Creative Scene: Neposredni Objektov Zaimki v Španščini

Ko so učenci skrbno vadili ugotavljanju neposredne predmete in jih nadomestili z zaimki, da je pomembno, da se začne njihovo uporabo v bolj zapletenih scenarijih. V naslednjem snemalni knjigi dejavnosti, imajo študenti ustvariti sceno z različnimi liki, dejanja in predmeti. Študenti morajo potem napisati opisno točko za svojo sceno. Naroči študentov vključevati vsaj pet neposrednih objektov zaimke, ki jasno nanašajo na nekaj, na sceni. Odstavek mora imeti neko kontinuiteto zgodbo.

Glede na sposobnost in neodvisnost od svojih učencev, lahko storyboard dejavnost poteka individualno ali v manjših, sodelovalnih skupinah. Ta aktivnost je mogoče enostavno prilagoditi tudi na druge glagolskih časov poleg enostavnega trenutno in neposredni predmet zaimkov z nedoločnika, navzoči progresivna in ukaze. Za nadaljnje napredovanje, potisnite študente dodati podrobnosti njihove pripovedi.

Primer:

ŻDonde está el Baston del abuelo? Diego lo tiene porque es maleducado y lo robo. Ne es el mejor día para el abuelo. El habla con Ricardo pero Ricardo ni presta atención. El duerme. El abuelo habla del PAJARO. El PAJARO tiene un serpiente en sus garras y lo lleva su nido. Mientras tanto, Lucía VENDE Društvo limonadas. Las pone en su mesa y las VENDE a una familia que está en el Parque. Al lado de la Familia comprando limonadas seno unos Amigos con una pico. La Deben prišlec rápidamente porque seno muchas ardillas hambrientas muy cerca.