Tento príbeh je navrhnutý tak, aby študenti praktizovali vyjadrovanie dátumov v španielčine. Požiadajte študentov, aby si vybrali obrázky, ktoré reprezentujú rôzne sviatky po celom svete. Ďalej dajte študentom pokyn, aby si spýtali, kedy sa slávi sviatok, aby sa zmenil predmet, aby sa mohli uplatniť rôzne formy osláv. Študenti by mali používať úplné vety pri odpovedaní na každú otázku a dávať pozor na ich konjugáciu slovesa.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Zapojte študentov vytvorením triedneho kalendára, ktorý im pomôže precvičovať dni, mesiace a špeciálne udalosti v španielčine.
Nechajte študentov prevziať zodpovednosť priradením konkrétneho mesiaca alebo sviatku na výskum a prezentáciu v španielčine. Toto podporuje aktívne učenie a pomáha každému pokryť rôzne slovnú zásobu.
Požiadajte študentov, aby nakreslili alebo vytlačili obrázok, ktorý predstavuje ich priradený mesiac alebo sviatok, a napísali dátum v španielčine pod alebo vedľa neho pre vizuálne posilnenie.
Zbierajte všetky študentské obrázky a zostavte ich do veľkého stenykalendára alebo digitálnej prezentácie, aby si trieda mohla pravidelne pripomínať a kontrolovať dátumy.
Nechajte študentov striedať sa v kladení otázok, kedy sa slávia jednotlivé sviatky alebo udalosti, odpovedajúc úplnými vetami v španielčine na posilnenie gramatickej správnosti a konverzačných schopností.
Na vyjadrenie dátumov v španielčine, použite formát: el + deň + de + mesiac (napríklad el 5 de mayo). Dni týždňa a mesiace sa nepísajú veľkým písmenom. Táto štruktúra pomáha študentom precvičiť správnu gramatiku v cvičeniach v triede.
Využívajte vizuály a príklady z reálneho života, napríklad priraďovanie obrázkov k medzinárodným sviatkom a nechajte študentov pýtať sa a odpovedať, kedy sa oslavujú. Týmto spôsobom podporíte úplné vety a posilníte konjugácie slovies ako celebrar.
Nechajte študentov klásť otázky s rôznymi predmetmi (ja, ty, my atď.) a odpovedať správnou konjugáciou slovesa celebrar. Napríklad, “¿Cuándo celebramos el Día de la Independencia?” pomáha posilniť gramatické zručnosti.
Bežné chyby zahŕňajú písanie veľkým písmenom dní alebo mesiacov, použitie nesprávneho poradia (napríklad mesiac pred dňom) a nesprávne konjugácie slovies. Upozornite študentov, že správne poradie je najskôr deň, potom mesiac, a používať malé písmená pre dni a mesiace.
Používanie úplných viet pomáha študentom precvičiť správnu syntax, konjugácie slovies a kontext. Taktiež buduje sebadôveru v reálnych konverzáciách a písomnej komunikácii.