Ďalším skvelým spôsobom, ako zapojiť svojich študentov, je vytvorenie storyboardov, ktoré skúmajú tón, výber slov, snímky, štýl a tému. Táto činnosť sa označuje skratkou „TWIST“. V TWISTe sa študenti zameriavajú na konkrétny odsek alebo niekoľko stránok, aby sa hlbšie pozreli na autorovo významy.
Študenti môžu pomocou výňatku z príbehu života Fredericka Douglassa oživiť túto úlohu pri čítaní. Vzorová tabuľa deja TWIST je založená na pasáži z kapitoly 10, v ktorej Douglass bojuje proti Edwardovi Coveymu. Ďalšou navrhovanou pasážou je jedna časť zo začiatku kapitoly 7, v ktorej sa Douglass učí čítať a opisuje vplyv, ktorý to na neho má.
Všetko šlo dobre až do pondelka ráno. Dnes ráno bola cnosť koreňa úplne testovaná. Dlho pred denným svetlom som bol povolaný ísť a trieť, kari a kŕmiť kone. Poslúchol som a rád som poslúchol. Ale zatiaľ čo sa zapojil, zatiaľ čo pri hádzaní niektorých čepelí z podkrovia pán Covey vstúpil do stajne pomocou dlhého lana; a práve keď som bol z polovice podkrovia, chytil ma za nohy a chcel ma ovazovať. Hneď, ako som zistil, čo robí, dal som náhlu jar, a keď som to urobil, držal sa mi za nohy, priviezli ma na stabilnú podlahu. Zdalo sa, že pán Covey si teraz myslí, že ma má, a mohol robiť to, čo sa mu páčilo; ale v tejto chvíli - odkiaľ prišiel duch, ktorý neviem - som sa rozhodol bojovať; a keď som vyhovoval svojej akcii, pevne som chytil Coveyho za hrdlo; a ako som to urobil, vstal som. Držal sa ma a ja som mu. Môj odpor bol natoľko neočakávaný, že sa Covey zdal celý šokovaný. Triasol sa ako list. Toto mi poskytlo ubezpečenie a držal som ho v rozpakoch, čo spôsobilo, že krv stekala tam, kde som sa ho dotýkala končekmi prstov. Pán Covey čoskoro zavolal na pomoc Hughesovi ...
Od tejto doby som už nikdy viac nebol tým, čo by sa dalo nazvať dosť šľahačkou, hoci štyri roky potom som zostal otrokom. Mal som niekoľko bojov, ale nikdy som nebol šľahaný.
| T |
TONE | Triumf: Douglass je plný nadšenia a pýchy |
|---|---|---|
| W |
VÝBER SLOVA | odpor, odhodlaný, sloboda, mužnosť, sebavedomie, triumf, uspokojenie, spokojnosť, slávne vzkriesenie, nebo, ruže, vzdor |
| ja |
obraznosť | obnovili blížiace sa znaky slobody, hrobky otroctva, nebo |
| S |
ŠTÝL | Douglass prechádza od vecného popisu boja k emocionálnej reflexii. Vznešený slovník a obrazový jazyk jeho meditácie odrážajú jeho prudko rastúceho ducha. |
| T |
TÉMA | Prostredníctvom Douglassových intenzívnych emócií sprostredkuje posolstvo, že sloboda je rovnako duševným stavom ako fyzickým. Obnovenie sebavedomia je prvým krokom k dosiahnutiu slobody. |
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vykonajte TWIST analýzu výberu z príbehu života Frederika Douglassa . Nezabudnite, že TWIST znamená Tone, Word Choice, Imagery, Style, Theme.