Storyboarding je vynikajúci spôsob, ako sa zamerať na typy literárnych konfliktov.
Nechanie študentov vytvárať storyboardy, ktoré ukazujú príčinu a následok rôznych typov konfliktov, posilňuje analytické myslenie o literárnych konceptoch. Nechajte svojich študentov, aby si vybrali príklad každého literárneho konfliktu a zobrazili ho pomocou tvorcu storyboardu. V storyboarde by mal byť vizuálne znázornený príklad každého konfliktu spolu s vysvetlením scény a toho, ako sa hodí k konkrétnej kategórii konfliktu.
Madame Defarge sa nesnaží len pomstiť Charlesovi a jeho strýkovi a otcovi; chce tiež zaistiť, aby bola jeho manželka a dcéra eliminované. Vezme zbraň a ide k nim do Paríža, ale slečna Prossová je tam jediná. Slečna Prossová si ponecháva pani. Vyhnite sa otvoreniu dverí v dome, takže pani. Defarge na ňu zaútočí. Keď si siahne do šiat a vytiahne zbraň, slečna Prossová ju chytí za zápästie a puška vybuchne. Defarge.
Sydney Carton je osamelý, nešťastný muž, ktorý vyzerá, že je v hlbokej depresii zo svojho života a toho, čo mohlo byť iné. Je veľmi podobný Charlesovi Darnayovi a často sa túžobne porovnáva s Charlesovými úspechmi. Verí, že Lucie by ho mohla urobiť celým, ale nemiluje ho tak, ako on ju. Prisahá, že pre ňu alebo pre svojich blízkych urobí čokoľvek, sľub, ktorý splní, keď obetuje svoj život pre Charlesa.
Charlesa Darnaya jeho otec odobral svojmu otcovi pred mnohými rokmi kvôli zverstvám, ktoré páchali jeho otec a strýko. Ako starne, tvrdí, že jeho priezvisko je zdrojom hanby, a neskôr sa ho a svojho dedičstva vzdá po strýkovi. V očiach francúzskych roľníkov je však stále členom aristokracie a nemá sa kam vrátiť, keď sa pokúša zachrániť Gabelle. Kým je prijatý v Anglicku, zločiny jeho rodiny nemožno vo Francúzsku odpustiť.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje najmenej tri formy literárneho konfliktu v Príbehu dvoch miest .
Organizovanie diskusie umožňuje študentom aktívne diskutovať a obhajovať svoje interpretácie literárneho konfliktu, čím prehlbujú svoje porozumenie prostredníctvom spolupráce a kritického myslenia.
Rozdeľte svoju triedu do malých skupín, z ktorých každá bude reprezentovať iný typ konfliktu z románu. Toto podporuje sústredený výskum a dáva každému študentovi úlohu v diskusii.
Inštruujte každý tím, aby našiel citáty alebo úryvky, ktoré najlepšie ilustrujú ich priradený konflikt. Použitie konkrétnych príkladov pomáha študentom podložiť svoje argumenty dôkazmi z textu.
Uľahčite rešpektujúcu, časovo obmedzenú diskusiu, kde tímy predstavia svoje dôkazy a zodpovedajú na otázky. Táto štruktúra udržiava aktivitu organizovanú a spravodlivú pre všetkých účastníkov.
Vedieme krátku diskusiu po diskusii, povzbudzujúc študentov, aby zdieľali, čo sa naučili o literárnom konflikte a ako sa ich pohľady zmenili. Reflexia prehlbuje porozumenie a spája schopnosti diskusie s literárnou analýzou.
Príbeh dvoch miest obsahuje niekoľko typov literárneho konfliktu, vrátane človek vs. človek (napríklad Madame Defarge vs. Miss Pross), človek vs. seba (vnútorné boje Sydneyho Cartona) a človek vs. spoločnosť (Charles Darnay vs. francúzska revolúcia). Tieto konflikty poháňajú dej a rozvíjajú témy románu.
Nechajte študentov vybrať príklady rôznych typov konfliktov z románu a vizuálne ich znázorniť pomocou tvorcu storyboardov. Každá bunka by mala ilustrovať konflikt, identifikovať typ (napríklad postava vs. postava) a obsahovať krátke vysvetlenie. To pomáha študentom analyzovať príčinu a následok a prehlbuje porozumenie.
Sydney Carton predstavuje konflikt človek vs. seba, keď zápasí so svojou bezcennosťou a ľútosťou. Jeho vnútorný boj vyvrcholí jeho rozhodnutím obetovať sa za Charlesa Darnaya, čím naplní sľub Lucii Manetteovej.
Identifikácia konfliktu pomáha študentom pochopiť motívy postáv, vývoj deja a témy. V Príbehu dvoch miest konflikty odhaľujú zložitosť revolúcie, osobnej obety a spravodlivosti, čo prehlbuje schopnosti literárnej analýzy.
Požiadajte študentov, aby vytvorili storyboardy zobrazujúce scény konfliktov, kategorizovali ich ako človek vs. človek, seba alebo spoločnosť a napísali krátke popisy. Tento vizuálny prístup posilňuje porozumenie a analytické myslenie.