"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
Ustvarjanje diagrama ploskve študentom ne pomaga le pri učenju delov ploskve, temveč krepi pomembnejše dogodke in študentom pomaga, da razvijejo boljše razumevanje literarnih struktur. Študenti lahko ustvarijo snemalno knjigo, ki zajame pripovedni lok, v delu s šestcelično snemalno knjigo, ki vsebuje glavne dele diagrama. Pri tej dejavnosti bodo študentje ustvarili vizualni grafični diagram glavnih dogodkov v Amal Unbound . Študenti bi morali prepoznati glavne prelomnice v romanu, kot so razstava, naraščajoča akcija, vrhunec, padajoča akcija in ločljivost.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvari vizualni diagram ploskve za Amal Unbound .
Navodila za študente:
Razred Raven 6-8
Težavnost Raven 3 (Razvoj na obvladovanje)
Vrsta Naloga Individualno
Vrsta Dejavnosti: Parcela Diagrami in Narrative Arcs
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Oblikovanje | Celice vključujejo slike, ki pomagajo pripovedovati zgodbo in ne ovirajo razumevanja. Opisi se ujemajo s slikami. | Opisi se ne ujemajo vedno s slikami. | Opisi manjkajo ali se ne ujemajo s slikami. |
| Plot | Vsaka od šestih celic predstavlja drugačen del zgodbe. Celice so urejene od začetka do konca. | Dve celici ali manj nista v redu ali pa v snemalni knjigi manjkajo pomembne informacije. | Manjkajo pomembne informacije in/ali tri ali več celic ni v redu. |
| Črkovanje in Slovnica | Črkovanje in slovnica sta večinoma točna. Napake ne ovirajo razumevanja. | Črkovanje je zelo netočno in ovira popolno razumevanje. | Besedilo je težko razumljivo. |
Ustvarjanje diagrama ploskve študentom ne pomaga le pri učenju delov ploskve, temveč krepi pomembnejše dogodke in študentom pomaga, da razvijejo boljše razumevanje literarnih struktur. Študenti lahko ustvarijo snemalno knjigo, ki zajame pripovedni lok, v delu s šestcelično snemalno knjigo, ki vsebuje glavne dele diagrama. Pri tej dejavnosti bodo študentje ustvarili vizualni grafični diagram glavnih dogodkov v Amal Unbound . Študenti bi morali prepoznati glavne prelomnice v romanu, kot so razstava, naraščajoča akcija, vrhunec, padajoča akcija in ločljivost.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvari vizualni diagram ploskve za Amal Unbound .
Navodila za študente:
Razred Raven 6-8
Težavnost Raven 3 (Razvoj na obvladovanje)
Vrsta Naloga Individualno
Vrsta Dejavnosti: Parcela Diagrami in Narrative Arcs
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Oblikovanje | Celice vključujejo slike, ki pomagajo pripovedovati zgodbo in ne ovirajo razumevanja. Opisi se ujemajo s slikami. | Opisi se ne ujemajo vedno s slikami. | Opisi manjkajo ali se ne ujemajo s slikami. |
| Plot | Vsaka od šestih celic predstavlja drugačen del zgodbe. Celice so urejene od začetka do konca. | Dve celici ali manj nista v redu ali pa v snemalni knjigi manjkajo pomembne informacije. | Manjkajo pomembne informacije in/ali tri ali več celic ni v redu. |
| Črkovanje in Slovnica | Črkovanje in slovnica sta večinoma točna. Napake ne ovirajo razumevanja. | Črkovanje je zelo netočno in ovira popolno razumevanje. | Besedilo je težko razumljivo. |
Začnite pouk z odprtimi vprašanji, povezanimi z Amal Unbound, da spodbudite radovednost in aktivirate predhodno znanje, preden začnete s diagramom. To pomaga učencem osebno povezati teme in like, kar naredi oblikovanje zapleta bolj smiselno.
Prikažite svoj miselni proces s branjem odlomka na glas in razlago, zakaj so določeni dogodki pomembni. Ta strategija spodbuja učence, da izločijo prelomne točke in učinkovito oblikujejo svoje diagrame zapleta.
Dodelite edinstveno barvo vsakemu delu diagrame zapleta – kot so uvod, naraščajoči dogajanje in vrh. Vizualni namigi pomagajo učencem organizirati ideje in lažje si zapomniti strukturo pri pregledu.
Naj učenci izmenjujejo diagrame in dajejo povratne informacije o popolnosti in točnosti. Sodelovalno ocenjevanje spodbuja kritično mišljenje in učenje iz interpretacij vrstnikov.
Olajšajte razredno razpravo o tem, kako so dogodki v Amal Unbound povezani z resničnimi vprašanji ali lastnimi izkušnjami učencev. Ta korak spodbuja empatijo, kritično analizo in dolgoročno zapomnjevanje naukov zgodbe.
Članek zaporedja za Amal Unbound vizualno prikazuje glavne dogodke romana, vključujoč Expozicijo, Rastoče dejanje, Vrhunec, Padle dejanje in Razrešitev, kar pomaga učencem razumeti strukturo zgodbe.
Za ustvarjanje vizualnega diagrama zaporedja za Amal Unbound naj učenci razdelijo zgodbo na šest delov: Naslov, Expozicija, Rastoče dejanje, Vrhunec, Padle dejanje in Razrešitev. Naj ilustrirajo vsak del in napišejo kratek opis dogodkov za vsak del.
Glavni dogodki, ki jih je treba vključiti, so Expozicija (uvod v okolje in like), Rastoče dejanje (izzivi s katerimi se sooča Amal), Vrhunec (najpomembnejši preobrat), Padle dejanje (dogodki po vrhuncu) in Razrešitev (kako se zgodba zaključi).
Ustvarjanje zaporedja pomaga učencem prepoznati in organizirati glavne dogodke v Amal Unbound, kar izboljšuje razumevanje literarne strukture in pomaga pri ohranjanju ključnih trenutkov zgodbe.
Nasveti za poučevanje strukture zaporedja vključujejo uporabo zgodbe, spodbujanje učencev k ilustriranju vsakega točke zaporedja, skupinske razprave o pomembnih preobratih ter povezovanje dogodkov zaporedja z lastnimi izkušnjami učencev za globlje angažiranje.
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda