"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
V tej dejavnosti naj dijaki prikazujejo znake zgodbe, pozorno fizičnih in značajskih potez obeh večjih in manjših znakov. Študenti morajo zagotoviti podrobne informacije o tem, kako so znaki interakcijo z glavnimi liki, kot tudi izzive soočajo liki.
Znaki so vključene v karti znakov so:
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite zemljevid znakov za glavne znake.
Razred Raven 4-5
Težavnost Raven 3 (Razvoj na obvladovanje)
Vrsta Naloga Individualno ali Partner
Vrsta Dejavnosti: Zemljevid Znak
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Lik Slika in Scena | Liki in prizori so tako primerne za znake knjige. | Veliko likov in prizorov ujemajo znakov knjigi je. | Več kot polovica od likov in prizorov se ne ujemajo z znaki v knjigi. |
| Natančnost not | Večina informacij o pojasnilih, je pravilna. | Veliko pojasnilih imajo pravilne podatke, nekateri pa so napačni ali manjkajo. | Manj kot polovica informacij pojasnilih je pravilna in ustrezna. |
| Trud | Delo je končano, temeljito in gladka. | Večina delov zemljevida znakov so vsaj poskušal in delo je dostojen. | Character map je nedokončan in / ali neorganizirano. |
V tej dejavnosti naj dijaki prikazujejo znake zgodbe, pozorno fizičnih in značajskih potez obeh večjih in manjših znakov. Študenti morajo zagotoviti podrobne informacije o tem, kako so znaki interakcijo z glavnimi liki, kot tudi izzive soočajo liki.
Znaki so vključene v karti znakov so:
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite zemljevid znakov za glavne znake.
Razred Raven 4-5
Težavnost Raven 3 (Razvoj na obvladovanje)
Vrsta Naloga Individualno ali Partner
Vrsta Dejavnosti: Zemljevid Znak
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Lik Slika in Scena | Liki in prizori so tako primerne za znake knjige. | Veliko likov in prizorov ujemajo znakov knjigi je. | Več kot polovica od likov in prizorov se ne ujemajo z znaki v knjigi. |
| Natančnost not | Večina informacij o pojasnilih, je pravilna. | Veliko pojasnilih imajo pravilne podatke, nekateri pa so napačni ali manjkajo. | Manj kot polovica informacij pojasnilih je pravilna in ustrezna. |
| Trud | Delo je končano, temeljito in gladka. | Večina delov zemljevida znakov so vsaj poskušal in delo je dostojen. | Character map je nedokončan in / ali neorganizirano. |
Povabite učence, da delijo svoje zemljevide likov in razpravljajo o tem, kako se lastnosti in izzivi posameznih likov povezujejo z zgodbo. To pomaga učencem globlje razumeti in krepi veščine govora in poslušanja.
Spodbujajte učence, da opredelijo podobnosti in razlike med dvema ali več liki s pomočjo njihovih zemljevidov. Ta dejavnost spodbuja kritično mišljenje in pomaga učencem vzpostaviti smiselne povezave med besedilom in seboj ali drugimi besedili.
Prosite učence, naj dodatne slike, barve ali simbole na svojih zemljevidih likov, ki predstavljajo osebnostne lastnosti ali ključne trenutke. Vizualni elementi izboljšajo spomin in naredijo analizo likov bolj zanimivo za vse učence.
Naj učenci razmišljajo o tem, kako se liki spreminjajo in te spremembe povežejo s svojimi življenji. Ta korak spodbuja sočutje in pomaga učencem prepoznati rast v sebi in v literaturi.
Povabite učence, naj pišejo dnevniški zapis ali pismo iz perspektive lika. Ustvarjalne pisne dejavnosti pokažejo razumevanje in omogočajo učencem, da izrazijo vpoglede na edinstvene načine.
Karta likov za The Birchbark House je vizualno orodje, ki pomaga učencem organizirati in razumeti ključne podrobnosti o vsakem liku, vključno z njihovimi fizičnimi lastnostmi, osebnostmi, odnosi in izzivi, s katerimi se soočajo skozi celotno zgodbo.
Za ustvarjanje karte likov za The Birchbark House, našteti glavne in manjše like, izbrati slike ali simbole za njihovo predstavitev ter izpolniti odseke, kot so fizične lastnosti, osebnostne lastnosti, kako se lik spreminja in s kakšnimi izzivi se sooča. Uporabite barve in ozadja, ki odražajo vlogo vsakega lika v zgodbi.
Pomembni liki, ki jih je treba vključiti, so Omakayas, Nokomis, Deydey, Yellow Kettle, Angeline, Little Pinch, Neewo, Old Tallow, Fishtail in Ten Snow. Tako glavni kot pomembni manjši liki pomagajo zagotoviti celostno sliko dinamike zgodbe.
Učenci naj zabeležijo fizične in osebnostne lastnosti vsakega lika, opišejo, kako se spreminja skozi čas, in pojasnijo glavne izzive, s katerimi se lik sooča. Prav tako je koristno vključiti povezave z glavnimi liki in ključnimi dogodki.
Ustvarjanje karte likov pomaga učencem poglobiti razumevanje, slediti razvoju likov in bolje razumeti odnose ter konflikte znotraj The Birchbark House. Prav tako podpira kritično razmišljanje in vizualno učenje.
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda