V tej aktivnosti, bodo dijaki treba zagotoviti vprašanje ali poziv odgovorili s pomočjo tekstovnih dokaze. Tukaj poziv je, "Kaj spoznanja o življenju ni Omakayas naučijo" Štirje primeri, določeni so:
"Bilo je težko Omakayas razumeti vse, kar se je zgodilo. Zakaj Neewo ni bilo več, čeprav ponoči je predstavljal, da je slišala njegove krike."
"Kaj drugega zgodbo veš o meni?"
"Čeprav družina ni vrnil s toliko riža, kot so potrebni, Omakayas in dva stavke dekle postalo tako dobre prijatelje, da se vedno, ko so imenovani medsebojno sestro."
"Že po tem strašnem pozimi, kot da je razumel, od takrat o tem, kako pomembno je bilo, da je smešno, Pinch je smeh za vse."
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite storyboard, ki odgovarja na poziv s pomočjo vsaj tri primere iz Birchbark House. Kliknite na "Dodaj celice", da spremenite število primerov.
Vabiti učence, naj delijo svoje učne zgodbe z razredom. Spodbujanje razprave pomaga učencem pojasniti svoje razmišljanje in poglobi razumevanje tekstualnih dokazov.
Prikazati, kako izbrati citate ali parafrazirati, ki neposredno podpirajo odgovor. Predstaviti primere in razložiti, zakaj je vsak od njih učinkovit, kar pomaga učencem razviti kritične bralne veščine.
Spodbujati učence, naj ponovno izrazijo informacije z lastnimi besedami. Parafraziranje kaže razumevanje in se izogiba plagiatu, hkrati pa uporablja tekstualne dokaze.
Prosite učence, naj ustvarijo risbe za vsak primer. Videz podpira spomin in pomaga učencem povezati ideje iz zgodbe s svojimi izkušnjami.
Olajšajte skupinsko refleksijo, kjer učenci razpravljajo o tem, kaj so se naučili iz izkušenj Omakaje. Refleksija poglobi empatijo in okrepi življenjske lekcije iz besedila.
Omakayas se nauči pomembnih življenjskih lekcij, kot so spopadanje z smrtjo in boleznijo, prepoznavanje, da stvari niso vedno tisto, kar izgledajo, cenjenje družine in tradicij ter razumevanje, da smeh lahko pomaga pozdraviti žalost.
Učenci lahko podprejo svoje odgovore z parafraziranjem ali neposrednim citiranjem iz besedila. Na primer, pri razpravi o lekcijah, ki se jih nauči Omakayas, lahko citirajo določene odlomke, ki prikazujejo njene izkušnje in čustva.
Dejavnost zgodbe zahteva od učencev, da vizualno organizirajo svoje ideje z odgovarjanjem na vprašanje s primeri iz knjige, podprtimi z tekstovnimi dokazi in ilustracijami prizorov ali likov.
Uporaba tekstovnih dokazov pomaga učencem okrepiti razumevanje branja in kritično mišljenje, saj jih zahteva, da upravijo svoje odgovore z dokazom iz zgodbe.
Primeri vključujejo Omakayas, ki se spopada z izgubo ("Zakaj je Neewo odšel, čeprav je ponoči domnevala, da sliši njegove krike") in družinsko vezanje kljub težavam ("Omakayas in Two Strike Girl sta postali tako dobre prijateljice, da sta si od takrat naprej nadeli ime sestri.").