"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
Zemljevidi znakov so učencem v pomoč pri branju, čeprav jih je mogoče uporabiti tudi po zaključku knjige. Pri tej dejavnosti bodo študentje ustvarili zemljevid znakov v prostoru, oblikovanem z mangom , pri čemer bodo zelo pozorni na fizične lastnosti in lastnosti večjih in manjših likov. Študenti lahko zagotovijo tudi podrobne informacije o izzivih, s katerimi se lik sooča, o izzivih, ki jih lik postavlja, in o pomenu lika za zaplet zgodbe.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvari zemljevid znakov za glavne like v prostoru v obliki manga .
Navodila za študente:
Razred Raven 6-8
Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)
Vrsta Naloga Individualno
Vrsta Dejavnosti: Zemljevid Znak
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Lik Slika in Scena | Liki in prizori so tako primerne za znake knjige. | Veliko likov in prizorov ujemajo znakov knjigi je. | Več kot polovica od likov in prizorov se ne ujemajo z znaki v knjigi. |
| Natančnost not | Večina informacij o pojasnilih, je pravilna. | Veliko pojasnilih imajo pravilne podatke, nekateri pa so napačni ali manjkajo. | Manj kot polovica informacij pojasnilih je pravilna in ustrezna. |
| Trud | Delo je končano, temeljito in gladka. | Večina delov zemljevida znakov so vsaj poskušal in delo je dostojen. | Character map je nedokončan in / ali neorganizirano. |
Zemljevidi znakov so učencem v pomoč pri branju, čeprav jih je mogoče uporabiti tudi po zaključku knjige. Pri tej dejavnosti bodo študentje ustvarili zemljevid znakov v prostoru, oblikovanem z mangom , pri čemer bodo zelo pozorni na fizične lastnosti in lastnosti večjih in manjših likov. Študenti lahko zagotovijo tudi podrobne informacije o izzivih, s katerimi se lik sooča, o izzivih, ki jih lik postavlja, in o pomenu lika za zaplet zgodbe.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvari zemljevid znakov za glavne like v prostoru v obliki manga .
Navodila za študente:
Razred Raven 6-8
Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)
Vrsta Naloga Individualno
Vrsta Dejavnosti: Zemljevid Znak
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Lik Slika in Scena | Liki in prizori so tako primerne za znake knjige. | Veliko likov in prizorov ujemajo znakov knjigi je. | Več kot polovica od likov in prizorov se ne ujemajo z znaki v knjigi. |
| Natančnost not | Večina informacij o pojasnilih, je pravilna. | Veliko pojasnilih imajo pravilne podatke, nekateri pa so napačni ali manjkajo. | Manj kot polovica informacij pojasnilih je pravilna in ustrezna. |
| Trud | Delo je končano, temeljito in gladka. | Večina delov zemljevida znakov so vsaj poskušal in delo je dostojen. | Character map je nedokončan in / ali neorganizirano. |
Začnite z izbiro nekaj ključnih likov iz 'A Mango-Shaped Space' in povabite učence, naj delijo svoje opazke o teh lastnostih likov. Spodbujajte učence, naj uporabijo dokaze iz besedila za utemeljitev svojih idej, s čimer bodo vsi vadili citiranje virov in kritično mišljenje.
Pitajte učence, naj najdejo specifične povedi ali fraze v knjigi, ki razkrivajo osebnost ali motivacijo lika. Modelirajte, kako poudariti ali zabeležiti te primere, s čimer okrepimo povezavo med branjem in razumevanjem.
Olajšajte majhne skupinske ali partnerske pogovore, kjer učenci razlagajo svoje razmišljanje in poslušajo različna mnenja. Opomnite učence, naj se sklicujejo na besedilo in spoštujejo mnenja drugih, s čimer krepijo podporno razredno skupnost.
Vodite razred pri povzemanju, kako te lastnosti vplivajo na zaplet in so povezane z glavnimi sporočili knjige. Poudarite, kako razumevanje razvoja likov poglobi splošno razumevanje in empatijo do likov.
Simbolna karta
za knjigo "A Mango-Shaped Space" je vizualno orodje, ki pomaga učencem organizirati in analizirati fizične lastnosti, značilnosti in izzive tako glavnih kot manjših likov v romanu.
Za ustvarjanje simbolne karte izberite lik, ki bo predstavljal vsako osebo v zgodbi, izberite ustrezne barve in poze, in zapolnite oddelke o njihovih značilnostih, kako se spreminjajo, ter o izzivih, s katerimi se srečujejo skozi roman.
Ključne značilnosti likov v "A Mango-Shaped Space" vključujejo vztrajnost, kreativnost, sočutje in sposobnost prilagajanja izzivom, zlasti ko liki odraščajo in se spreminjajo skozi zgodbo.
Ustvarjanje simbolne karte pomaga učencem poglobiti razumevanje, prepoznati razvoj likov in vzpostaviti povezave med dejanji likov in zapletom, kar izboljšuje njihovo celostno razumevanje romana.
Liki v "A Mango-Shaped Space" se srečujejo z izzivi, kot so spopadanje s synesthezijo, gradnja prijateljstev in premagovanje osebnih težav, kar je pomembno za sporočilo knjige in razvoj likov.
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda