Po zavedení typov porúch príjmu potravy si študenti nechajú urobiť ďalší výskum v oblasti štatistík a informácií o poruchách stravovania. Zhromaždia informácie a vytvoria infographic na vizuálne zobrazenie toho, čo našli. Študenti si môžu zvoliť prieskum všeobecnej štatistiky alebo zvoliť jeden typ poruchy príjmu potravy a zamerať sa na to. Hotový produkt je pre študentov skvelým spôsobom, ako vydestilovať veľa čísel a informácií do najdôležitejších vecí, a môže sa stať PSA, ktorá sa dá digitálne zdieľať alebo vytlačiť a zavesiť v škole.
Zložitosť tejto aktivity môže byť prispôsobená pre každú vekovú skupinu a pokyny sú prispôsobiteľné, takže si môžete byť istí, že vaši študenti úplne pochopia zadanie! Ak chcete do tejto úlohy pridať ďalšie šablóny , pozrite si našu galériu šablón infographic!
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte infografiku o poruchách príjmu potravy alebo konkrétnej poruche.
Prezentovanie infografík pomáha študentom budovať dôveru a prehlbuje ich porozumenie tým, že vysvetľujú svoje výskumy spolužiakom. Táto spolupráca tiež podporuje rešpektujúcu diskusiu o citlivých témach.
Vysvetlite, že každý študent by mal zdieľať kľúčové štatistiky, opísať svoje voľby dizajnu a zvýrazniť jednu zaujímavosť, ktorú považuje za najviac prekvapivú. Stanovenie usmernení zabezpečuje, že prezentácie zostanú zamerané a zmysluplné.
Predstavte krátku, jasnú prezentáciu pomocou vlastnej alebo vzorovej infografiky. Ukážka príkladu pomáha študentom pochopiť očakávania a znižuje úzkosť.
Po každej prezentácii povzbudzujte študentov, aby kládli otázky alebo zdieľali pozitívne komentáre. Vytvárajte podporujúce prostredie, aby sa každý študent cítil bezpečne pri diskusii o poruchách príjmu potravy.
Prezentujte dokončené infografiky na viditeľných miestach, aby ste zvýšili povedomie a oslávili prácu študentov. To pomáha posilniť dôležitosť témy mimo vašej triedy.
Použitie infografickej aktivity pomáha študentom skúmať, organizovať a vizuálne prezentovať fakty o poruchách príjmu potravy. Zadávajte študentom zhromažďovanie kľúčových štatistík a informácií, následne vytvorte vizuálny prehľad, ktorý môžu zdieľať ako PSA. Tento prístup uľahčuje pochopenie zložitých údajov a zvyšuje zapamätateľnosť pre ročníky 6–12.
Kroky zahŕňajú: (1) Výskum štatistík o poruchách príjmu potravy alebo konkrétnej poruche, (2) Kliknite na „Začať úlohu“, (3) Pridajte fakty do textových polí a upravte vizuály, (4) Uložte a odovzdajte infografiku. Tento proces vedie študentov k efektívnemu výskumu a prezentácii informácií.
Infografiky pomáhajú študentom zhrnúť zložité informácie do kľúčových bodov, čím sa obsah stáva viac pútavým a ľahšie zapamätateľným. Podporujú tiež kreativitu, digitálnu gramotnosť a kritické myslenie o citlivých témach, ako sú poruchy príjmu potravy.
Áno, môžete využiť škálu prispôsobiteľných šablón infografík z galérie šablón, ktoré pomáhajú študentom vytvárať vizuálne atraktívne a informatívne projekty o poruchách príjmu potravy.
Táto aktivita je flexibilná— upravte hĺbku výskumu, zložitosti štatistík a očakávania týkajúce sa dizajnu tak, aby zodpovedali schopnostiam študentov od 6. do 12. ročníka. Pokyny a šablóny môžu byť prispôsobené vhodne pre vekové skupiny.