Fantómová Mýtna Stanica Dej: Storyboard That je Osnovy Dobrodružstva

Viac možností

Kopírovať Aktivitu

Skopírujte Tento Scenár

Prehľad Plánu Hodiny

Šablóna a Pokyny pre Triedu

Študentská Rubrika

Prehľad Plánu Hodiny

Bežné použitie pre Storyboard That je pomôcť Storyboard That vytvoriť graf udalostí z príbehu. Nielen, že je to skvelý spôsob, ako naučiť časti sprisahania, ale posilňuje významné udalosti a pomáha študentom rozvíjať lepšie pochopenie literárnych štruktúr.

Študenti môžu vytvoriť storyboard zachycujúci vyprávaný oblúk v diele so šesťčlánkovým storyboardom obsahujúcim hlavné časti diagramu grafu. Pre každú bunku vytvorte študentov scénu, ktorá nasleduje príbeh postupne pomocou: Expozície, Konflikt, Rastúca akcia, Klima, Falling Action a Resolution.

Príklad Schéma farebných schodov

expozície

Milo nemá záujem o školský ani domáci život. On je vo svojej izbe sťažujúc na nudy, keď si všimne balíčka v rohu miestnosti.

konflikt

Rhyme a rozum boli uzamknuté, pretože obaja súbojovaní bratia, kráľ Azaz a Mathemagician.

Rastúca akcia

Milo zažije Zeme za hranicami a všetky jeho tajomné a zvláštne postavy, zákony a diskurz, vrátane chlapca, ktorý rastie namiesto hore.

Climax

Milo, Tock a Humbug sú prenasledovaní démonmi, ktorí sa snažia zabrániť tomu, aby zachránili princezné.

Klesajúca akcia

Princezny sú zachránené. Milo, Tock a Humbug sú gratulovaní kráľmi a všetkými ľuďmi za ich statečné víťazstvo.

rezolúcia

Milo nakoniec si uvedomuje, že môže zažiť dobrodružstvo vo svojom živote, dokonca aj vo svojej vlastnej spálni.

Kopírovať Aktivitu

Šablóna a Pokyny pre Triedu

Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)

Pokyny pre študentov

Vytvorte vizuálny diagram plotov The Phantom Tollbooth .

Oddeľte príbeh do expozície, konfliktu, stúpajúcej akcie, klímy, padajúcej akcie a rozlíšenia.
Vytvorte obrázok, ktorý predstavuje dôležitý moment alebo súbor udalostí pre každú zložku príbehu.
Napíšte popis každého z krokov v schéme diagramu.

Viac možností

Skopírujte Tento Scenár

Odkaz na Plán Lekcie

Úroveň Stupňa 4-5

Úroveň Obtiažnosti 3 (Rozvíjanie na majstrovstvá)

Typ Priradenia Jednotlivec Alebo Partner

Typ Aktivity: Grafy Grafu a Naračné Oblúky

Kopírovať Aktivitu

Študentská Rubrika

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)

Graf grafu grafu (stupne 5-8)

	Zbehlý 33 Points	Rozvíjajúcich 25 Points	Začiatok 17 Points
Návrh a Kreatívne Prvky	Kreativita a zobrazovanie sa používajú efektívne (pomáha rozprávať príbeh). Najmenej tri texty sú zahrnuté v diagramu diagramu.	Kreatívne prvky (klipart) sú trochu rušivé. Minimálne dva texty v celom diagrame.	Kreativita je minimálne zjavná a celkový návrh ukazuje nedostatok úsilia. Klipart môže byť mätúce a odvrátiť od príbehu. Študent použil jeden alebo menej textov.
Pravopis a Gramatika	Pravopis v Textables je väčšinou správny (menej ako osem chýb). Gramatika neznemožňuje pochopenie.	Pravopis v textables je trochu správny (menej ako 10 chýb). Gramatika môže brániť porozumeniu alebo ťažkosti pri čítaní.	Pravopis je väčšinou nesprávny (10 alebo viac chýb). Gramatika výrazne bráni porozumeniu.
Štruktúrne Prvky	K dispozícii sú tri kompletné snímky: jeden pre začiatok, jeden pre stred a jeden pre koniec. Prezentácie vysvetľujú prácu prózy a sú ľahko sledovateľné.	Existujú tri bunky, ale jeden alebo dva nevykresľujú správny prvok v diele prózy (napr. Začiatok je nesprávne umiestnený). Príbeh je trochu ťažké sledovať.	Chýba jedna alebo viac buniek. Zobrazuje sa iba jedna časť plochy (napr. Iba začiatok). Príbeh je ťažké sledovať.

Kopírovať Aktivitu

Prehľad Plánu Hodiny

Príklad Schéma farebných schodov

expozície

Milo nemá záujem o školský ani domáci život. On je vo svojej izbe sťažujúc na nudy, keď si všimne balíčka v rohu miestnosti.

konflikt

Rhyme a rozum boli uzamknuté, pretože obaja súbojovaní bratia, kráľ Azaz a Mathemagician.

Rastúca akcia

Milo zažije Zeme za hranicami a všetky jeho tajomné a zvláštne postavy, zákony a diskurz, vrátane chlapca, ktorý rastie namiesto hore.

Climax

Milo, Tock a Humbug sú prenasledovaní démonmi, ktorí sa snažia zabrániť tomu, aby zachránili princezné.

Klesajúca akcia

Princezny sú zachránené. Milo, Tock a Humbug sú gratulovaní kráľmi a všetkými ľuďmi za ich statečné víťazstvo.

rezolúcia

Milo nakoniec si uvedomuje, že môže zažiť dobrodružstvo vo svojom živote, dokonca aj vo svojej vlastnej spálni.

Kopírovať Aktivitu

Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)

Pokyny pre študentov

Vytvorte vizuálny diagram plotov The Phantom Tollbooth .

Oddeľte príbeh do expozície, konfliktu, stúpajúcej akcie, klímy, padajúcej akcie a rozlíšenia.
Vytvorte obrázok, ktorý predstavuje dôležitý moment alebo súbor udalostí pre každú zložku príbehu.
Napíšte popis každého z krokov v schéme diagramu.

Viac možností

Skopírujte Tento Scenár

Odkaz na Plán Lekcie

Úroveň Stupňa 4-5

Úroveň Obtiažnosti 3 (Rozvíjanie na majstrovstvá)

Typ Priradenia Jednotlivec Alebo Partner

Typ Aktivity: Grafy Grafu a Naračné Oblúky

Kopírovať Aktivitu

Študentská Rubrika

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)

Graf grafu grafu (stupne 5-8)

	Zbehlý 33 Points	Rozvíjajúcich 25 Points	Začiatok 17 Points
Návrh a Kreatívne Prvky	Kreativita a zobrazovanie sa používajú efektívne (pomáha rozprávať príbeh). Najmenej tri texty sú zahrnuté v diagramu diagramu.	Kreatívne prvky (klipart) sú trochu rušivé. Minimálne dva texty v celom diagrame.	Kreativita je minimálne zjavná a celkový návrh ukazuje nedostatok úsilia. Klipart môže byť mätúce a odvrátiť od príbehu. Študent použil jeden alebo menej textov.
Pravopis a Gramatika	Pravopis v Textables je väčšinou správny (menej ako osem chýb). Gramatika neznemožňuje pochopenie.	Pravopis v textables je trochu správny (menej ako 10 chýb). Gramatika môže brániť porozumeniu alebo ťažkosti pri čítaní.	Pravopis je väčšinou nesprávny (10 alebo viac chýb). Gramatika výrazne bráni porozumeniu.
Štruktúrne Prvky	K dispozícii sú tri kompletné snímky: jeden pre začiatok, jeden pre stred a jeden pre koniec. Prezentácie vysvetľujú prácu prózy a sú ľahko sledovateľné.	Existujú tri bunky, ale jeden alebo dva nevykresľujú správny prvok v diele prózy (napr. Začiatok je nesprávne umiestnený). Príbeh je trochu ťažké sledovať.	Chýba jedna alebo viac buniek. Zobrazuje sa iba jedna časť plochy (napr. Iba začiatok). Príbeh je ťažké sledovať.

Kopírovať Aktivitu

Ako pomôcť študentom vytvoriť diagram pre „The Phantom Tollbooth“ pomocou StoryboardThat

Predstavte Prvky Grafu Grafu

Uistite sa, že študenti dobre rozumejú základným komponentom príbehu predtým, ako im priradíte použitie StoryboardThat . Hovorte o nápadoch, ako je rozlíšenie, klesajúca akcia, vyvrcholenie, stúpajúca akcia a expozícia. Použite iný príbeh ako príklad a pomôžte študentom rozlíšiť medzi jednotlivými prvkami zápletky a povedzte im, ako identifikovať tieto prvky v rozprávaní.

Poskytnite Demonštráciu

Predtým, ako študenti začnú vytvárať svoje vlastné storyboardy, môžu učitelia poskytnúť ukážku všetkých základných krokov, ako je napríklad prístup k šablóne alebo ako vložiť obrázky a text, aby sa všetci študenti oboznámili so základným procesom. Učitelia môžu študentom poskytnúť aj vzorový storyboard nejakého iného príbehu, aby ho študenti mohli použiť ako príklad a hľadať v ňom návod.

Preskúmajte Rozprávanie

Študenti by mali byť vyzvaní, aby si prečítali alebo znovu prečítali „The Phantom Tollbooth“, aby rozpoznali dôležité body zápletky. Porozprávajte sa o hlavných bodoch zápletky a o tom, ako je príbeh rozprávaný ako celok. Študenti môžu vopred rozdeliť časti príbehu na dejové prvky a dokonca zhrnúť hlavné časti, takže text musia vložiť až neskôr.

Zobraziť Storyboard That

V prípade, že vaša vzdelávacia inštitúcia alebo trieda ešte nemá účty, požiadajte svojich študentov, aby sa zaregistrovali do StoryboardThat . Pomôžte študentom vybrať rozloženie, ktoré je vhodné pre diagram. Vo všeobecnosti bude efektívne fungovať troj- alebo šesťčlánkové usporiadanie. Keď to študenti skončia, môžu zadať svoj text a akékoľvek obrázky, o ktorých si myslia, že najlepšie vyhovujú ich textu.

Prezentovať a Zdieľať

Keď študenti dokončia svoje storyboardy, učitelia im môžu pomôcť uložiť ich prácu. Študenti môžu zdieľať svoje storyboardy so zvyškom triedy na diskusiu v online formáte alebo si ich vytlačiť a zobraziť v triede. Preveďte študentov celým procesom ukladania a tlače, aby ho mohli neskôr použiť aj ako referenciu.

Často kladené otázky týkajúce sa diagramu „Fantómovej mýtnej búdky“

Ktoré aspekty rozprávania sú zahrnuté v expozícii diagramu zápletky?

V expozícii je predstavené prostredie (skutočný svet a magické kráľovstvá za mýtnicou), hlavné postavy (ako Milo) a počiatočná okolnosť (Milova nuda a nezáujem o čokoľvek).

Ako môžu študenti použiť diagram príbehu na zobrazenie symboliky?

Storyboard zobrazuje symboliku vizuálnym spôsobom. Študenti môžu pomocou jazyka a grafiky vysvetliť symbolický význam mýtnice, napríklad v príslušných častiach diagramu. Mohlo by to tiež predstavovať Milovu cestu k sebaobjaveniu.