V tejto aktivite študenti skúmajú pohľad autora a robia závery na základe podrobností z textu.
V tomto príklade text odhaľuje pocity pána Poppera, myšlienky pani Popperovej a pocity tučniaka:
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte storyboard zobrazujúci autorove stanovisko tučniakov pána Poppera .
Hranie rolí oživuje príbeh a pomáha študentom vnoriť sa do rôznych perspektív. Hraním ako pán Popper, pani Popper alebo tučniak získavajú hlbšie porozumenie pocitov a myšlienok jednotlivých postáv.
Vyberte študentov, aby zastupovali pána Poppera, pani Popperovú a tučniaka. Priraďovanie rolí každému študentovi dáva špecifickú perspektívu na zameranie a pripraví ich na zdieľanie pohľadu svojej postavy.
Požiadajte každého študenta, aby vytvoril krátky prejav vyjadrujúci myšlienky a pocity svojej postavy, s použitím citácií alebo detailov zo zápletky. Toto podporuje argumentáciu na základe textu a podporuje dôkladné čítanie.
Pozvite študentov, aby zahrali svoje monológy v postave. Následne diskutujte o tom, ako sa jednotlivé pohľady líšia. Povzbudzujte triedu, aby porovnávala interpretácie a zamýšľala sa nad tým, ako sa príbeh mení z pohľadu na pohľad.
Pohľad v "Pinguinoch z Mr. Poppera" odkazuje na perspektívu, z ktorej je príbeh rozprávaný, a na spôsob, akým autor odhaľuje myšlienky a pocity rôznych postáv, ako sú pán Popper, pani Popperová a tučniaky.
Študenti môžu identifikovať rôzne pohľady hľadaním stôp o tom, čo si každá postava myslí alebo cíti, napríklad priame citáty alebo činy, ktoré odhaľujú ich perspektívy v texte.
Príklady zahŕňajú pánovu strach („Srdce pána Poppera bolo zamrznuté strachom“), zmätok pani Popperovej a nadšenie tučniakov, keď mávajú plávajú. Tieto citáty ukazujú, ako každý postava zažíva udalosti odlišne.
Na vytvorenie storyboardu vyberte kľúčové citáty odhaľujúce myšlienky a pocity postáv a následne nakreslite každú scénu s vhodnými postavami a prostrediami, aby ste vizuálne zachytili ich perspektívy.
Pochopenie pohľadu pomáha študentom analyzovať, ako každá postava zažíva príbeh, prehlbovať porozumenie a podporovať empatiu voči rôznym perspektívam.