Richard Nixon rýchlo rástol v politickej oblasti. Pomocou rozloženia časovej osi nechajte študentov podrobiť sa Nixonovej nástupe do prezidentskej kancelárie . Študenti budú schopní vysvetliť a analyzovať, ako Nixon vstúpil do výkonnej funkcie, ako aj aké významné udalosti prispeli k jeho prípadným voľbám. Študenti by mali zdôrazniť svoje politické úspechy aj neúspechy, ako aj pozície, ktoré zastával Nixon pred tým, ako sa stal prezidentom. Študenti by si mali byť tiež vedomí toho, aké problémy postavili platformu Nixona ako prezidenta, a čo ovplyvnilo jeho nápady a politiku.
Študenti môžu ako alternatívu k rozvrhnutiu časovej osi vytvoriť plagát s časovou osou, ktorý bude začlenený do prezentácie alebo do galérie. Do tohto zadania môžete pridať viac ako jednu šablónu, aby ste študentom poskytli veľa možností a podľa toho aktualizovali pokyny.
Rozšírená aktivita
Nechajte študentov, aby vytvorili časový rozvrh činností Nixona ako viceprezidenta pod vedením Dwighta D. Eisenhowera. Toto poskytne študentom rozsiahlejší pohľad na Nixona skôr, ako sa stane prezidentom. Okrem toho to umožní študentom hlbšie sa venovať jeho politickému pozadiu a tomu, čo ovplyvnilo jeho konanie v budúcnosti ako prezidenta.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte časovú os s podrobnosťami o vzostupe Richarda Nixona na post prezidenta.
Simulujte kampaň, ktorá pomôže študentom pochopiť stratégie a platformy, ktoré prispeli k vzostupu Nixona. Tento praktický prístup spraví historické koncepty viac zapamätateľnými a relevantnými pre vašu triedu.
Zorganizujte svoju triedu do malých skupín, pričom každej skupine pridelíte reprezentáciu Nixona alebo oponenta. Táto štruktúra vytvára spolupracujúce učenie a umožňuje študentom analyzovať rôzne perspektívy z voľby v roku 1968.
Viesť každú skupinu k preskúmaniu kľúčových problémov z Nixónovej kampane, potom nech si vytvoria vlastnú kampaňovú platformu. Povzbudzujte študentov, aby používali historické zdroje a ospravedlnili svoje stanoviská faktami.
Požiadajte tímy, aby navrhli plagáty, slogany a krátke prejavy podporujúce ich platformu. To umožní študentom kreatívne vyjadriť politické posolstvá a precvičiť presvedčivú komunikáciu.
Uľahčite prezentácie kampaní a simulovanú voľbu, potom vediete diskusiu o stratégiách, úspechoch a výzvach. Táto reflexia pomáha študentom spájať historické udalosti s modernými politickými procesmi.
Kľúčové udalosti v Nixonovom vzostupe zahŕňajú jeho službu ako poslanca USA, senátora a viceprezidenta pod Dwightom D. Eisenhowerom. Jeho antikomunistická pozícia, významné politické diskusie a zapojenie do hlavných domáckych a zahraničných otázok pomohli formovať jeho cestu k tomu, aby sa stal prezidentom v roku 1968.
Študenti môžu vytvoriť časovú os identifikovaním hlavných míľnikov v Nixonovej kariére, ako sú voľby, politické úspechy a neúspechy. Použitím šablón alebo plagátov môžu ilustrovať každý udalosť s popismi a vizuálmi, čo spraví časovú os zaujímavou pre prezentácie v triede alebo prehliadky v galérii.
Pred svojím prezidentstvom Nixon pôsobil ako poslanec USA (Kalifornia), senátor a viceprezident pod prezidentom Dwightom D. Eisenhowerom od roku 1953 do 1961.
Nixonova prezidentská platforma sa zameriavala na zákon a poriadok, ukončenie vojny vo Vietname, silný antikomunizmus a ekonomické reformy. Bol ovplyvnený politikou Studenej vojny a vnútorným nepokojom v 60. rokoch.
Zaujímavé metódy zahŕňajú aktivity s časovou osou, projekty na plagáty a prehliadky v galérii. Ponúkanie viacerých šablón a tvorivých možností pomáha študentom vizualizovať Nixonovu politickú cestu a analyzovať kľúčové udalosti v jeho kariére.