Skozi igro se Annie sooča s številnimi izzivi, ki jih mora premagati, da resnično pride do Helene. Za študente je pomembno, da spoznajo neverjetne borbe, ki jih je prestala, in da, če bi kadar koli obupala, Helen Keller ne bi postala ženska, ki je bila: navdih za mnoge. Za to aktivnost bodo študentje ustvarili zemljevid pajkov, ki ponazarja izzive, s katerimi se je Annie soočala med delom s Heleno . Po presoji učitelja lahko učenci tudi ustvarijo snemalno knjigo, ki opisuje nekatere izzive, s katerimi se je Helen soočala.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Ustvarite pajkov zemljevid, ki identificira izzive, s katerimi se je soočila Annie Sullivan v Čudežnem delavcu . Ilustrirajte primere vsakega izziva in napišite kratek opis pod vsako celico.
Navodila za študente:
Zahteve:
Spodbujajte aktivno sodelovanje s tem, da učence razdelite v majhne skupine za razpravo o osebnih ali fikcijskih izkušnjah s premagovanjem težav, povezanih z Annie Sullivanovo potjo v Čudežnem delavcu. To pomaga učencem povezati književnost z resničnim življenjem in razvijati empatijo.
Spodbujajte timsko delo z dodeljevanjem vsakemu skupinskemu izzivu, s katerim se je Annie soočila. Prosite jih, naj najdejo tekstovne dokaze in razpravljajo o tem, kako je Annie reagirala, kar spodbuja natančno branje in kritično mišljenje.
Pustite vsaki skupini predstaviti svoj dodeljeni izziv in Anniejino reakcijo. To krepiti samozavest pri govoru in omogoča vsem učencem, da spoznajo več perspektiv pri reševanju problemov.
Prosite učence, naj v pisni obliki ali kratki razpravi razmišljajo, kako soočenje z ovirami lahko vodi do osebne rasti, tako za Annie kot za same. Poudarite vztrajnost in miselnost rasti v vaši razredni skupnosti.
Annie Sullivan se je soočila z izzivi, kot so Helen Kellerjevo začetni odpor, pomanjkanje družinske podpore, komunikacijske ovire in lastne pretekle travme. Ti oviri so oteževale poučevanje Helen, a so na koncu pripeljale do Heleninega preboja.
Za ustvarjanje pajkove karte naj učenci opredelijo glavne izzive, s katerimi se je soočila Annie, vsak izziv zapišejo kot naslov, dodajo slike ali primere ter kratke opise. To pomaga vizualizirati težave in Anniejino vztrajnost.
Razumevanje Annie Sullivaninih izzivov poudarja njeno odločnost in pokaže, kako premagovanje težav lahko privede do življenjsko spreminjajočih rezultatov, kar navdihuje učence, naj vztrajajo kljub težavam.
Aktivnost zgodbe vključuje učence, ki ilustrirajo in opišejo prizore, ki predstavljajo izzive, s katerimi sta se soočili Annie ali Helen, s čimer analizirajo razvoj likov in dogodke v filmu Čudežni delavec.
Helen Keller se je soočila z izzivi, kot so izolacija zaradi njenih invalidnosti, frustracija zaradi nesporazuma in učenje komuniciranja, kar vse je prikazano v filmu Čudežni delavec.