Shakespeare Sonnet 73 TPCASTT Analýza

Táto aktivita Storyboard That je súčasťou plánov lekcií Sonnet 73




Kopírovať Aktivitu*


Prehľad Aktivít

Poézia je jednou z najvýraznejších foriem literatúry. Môže vyvolávať emócie, nastaviť náladu, rozprávať príbeh alebo vytvárať vo svojich čitatelích hlboký a všeobecne pochopený pocit. Toto je ešte dôležitejšie vysvetľovať jeho prvky a pochopiť jeho bohatý význam, porovnanie a symboly.

Metóda analýzy poézie TPCASTT je skvelý spôsob, ako naučiť študentov rozoznať báseň a porozumieť jej častiam. Pomáha študentom odhaliť hlbšie významy v básňach a zároveň im dávať dôveru, aby boli sebadakultéri. TPCASTT Poetry Analysis je poradie operácií podobných PEMDAS pre matematiku. Požiada študentov, aby zoznam položiek v postupnom poradí a odpovedali na otázky na základe ich čítania básne.




TPCASTT Príklad pre "Sonet 73"

T

HLAVA

[Keďže sonet je číslo, zvážte, aby študenti pozreli na prvý riadok miesto] "To ročné obdobie, v ktorom by si mohol vidieť"
  • Vypravovateľ možno hovorí o špeciálnom ročnom období alebo o dovolenke.
P

parafrázovať

[Krátka verzia - rozbaľte storyboard, ak by ste chceli, aby to vaši študenti urobili skrz stanza, quatrain alebo couplet]:
  • Vypravovateľ porovnáva rastúci vek s vecami ako je pád / zima, za súmraku / noc a zomierajúcimi prameňmi z ohňa. Nakoniec hovorí, že láska a uznanie sa môžu zvýšiť, keď uplynie čas.
[Dlhá verzia]:
  • V prvom štvorci rozprávajúci porovnáva svoj rastúci vek s koncom jesene a začiatkom zimy. Toto je čas roka, keď sa veci začínajú vyčerpávať a ísť nahá.
  • V druhej štvrtine rozprávač hovorí, že za slnkom zostane za súmraku, ktorý sa potom stáva čiernou nocou. Smrť prinesie všetkým večný odpočinok.
  • V treťom štvorci rozpráva vyrozprávač, že je ako smrteľné uhlíky, ktoré zanechal zúrivý oheň, železa ležiace na hornej časti popola, ako ležiace na vlastnom smrteľnom lôžku, popol žeravý.
  • V záverečnom páre, rozprávač hovorí, že napriek všetkým obrazom umývania v posledných troch štvorčatách, láska k nemu rastie, lebo nebude dlhšie.
C

konotácie

Vyučovateľ používa metaforu pre ročné obdobia, za súmraku a umierajúci oheň, zdá sa, že sa zaoberá časom a časom jeho starnutia. Znižovanie času vytvára pocit naliehavosti silnejšieho lásky a starostlivejšie veci.

ATTITUDE / TONE

Shakespeare používa slová ako holé, zničené, mdlá, smrť, popol, deathbed, vyprší a spotrebúva, aby vyvolal obraz smrti a čas vyčerpania. Slová sú deprimujúce a trochu zúfalé.
S

posuny

K posunu dochádza v záverečnej párty, keď vyrozprávač poukazuje na to, že účinkom starnutia je to, že človek musí milovať čas, ktorý má silnejšie, a malovať si malé veci.
T

HLAVA

Po prečítaní básne bola moja predpoveď o názve nesprávna, pretože Shakespeare sa nezameriaval na ročné obdobie, ale diskutoval o plynutí času, ktorý vedie k smrti.
T

TÉMA

Láska silne a trávte svoj čas múdro, pretože nikdy neviete, koľko času zostalo.

Je to skvelá aktivita, ktorú majú študenti robiť v malých skupinách! Akonáhle sa dokončia, požiadajte ich, aby vytvorili storyboard s krokmi TPCASTT.

Kopírovať Aktivitu*


Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)


Pokyny pre študentov

Vykonajte analýzu TPCASTT programu Sonnet 73. Pamätajte, že TPCASTT znamená titul, parafráziu, konotáciu, attitude / tón, posun, titul, téma.


  1. Kliknite na položku Použiť túto šablónu z priradenia.
  2. Vyberte ľubovoľnú kombináciu scén, znakov, položiek a textu, ktoré reprezentujú každé písmeno TPCASTT.
  3. Napíšte niekoľko viet popisujúcich význam alebo význam obrázkov.
  4. Dokončite obrázky, upravte a opravte svoju prácu.
  5. Uložte a odošlite storyboard na priradenie.



Kopírovať Aktivitu*



Viac Storyboard That Aktivity

Sonnet 73



Kopírovať Aktivitu*



Priradenie Obrázkov