Teme, simboli in motivi oživijo, če uporabljate storyboard. V tej aktivnosti, bodo dijaki opredelijo teme in simbole iz zgodbe, in podpirajo svoje odločitve s podatki iz besedila.
Pripovedovalec se mučile s krivdo nad svoja dejanja zoper njegovo ženo, domače živali, in sčasoma Pluto. On sam ve, da je bil alkoholik in izpod nadzora, vendar pa ne more dobiti svoje bede, niti premagati svojo depresijo. Sčasoma, ve, da se bo sodilo za svoja dejanja, globoko v sebi, in priznava, da stori ta nasilna dejanja za tesnjenje njegovo večno prekletstvo v peklu enkrat za vselej.
Učinki boju pripovedovalčev je z alkoholizmom ne vključujejo le nasilje, temveč izgubo sebe. On ve, da je v postopku spremembe osebnosti, in se ozira nazaj, lahko vidi zameglila razmišljanje in presojo, ki ga je vodila, da se izpuščaj in strašne odločitve proti Plutonu, njegova žena, in črno-belo mačko. Najde sam ne more nadzorovati svoja čustva, in ne more splezati iz svojega obupa, padla nazaj v cikel, ki na koncu pripelje do svoje smrti.
Zgodba prinaša svetlobo na cikel nasilja v družini, ki pogosto spremlja bolezni, kot so alkoholizem. Ni mogoče, da se ukvarjajo s svojimi občutki žalosti, pripovedovalec je svojo jezo ven na svojo ženo in svoje hišne ljubljenčke. To ni neobičajno za ljudi, ki zlorabljajo alkohol in imajo težave s svojimi temper. Družine so pogosto rutinskih žrtve izpadi in paranoje alkoholno je. Iz katerega koli razloga, žena ostane s pripovedovalcem, in ta sklep vrhuncev najbolj nevarnih posledic nasilja v družini: njen umor v rokah svojega moža.
Prikazovanje ali zažgali sliko, od Plutona visi zanko, ki je zažgal v omet stene v hiši straši pripovedovalca. Čeprav ve, da mora biti nekakšna logična razlaga za to je tudi zaveda, da obstaja razlog, da se boji v verigi dogodkov, ki so se zgodile, saj je ubil mačko: požar, v katerem je izgubil vse, kar je, in zdaj podoba te mačke in njegovo grozno dejanje, so vtisnjena na steni svojega doma.
Sprva je črno-bela mačka zdi kot priložnost, da bi se za to, kar je naredil, da Pluton. Toda takoj, ko mu pride domov in vidi, da je tudi, manjka oko, pripovedovalec je spet posejana s krivdo in postane prestrašen. Sam sebe vidi kot nevredni naklonjenosti Mački, in začne ga vidijo kot grožnjo. Dejansko je bela lisa na prsih Mački se začne, da spominja na vislice, ki pripovedovalec ve, da si zasluži. Mačka na koncu prinaša pravico in sodbo, s pripovedovalcem, ki pomaga policija odkrili njeno telo.
Klet je kraj, kjer je omet mehka in omogoča pripovedovalca hitro Zazidati telo njegove žene, brez skrbi, da bi bil odkrit njo. Bil je tako zadovoljen sam s seboj prišel na idejo, da bi jo skriti tam, da spi v relativnem miru za dni. Skupaj z odsotnostjo črno in belo mačko, pripovedovalec je skoraj navdušen kot hodi okoli kleti s policijo, saj se zavedajo, da nikoli ne bom jo našli. Vidi klet kot prostor miru in tišine v primerjavi s tem, kar mu je bil boj v svoje srce za več let.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite storyboard, ki določa ponavljajoče teme v "The Black Cat". Ponazarjajo primere vsako temo in napisati kratek opis pod vsako celico.
Spodbujajte učence, da gledajo z različnih perspektiv o dejanjih pripovedovalca, tako da razdelijo razred v skupine. Ena skupina brani njegove odločitve glede na njegove okoliščine, druga pa ga popolnoma obtožuje. Ta dejavnost spodbuja kritično razmišljanje in analizo teme krivde v "Črni mački".
Dodelite učencem vloge, kot so zagovornik, tožilec in sodniki. Pojasnite, da mora vsaka stran uporabiti dokaze iz besedila, da podpre svoje argumente. Sodniki naj pozorno poslušajo in se pripravijo na povzemanje najbolj prepričljivih točk.
Pustite učencem najdejo ključne citate in trenutke iz zgodbe, ki podpirajo njihove dodeljene pozicije. Spodbujajte jih, da razmislijo o motivacijah, dejanjih in trenutkih obžalovanja ali opravičila pripovedovalca. Ta korak okrepi njihove argumente in poglobi razumevanje.
Uredite razpravo, tako da ima vsaka stran enako časovno obdobje govora. Opomnite učence, naj aktivno poslušajo in odgovorijo premišljeno na nasprotne točke. Poudarite spoštljivo nesoglasje in podporo vsem pogledom.
Po razpravi vodite razredno refleksijo o tem, kaj so se naučili o krivdi, presoji in osebni odgovornosti. Vprašajte učence, kako so se njihovi pogledi morda spremenili in kakšne nove vpoglede so pridobili o zgodbi in njenih temah.
Glavne teme v „Črna mačka“ vključujejo občutek krivde in sodbo, učinke alkoholizma in družinsko nasilje. Zgodba raziskuje, kako so dejanja in duševno stanje pripovedovalca oblikovani s svojo odvisnostjo in krivdo, kar na koncu vodi v tragične posledice.
Ključni simboli v „Črni mački“ vključujejo prikaz Plutoja (ki predstavlja krivdo in prikrite posledice), črno in belo mačko (ki simbolizirata pravičnost in maščevanje) ter klet (prostor skrivnosti in duševnega nemira).
Storyboards so učinkovit način za poučevanje tem in simbolov v „Črni mački“. Naj učenci prepoznajo ključne teme ali motive, ilustrirajo prizore in napišejo kratke opise za povezavo besedilnih dokazov s vizualno predstavitvijo.
Krivda poganja dejanja pripovedovalca in duševni upad skozi celotno zgodbo. Njegova nesposobnost, da pobegne krivdi po poškodbi Plutoja in žene, vodi do njegovega končnega sodnega ukrepa, s čimer poudarja uničujočo moč občutka krivde.
Klet simbolizira tako dobesedno kot tudi duševno skrivališče v „Črni mački“. To je kraj, kjer pripovedovalec skriva svoj zločin, začasno najde mir, a na koncu postane kraj njegove razkritje in propada.