Storyboarding je odličen način, da se osredotočite na vrste literarnih konfliktov.
Učenci ustvarjajo snemalne knjige, ki prikazujejo vzrok in posledico različnih vrst konfliktov, krepi analitično razmišljanje o literarnih konceptih. Vaši učenci naj izberejo primer vsakega literarnega spora in jih upodobijo z ustvarjalcem zgodbe. V snemalni knjigi bi moral biti primer vsakega konflikta vizualno predstavljen skupaj z razlago prizora in kako ustreza določeni kategoriji konflikta.
Pripovedovalec se bori z alkoholizmom, zaradi česar se tudi sooči s svojimi hišnimi ljubljenčki in ženo. Ko Plutonu očesa iztrese oko, ga prevzame krivda, ki se sčasoma spremeni v jezo in ga privede do obešanja Plutona. Krivica se nadaljuje, saj ne more sprejeti naklonjenosti druge mačke brez oči, njegova jeza pa je še naprej ovira, ki je ne more premagati.
Pripovedovalec je tako zmeden, obsojen s krivdo in nesrečen, da mačke prihaja videti kot svoje sovražnike. Druga mačka sčasoma pripoveduje pripovedovalca tako, da razkrije umor svoje žene in na koncu pripoveduje pripovedovalčeva zla dejanja.
Pripovedovalec svojo jezo in pijano nasilje redno odstranjuje na svoji ženi, ko pa mu ta poskuša preprečiti, da bi ubil črno -belega mačka, prestopi črto, ki ji ne bo stal. V besu jo ubije, ker mu je preprečila, da bi z mačko končal svojo bedo.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite storyboard, ki prikazuje vsaj tri oblike literarnega konflikta v "The Black Cat".
Vključite razred z začetkom s hitrim pregledom različnih vrst konflikta. Prosite učence, naj delijo primere iz drugih zgodb ali resničnega življenja, da aktivirajo predhodno znanje in vzpostavijo povezave.
Berite ključne odlomke na glas in ustavite, da učenci pokažejo, kjer se pojavi konflikt. Spodbudite učence, naj utemeljujejo svoje odločitve in razvrstijo konflikt kot Lik nasproti sebi, Lik nasproti naravi ali Lik nasproti liku.
Prosite učence, naj citirajo določene vrstice ali dejanja iz besedila, ki prikazujejo konflikt. To pomaga učencem vaditi iskanje in uporabo besedilnih dokazov za podporo njihovi analizi.
Povabite učence, naj odgovarjajo drug drugemu in delijo alternativne interpretacije. Modelirajte spoštljivo nesoglasje, da ustvarite varno okolje za kritično razmišljanje in odprto razpravo.
Učence spodbudite, naj razmišljajo o tem, kako konflikti poganjajo zgodbo in se povezujejo z večjimi temami. Prosite jih, naj razmislijo, kako lahko prepoznavanje konflikta poglobi njihovo razumevanje te zgodbe in drugih, ki jih berijo.
Glavne vrste literarnega konflikta v 'Črnem mačku' so Človek proti sebi (bojevanje pripovedovalca z občutki krivde in alkoholizmom), Človek proti naravi (boj pripovedovalca z mački) in Človek proti človeku (nasilni konflikt med pripovedovalcem in njegovo ženo).
Za poučevanje literarnega konflikta s pomočjo zgodbenih tabel naj učenci izberejo primere vsake vrste konflikta iz 'Črnega mačka', jih ilustrirajo v tabelah in napišejo kratka pojasnila, kako vsaka scena ustreza svoji kategoriji konflikta.
Primer konflikta Človek proti sebi je, ko pripovedovalec bojuje s svojo krivdo in alkoholizmom, kar ga vodi do škode za njegove ljubljenčke in ženo ter ga na koncu pesti občutki obžalovanja in jeze.
Poučevanje konflikta pomaga učencem analizirati motivacijo likov, razumeti strukturo zgodbe in razvijati kritično mišljenje z identifikacijo, kako težave poganjajo zgodbo in razvoj likov.
Učinkoviti načini vključujejo uporabo vizualnih orodij, kot so zgodbene table, razvrščanje konfliktov v kategorije (npr. Lik proti sebi, naravi ali drugemu liku) ter spodbujanje razlage in ilustracije vpliva vsakega konflikta na zgodbo.