Ďalším skvelým spôsobom, ako zapojiť svojich študentov, je vytvorenie storyboardu, ktoré používa slovník z tragédie Richarda III. Tu je zoznam niekoľkých slovných slov bežne vyučovaných v hre a príklad vizuálnej slovnej zásoby.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Ukážte svoje chápanie slovných slov v Richardovi III vytvorením vizualizácií.
Zvýšte zapojenie študentov organizovaním živého hry so slovnou zásobou, ktorá posilňuje pochopenie kľúčových shakespeareovských výrazov. Interaktívne hry robia abstraktné slová zapamätateľnými a zábavnými!
Vyberte 5–10 náročných slov zo hry Richarda III., ktoré študenti potrebujú precvičiť. To zameriava ich učenie a zabezpečuje, že hra zostane sústredená a zvládnuteľná.
Napíšte jednoduché definície a ukážkovú vetu pre každé slovo. To pomáha študentom rýchlo pochopiť významy a vidieť slová v kontexte.
Rozdeľte triedu do skupín po 3–4. Tímová hra podporuje spoluprácu a dáva všetkým študentom šancu zúčastniť sa a učiť sa spoločne.
Nechajte tímy zhodovať slová s definíciami alebo znázorniť významy v štýle charades. Tento aktívny prístup prehlbuje porozumenie a udržiava vysokú energiu.
Go over the correct answers together, clarifying any confusion. Discussion ensures everyone leaves with a strong grasp of the vocabulary.
Vizuálna slovná tabuľa pre Shakespeara Richarda III. je aktivita, pri ktorej si študenti vyberajú kľúčové slová z hry, definujú ich, používajú ich vo vete a ilustrujú ich významy pomocou kresieb alebo obrázkov. Táto technika pomáha študentom spojiť nové slovná zásobu s vizuálnymi podnetmi pre lepšie zapamätanie.
Na výučbu Shakespearovej slovnej zásoby pre študentov stredných škôl používajte aktivity ako tvorbu vizuálnych slovných tabúľ, nechajte študentov písať vety s novými slovami a povzbudzujte ich, aby ilustrovali alebo dramatizovali významy slov. Tieto interaktívne metódy robia zložité termíny prístupnejšie a zapamätateľnejšie.
Niektoré bežné slovné zásoby z Richarda III. zahŕňajú nespokoj (nespokojnosť), týrana (opresívne vládnutie), maskovať (skryť), hmatateľný (ľahko viditeľný alebo cítený) a prosperujúci (úspešný). Výučba týchto slov pomáha študentom lepšie porozumieť jazyku hry.
Najlepší spôsob, ako pomôcť študentom vizualizovať Shakespearovu slovnú zásobu, je cez tvorivé aktivity ako kreslenie scén, tvorba storyboardov alebo používanie online obrázkov, ktoré predstavujú významy slov. Vizualizácia pojmov posilňuje pochopenie a podporuje rôzne štýly učenia.
Storyboardy môžu posilniť učenie slovnej zásoby tým, že študenti spoja definície a príklady viet s ilustráciami alebo obrázkami. Tento proces podporuje hlbšie porozumenie a pomáha študentom zapamätať si nové pojmy spojením slov s vizuálnymi reprezentáciami.