo sa snaží lepšie sa pozrieť a pustí fajku.

Pláva na ostrov, odkiaľ počul výstrely, keď jeho loď odplávala do diaľky. Dostane sa do pomerne veľkého zámku, kde narazí na Ivana, veľkého a statného muža, ktorý drží zbraň. Ivan odmieta pustiť Rainsforda dovnútra, no čoskoro sa objaví majiteľ domu, generál Zaroff, ktorý Rainsforda okamžite spozná. S vedomím, že Rainsford je slávny lovec, ho generál Zaroff srdečne víta a pozýva na večeru. Zaroff sám o sebe tvrdí, že je lovec, a keď si užívajú večeru, povie Rainsfordovi, že tento šport je jednoducho príliš jednoduchý a potrebuje ďalšiu výzvu. Rainsford je šokovaný a vydesený, keď pochopí, čo Zaroff chce a potrebuje: loviť ľudské bytosti.

Nasledujúci deň Zaroff povie Rainsfordovi, že lov ľudí sa stal príliš jednoduchým, pretože námorníci, ktorí sú nalákaní na ostrov, mu už neposkytujú uspokojenie z lovu. Keď Rainsford požaduje opustiť ostrov, Zaroff mu povie, že bude prepustený, ak prežije nasledujúce tri dni: Rainsford je Zaroffova nová korisť. Rainsford dostane niekoľko základných vecí, ako je jedlo, oblečenie a nôž, pravdepodobne preto, aby bola hra „spravodlivá“, a vydá sa do noci a vytvorí kľukatú cestu v džungli, aby zhodila Zaroffa z cesty. Hoci Zaroff dokáže ľahko nájsť Rainsforda, nechytí ho hneď v nádeji, že predĺži vzrušenie z lovu.

Počas troch dní a dvoch nocí sa Rainsfordovi podarí prekabátiť Zaroffa tým, že nastraží prepracované pasce obsahujúce pohyblivý piesok, drevené kolíky a kefu na lístie, aby zdržal lovca. Keď ho Zaroffove psi bez úniku zatúlia, Rainsford sa rozhodne skočiť do drsnej a kamenistej vody pod ním. Sklamaný, že lov neskončil tak, ako chcel, sa Zaroff vracia domov, kde ho v tme jeho spálne čaká Rainsford. Nakoniec Rainsford vyhrá bitku a Zaroff sa stane korisťou.

„Najnebezpečnejšia hra“ je príbeh plný napätia a dobrodružstva, ktorý tiež povzbudzuje čitateľov, aby premýšľali o morálnych otázkach o dobrom a zlom. Bolo urobených veľa adaptácií príbehu, vrátane televíznych epizód, filmov a románov, a je to príbeh, ktorý naďalej desí a baví študentov a dospelých všetkých vekových kategórií.

Témy v hre „Najnebezpečnejšia hra“

Téma príbehu je dôležitá myšlienka, ktorá je pretkaná udalosťami príbehu. V príbehu je veľa tém a je napísaný tak, že podnecuje k diskusii a určite aj rozdielnym názorom. S ohľadom na túto skutočnosť je dôležité pochopiť a diskutovať o rôznych témach, ktoré sa autor snažil preniesť. Poskytli sme niekoľko otázok na zamyslenie pre niektoré z tém, ktoré považujeme za najvýznamnejšie v príbehu.

1. Rozdiel medzi ľuďmi a zvieratami: Ako sa zvieratá a ľudia líšia? V čom sú si podobné? Je etickejšie „loviť“ zviera ako „loviť“ človeka, ako to robí Zaroff v príbehu?


2. Inštinkt verzus dôvod: Inštinkt je definovaný ako prirodzená reakcia na niečo bez toho, aby sme o tom museli premýšľať. Uvažovanie je definované ako premýšľanie o niečom logickým, metodickým spôsobom. Ako sú obaja prítomní v príbehu, keď sa Rainsford snaží prežiť Zaroffovu nebezpečnú hru?


3. Význam civilizácie: Zamyslite sa nad tým, ako pre vás vyzerá „civilizovaná ľudská bytosť“. Generál Zaroff je známy ako sofistikovaná osoba. Má bohatstvo a triedu, dobrý vzhľad a eleganciu. Na druhej strane Rainsford je vyhnaný kozák, ktorý pochádza z úplne inej civilizácie. Čo hovoria ich vlastnosti o tom, akí sú to muži? Kto je civilizovaný a kto nie?

Ako doplnkovú aktivitu nechajte študentov vybrať si tému v príbehu a nájsť príklady toho, kde táto téma v texte prevláda. Študenti môžu vytvoriť storyboard, ktorý porovnáva rôzne témy, alebo sa zamerať na jednu tému a zmapovať, kde sa v texte vyskytuje.

O autorovi

Richard Connell bol americký novinár a spisovateľ, ktorý sa narodil v roku 1893 a zomrel v roku 1949. Okrem toho, že bol novinárom a bol jedným z najznámejších spisovateľov poviedok svojej doby, bol Connell aj scenáristom a dokonca získal ocenenie „Najlepší Original Story” Cena Akadémie za film “Meet John Doe” v roku 1941. Connell odišiel na Harvardskú univerzitu, kde bol jedným z redaktorov univerzitných novín The Harvard Crimson . Počas služby v prvej svetovej vojne bol Connell redaktorom novín svojej sekcie. Počas svojho života Connell napísal viac ako 300 poviedok, vrátane „Priateľ Napoleona“, „Hrdina diablovej kuchyne“ a „Veľký lord Fauntleroy“. Preslávil sa najmä titulom „Najnebezpečnejšia hra“.

Diskusné otázky na použitie v pároch alebo skupinách

Tieto otázky možno použiť počas čítania alebo po dokončení románu. Aj keď je najlepšie prinútiť študentov diskutovať o tom, čo čítali, na tieto otázky možno odpovedať aj jednotlivo v čitateľskom zápisníku. Vždy je taká radosť počuť rozdielne názory študentov, hoci čítajú ten istý román!

1. Príbeh začína nejakým dialógom medzi Rainsfordom a jeho priateľkou Whitney. Dvaja muži diskutujú o svojich názoroch na predátorov a korisť a o tom, či lovení skutočne cítia strach. Prečo si po prečítaní tohto príbehu myslíte, že ide o taký dôležitý rozhovor a súčasť samotného príbehu?


2. Rainsford, hlavný hrdina príbehu, čelí vnútorným a vonkajším konfliktom. Aké sú konflikty, ktorým čelí? Ktorá z nich je podľa vás jeho najväčším konfliktom?


3. Zaroff, antagonista v príbehu, tiež čelí vnútorným a vonkajším konfliktom. Aké sú konflikty, ktorým čelí?


4. Aké sú viaceré významy slova „hra“? Zamyslite sa nad názvom príbehu „Najnebezpečnejšia hra“. Aký význam mal podľa vás autor v názve a v celom príbehu? Vysvetlite svoje zdôvodnenie.


5. Čo je inštinkt? Keď generál Zaroff hovorí, že „inštinkt sa nevyrovná rozumu“, čo tým myslí? súhlasíte s týmto? Pokúste sa nájsť nejaké príklady z príbehu, kde bol použitý rozum a kde bol použitý inštinkt na prežitie.


6. Rainsford prežil. Ako prežije a „vyhrá“ túto hru, ktorú vytvoril Zaroff? Diskutujte o jeho stratégiách so svojou skupinou. Čo by ste urobili inak? Rovnaký?


7. Aký je váš osobný názor na poľovníctvo? Myslíte si, že zvieratá vedia, že sú lovené? Diskutujte so svojou skupinou.
8. Čo znamená „prežitie najschopnejších“? Ako to súvisí s príbehom?


9. Definujte slovo „irónia“. Čo je na tomto príbehu iróniou a ako sa skončil? Na podporu svojich úvah použite konkrétne príklady z príbehu.


10. Čo si myslíte, čo by sa stalo, keby sa príbeh skončil inak? Čo keby Zaroff „vyhral hru“?


11. Od prvého vydania tohto príbehu v roku 1924 sa toho vo svete udialo toľko. Napadá vám iná kniha alebo film, ktorý má podobný dej? Ako tento príbeh súvisí s dnešnými aktuálnymi udalosťami?

Nápady na aktivity po čítaní

Storyboard That je vynikajúci nástroj pre študentov na vytváranie zábavných a pútavých projektov ako vrcholná aktivita po dokončení románu. Okrem našich vopred pripravených aktivít je tu niekoľko nápadov, ktoré môžu učitelia prispôsobiť a priradiť študentom, aby podnietili kreativitu jednotlivých študentov, párov alebo malých skupín pri záverečnom projekte. Niektoré z týchto nápadov zahŕňajú šablónu Storyboard That, ktorú je možné vytlačiť alebo skopírovať na palubnú dosku učiteľa a priradiť ju digitálne. Všetky finálne projekty je možné vytlačiť, prezentovať ako prezentáciu alebo pre ďalšiu výzvu ako animovaný gif!

1. Pre skupiny: Vyberte scénu z príbehu a napíšte krátku hru, aby ste ju triede zopakovali. Naplánujte si svoje scény pomocou tradičného rozloženia storyboardu. Môžete pridať text do svojich storyboardov alebo jednoducho použiť bunky na vizualizáciu každej scény vašej hry.
2. Pomocou rozvrhnutia časovej osi prerozprávajte príbeh v chronologickom poradí. Naše rozvrhnutie časovej osi vám dáva možnosti zahrnúť rok, mesiac, deň a dokonca aj hodinu! Môžete sa tiež rozhodnúť, že ich úplne vynecháte.
3. Vyberte si prostredie z príbehu a vytvorte mapu prostredia pomocou malého plagátu alebo rozloženia pracovného listu. Použite voľný tvar alebo iné textové polia na zahrnutie kľúča alebo označenie rôznych častí mapy.
4. Pomocou jednej zo šablón doskových hier Storyboard That 's board game templates vytvorte hru podľa knihy, ktorú budú hrať vaši spolužiaci!
5. Pre skupiny: Rozdeľte kapitoly knihy medzi členov vašej skupiny. Každý člen skupiny vytvorí storyboard pre svoju pridelenú kapitolu. Dá sa to urobiť ako spoločný projekt alebo samostatne pre dlhšie romány.
6. Pomocou rozloženia pracovného hárka a prostriedkov pracovného hárka Storyboard That vytvorte test alebo kvíz pre ostatných študentov v triede. Môžete vytvárať všetky druhy otázok, ako je viacnásobný výber, krátka odpoveď a dokonca aj párovanie! Keď skončíte, nezabudnite vytvoriť kľúč odpovede.
7. Pomocou jednej zo šablón biografických plagátov Storyboard That 's biography poster templates, vytvorte plagát o postave podľa vlastného výberu. Nezabudnite uviesť dôležité biografické prvky, ako sú: miesto a dátum narodenia, rodinný život, úspechy atď.
8. Vyberte si kapitolu z románu a vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje túto kapitolu z pohľadu inej postavy. Pre ďalšiu výzvu použite rozloženie T-grafu na porovnanie pôvodného uhla pohľadu s uhlom pohľadu inej postavy!
9. Vytvorte knižný obal románu pomocou jednej zo Storyboard That 's book jacket templates. Na vytvorenie obalu použite umenie Storyboard That a na zadnú stranu napíšte zhrnutie príbehu, ako to majú skutočné knihy!
10. Pomocou jednej zo Storyboard That 's social media templates ako východiskový bod vytvorte stránku sociálnych médií pre jednu alebo viacero postáv románu. Pri vytváraní tejto stránky sa určite zamyslite nad tým, ako postava rozmýšľa.
11. Vytvorte zošitovú stránku, ktorú vytvorila jedna z postáv románu. Storyboard That má veľa vopred pripravených šablón, ktoré môžete použiť tak, ako sú, alebo ich zmeniť tak, aby zodpovedali osobnosti vašej postavy! Pozrite si naše scrapbook templates today!

Ešte viac! Aktivity „Najnebezpečnejšia hra“!

1. Rozprávajte svoj obľúbený citát alebo scénu z poviedky a vysvetlite, prečo vo vás rezonuje.


2. Autor knihy „Najnebezpečnejšia hra“, Richard Connell , bol známy americký autor a novinár, ktorý je považovaný za jedného z najpopulárnejších spisovateľov poviedok svojej doby. Urobte si „autorskú štúdiu“ a preskúmajte jeho život a ďalšie knihy, ktoré napísal. Vytvorte si pracovný hárok alebo plagát veľkosti storyboardu s obrázkami a textom na zobrazenie vašich zistení. Toto je skvelá aktivita pred čítaním!


3. Zaroff z „Najnebezpečnejšej hry“ je antagonista. Nájdite antagonistov z iných príbehov, ktoré sa vám páčia, a porovnajte ich a porovnajte ich.


4. Analyzujte rôzne symboly a motívy prítomné v „Najnebezpečnejšej hre“ a znázornite ich v storyboarde s obrázkami a popismi.


5. Tento príbeh bol upravený a prerozprávaný mnohými spôsobmi. Nechajte študentov vytvoriť plagát, ktorý bude inzerovať filmovú verziu príbehu. Študenti môžu chcieť zahrnúť krátke zhrnutie, citáty, recenzie atď. Urobte to ako plagáty, ktoré vidíme v divadlách!
6. Po prečítaní príbehu v triede si pozrite filmovú verziu. Nechajte študentov, aby si počas pozerania robili poznámky, aby ste si všimli veľké rozdiely a podobnosti.

Často kladené otázky o „Najnebezpečnejšej hre“

Kto je Zaroff z „Najnebezpečnejšej hry“?

Generál Zaroff je bohatý a oprávnený muž, ktorý nie je tým, čím sa zdá byť. Ako dobre hovoriaci muž s dokonalými spôsobmi by si človek myslel, že Zaroff je jeden z dobrých ľudí. Zaroff je však vyšinutý maniak, ktorý má potešenie z pozorovania utrpenia iných.

Čo chce generál Zaroff urobiť s Rainsfordom?

Generál Zaroff si chce zahrať malú hru s Rainsfordom, veľkým lovcom zveri na opustenom ostrove. Zaroff povie Rainsfordovi, že ak dokáže prežiť, že ho Zaroff „loví“ tri dni, bude mu dovolené opustiť ostrov. Zaroff to považuje za zábavnú hru, zatiaľ čo pre Rainsforda je to skutočne situácia na život a na smrť.

Kto sú hlavné postavy v poviedke „Najnebezpečnejšia hra“?

V tomto príbehu sú dve hlavné postavy. Sanger Rainsford je veľký lovec hier a hlavný hrdina príbehu. Generál Zaroff, na druhej strane, tvrdí, že je lovec, ale v skutočnosti sa zaujíma len o vzrušenie z prenasledovania; on je antagonista.