Čo bol Nový Údel? Aktivita Analýzy

Prehľad Aktivít

Porozumenie pozadiu New Deal a problémov, ktoré chce riešiť, pomôže študentom pochopiť, ako a prečo boli programy implementované a ako pomohlo zotaviť americké hospodárstvo. Pomocou spider mapy budú študenti analyzovať a definovať 5 W pre New Deal. Táto aktivita môže slúžiť ako aktivita na predstavenie študentov New Deal a jeho programov, ako aj sumárne hodnotenie na konci jednotky.

Študenti si položia nasledujúce otázky:

KTO vytvoril New Deal?
ČO bol nový obchod?
KEDY to bol nový obchod?
KDE ovplyvnil New Deal?
PREČO bol vytvorený nový obchod?

Rozšírená aktivita

V rámci tejto rozšírenej aktivity by si mali študenti vytvoriť mapu pavúkov, ktorá podrobne popisuje a predstavuje 5W Veľkej depresie. Keďže Veľká depresia je vnímaná ako impulz pre New Deal, môže byť to, že študenti začínajú s Veľkou depresiou, byť veľmi užitočnou stratégiou v triede, ktorá im poskytne komplexnejšie pozadie.

Kopírovať Aktivitu*

Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)

Pokyny pre študentov

Vytvorte 5W analýzu programov New Deal: Kto, Čo, Kedy, Kde a Prečo.

Kliknite na „Spustiť priradenie“.
Do poľa nadpisu každej bunky napíšte Kto, Čo, Kedy, Kde a Prečo.
V popisoch odpovedzte na otázku.
Vytvorte obrázok pre každú bunku s príslušnými scénami, postavami a položkami.
Uložte a po dokončení ukončite.

Viac možností

Skopírujte Tento Scenár

Odkaz na Plán Lekcie

Úroveň Stupňa 6-8

Úroveň Obtiažnosti 1 (Predstavenie / vystuženie)

Typ Priradenia Jednotlivec Alebo Skupina

Typ Aktivity: 5 Pracovných Hodín zo Sociálnych Štúdií a Histórie

Kopírovať Aktivitu*

Záhlavie

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)

5 Ws Rubrika

Rubrika, ktorú možno použiť pri akejkoľvek aktivite 5 Ws.

	Zručný 5 Points	Vznikajúci 3 Points	Začiatok 1 Points
Vysvetlenie	Študent jasne, dôkladne, presne vyberá a odpovedá na otázky kto, čo, kde, kedy a prečo.	Študent si vyberá a odpovedá na otázky kto, čo, kde, kedy a prečo. Niektoré informácie sú jasné, podrobné a presné.	Otázky a odpovede kto, čo, kde, kedy a prečo sú neúplné, mätúce alebo nepresné.
Ilustrácie	Ilustrácie predstavujú písané informácie pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.	Ilustrácie súvisia s písomnými informáciami, ale sú ťažko pochopiteľné.	Ilustrácie jasne nesúvisia s písomnými informáciami.
Dôkaz o Námahe	Práca je dobre napísaná a premyslená.	Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia.	Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí.
Dohovorov	Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou správne.	Pravopis, gramatika a interpunkcia sú trochu správne.	Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou nesprávne.