Za to aktivnost bodo učenci izbrali 3 različne dele / vrstice pesmi, ki jih bodo analizirali . Študentje bi morali razmisliti, kaj Kipling v teh vrsticah pomeni, bolj prijazno otrokom. Njihova analiza bi morala ponazoriti primere iz pesmi.
"Ali če vas lažejo, ne delajte laži." To pomeni, da samo zato, ker lahko drugi lažejo o vas, še ne pomeni, da bi morali lagati v zameno.
"Če lahko obdržite glavo, ko vse okoli sebe izgubljate njihovo, in to pripisujete sebi." To pomeni, da morate biti mirni, če se drugi izgubljajo in govorijo, da ste vi krivi.
"Če lahko sanjaš in si sanj ne postaneš gospodar." To pomeni, da bi morali seveda imeti svoje sanje, vendar ne dovolite, da te sanje nadzorujejo vse vidike vašega življenja.
"Ali pazite na stvari, ki ste jim dali življenje, zlomljene in upognjene, in jih zgradite z dotrajanim orodjem." To pomeni, da moraš biti sposoben sestaviti koščke svojega življenja in se zgraditi, četudi se zdi težko ali nemogoče.
"Če lahko naredite en kup vseh svojih dobitkov in tvegate vse na enem koraku, premetavate in izgubljate ter začnete znova na svojih začetkih in nikoli ne daste niti besede o svoji izgubi." To pomeni, da morate biti sposobni tvegati in četudi vam ne gre vse od rok, morate začeti na novo in se nad tem ne pritoževati.
Četrta Stanca"Če se lahko pogovarjate z množicami in ohranite svojo vrlino ali hodite s kralji, niti ne izgubite skupnega stika." To pomeni, da ne smete biti privrženec. Pomeni tudi, da ne morete pozabiti, kdo ste, če ste med bogatimi in močnimi.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Naredite 3-celično snemalno zbirko, ki analizira in ponazarja 3 dele pesmi.
Navodila za študente: