Spolupráca je taká, keď ľudia spolupracujú na dosiahnutí spoločného cieľa. Je to dávanie a branie, ktoré vyvažuje naše vlastné potreby s potrebami iných ľudí. Keď spolupracujeme s ostatnými na splnení úlohy, počúvame, robíme kompromisy, zdieľame ich a striedame sa. Spolupráca je pre deti rozhodujúcou zručnosťou učiť sa v mladom veku.
Pre túto aktivitu začne učiteľ čítaním knihy Červené pero od Janet Stevensovej a Susan Stevensovej Crummelovej pre triedu. Tento príbeh je o malom červenom pere, ktoré potrebuje pomoc pri klasifikácii všetkých študentských prác, ale jej pomocníčky - zošívačka, nožnice, ceruzka, zvýrazňovač, špendlík a guma sa do nej nechcú púšťať. Keď malé červené pero spadne zo stola do smetný kôš z vyčerpania, ostatní si uvedomujú, že ju musia dostať von a všetci pomáhajú pri triedení papierov. S pomocou lenivého škrečka a veľkej spolupráce je Malé červené pero zachránené a známka sa uskutoční spoločne.
Po diskusii o knihe a o tom, ako všetci priatelia spolupracovali, vytvoria študenti bunku s popisom a ilustráciou ich obľúbenej časti príbehu . V závislosti od veku a úrovne schopností sa učitelia môžu rozhodnúť zahrnúť písanie alebo iba nechať študentov používať obrázky.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Dátum splatnosti:
Cieľ: Vytvorte bunku, ktorá ilustruje a popisuje vašu obľúbenú časť príbehu.
Pokyny pre študentov