Nakrájanie mačky veľa sa mení v celom príbehu. V tejto aktivite sa študenti snažia zistiť, ako sa mení od začiatku príbehu až do konca. Študenti môžu pracovať samostatne alebo v pároch, aby mohli skúmať a zostaviť zoznam dôkazov. Študenti budú popísať vlastnosti, ktoré zhromaždili o Pickles na začiatku na jednej strane, a vlastnosti, ktoré zistili, ktoré sa na druhom zmenili. Znaky, ktoré zostanú rovnaké v celom príbehu, budú uprostred. Pomocou rozloženia T-Chart si študenti môžu vytvoriť verziu diagramu Venn!
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte storyboard porovnávajúci a kontrastujúci s vývojom Pickles v The Fire Cat .
Vysvetlite študentom, čo znamená porovnávať a kontrastovať, poskytnutím jednoduchých príkladov. Objasnenie očakávaní pomáha študentom sústrediť sa na identifikáciu rozdielov aj podobností v črtách postáv.
Ukážte, ako nájsť a zaznamenať črty postáv pomocou konkrétnych príkladov zo príbehu. Ukážte študentom, ako hľadať slová, akcie a ilustrácie, ktoré odhaľujú, ako sa mení postava Pickles.
Poskytnite študentom šablónu na porovnávanie a kontrastovanie. Prejdite s nimi vyplňovanie každého oddielu, aby mohli svoje nápady usporiadať jasne a vizuálne.
Požiadajte študentov, aby zdieľali a porovnali svoje zistenia s kamarátmi. Podpora diskusie im pomáha prehĺbiť porozumenie a všimnúť si nové detaily o vývoji postavy.
Umožnite triednu diskusiu o tom, ako a prečo sa postavy menia. Prepojenie týchto zmien s posolstvom príbehu robí lekciu zmysluplnejšou pre študentov.
Na porovnanie a kontrastovanie vývoja postavy Pikklesa v Ohnivom mačovi zoznamte jeho vlastnosti na začiatku a na konci príbehu. Všímajte si rozdiely, ako sú nové zručnosti alebo postoje, a zvýraznite akékoľvek vlastnosti, ktoré zostávajú rovnaké počas celej knihy. Použitie storyboardu alebo Vennovho diagramu pomáha vizuálne zorganizovať tieto pozorovania.
Na začiatku Ohnivého mača je Pikkles často zlobivý a neistý svojím miestom. Do konca sa stáva zodpovednejším a nachádza si pocit spolupatričnosti ako hasič. Táto zmena je viditeľná cez jeho činy, nové priateľstvá a rešpekt, ktorý si zaslúži.
Najlepším spôsobom je použiť tri sekcie: opísať a znázorniť Pikklesa na začiatku, uviesť vlastnosti, ktoré zostávajú rovnaké uprostred, a ukázať jeho nové vlastnosti alebo zmeny na konci. Tým je ľahké vidieť, ako sa jeho postava vyvíja počas príbehu.
Porovnávanie a kontrastovanie vlastností postáv pomáha žiakom pochopiť rast postavy, motivácie a témy. Rozvíja čitateľskú gramotnosť a kritické myslenie tým, že povzbudzuje žiakov hľadať dôkazy a všímať si zmeny v priebehu času.
Učitelia môžu poskytnúť jednoduchý šablón alebo storyboard so tromi stĺpcami: začiatok, stred (nezmenené vlastnosti) a koniec. Žiaci vyplnia každý oddiel na základe vlastností Pikklesa v Ohnivom mačovi, potom diskutujú o svojich zisteniach v skupinách alebo ako trieda.