Odličen način za predstavitev študentov vitezom in fevdalnim sistemom je ustvariti grb zase ali Don Kihota. Spodaj so navedena nekatera vprašanja za pomoč pri ustvarjanju grbov.
Prvih pet celic je lahko povezano, kot v primeru, vendar jih ni treba. Če imate veliko interesov, je v redu.
Končno dodajte drsnik iz tekstilnih besedil in s krepkimi črkami napišite svoje priimke.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Student Instructions
Create a Coat of Arms for yourself.
Povežite dejavnost grba s predmeti, kot so zgodovina, jezikovne veščine ali likovna umetnost, tako da uskladite projektne naloge s trenutnimi lekcijami. Na primer, naj učenci raziskujejo zgodovinske grbe v socialnih vedah, pišejo ustvarjalne zgodbe o njihovih simbolih v jezikovnih veščinah ali raziskujejo heraldično oblikovanje v umetnosti. Ta pristop pomaga učencem videti praktično uporabo in poglobi interdisciplinarno razumevanje.
Ustvarite vzorčni grb, ki bo prikazal vse zahtevane elemente in oznake. Prikažite svoj primer na tabli ali digitalno, da učenci lahko vizualizirajo pričakovanja. Razpravljajte o svojih odločitvah, da pokažete premišljen odraz.
Postavljajte učencem vodilna vprašanja, na primer: “Katero žival najbolj odraža vašo osebnost?” ali “Katera dejavnost vas osrečuje?” Spodbujajte jih, da zapišejo ideje v grafični organizator, kar spodbuja ustvarjalnost in pomaga pri izbiri pomenljivih simbolov.
Nudite različne materiale — barvice, markere, revije za kolaže ali digitalna orodja — da učenci lahko vizualno izrazijo svoje ideje. Omogočanje izbire lahko poveča sodelovanje in prilagodi različnim sposobnostim.
Povabite učence, naj predstavijo svoj grb razredu ali v manjših skupinah. Spodbujajte jih, da razložijo pomen vsakega simbola in motta. Podpirajte pozitivno povratno informacijo za gradnjo samozavesti in občutka skupnosti.
Dejavnost z grbom je ustvarjalna učna naloga, kjer učenci oblikujejo svoj simbolni ščit, ki predstavlja njihovo osebnost, interese in cilje. Pogosto se uporablja za raziskovanje identitete ali učenje o zgodovini, na primer o fevdalnem sistemu ali vitezih.
Za ustvarjanje grba v razredu učenci razdelijo predlogo ščita na odseke, dodajo simbole za svoje moči, hobije, prihodnje cilje, vrednote in osebni moto, nato pa označijo vsak odsek. Učitelji lahko ponudijo korak za korakom navodila in primere za vodenje postopka.
Učenci naj vključijo žival, ki predstavlja njihove moči, dejavnost, ki jih veseli, prihodnji poklicni cilj, nekaj pomembnega zanje, simbol, ki jih osrečuje, in moto. Vsak odsek naj bo označen, na koncu pa naj dodajo tudi priimek v krepki pisavi.
Ustvarjanje grba pomaga učencem povezati se s zgodovinskimi temami tako, da se vživijo v vlogo vitezov ali literarnih likov, kot je Don Kihot, s čimer črpa abstraktne koncepte osebno in z vsemi čuti preko praktičnega oblikovanja.
Ustvarjalne ideje vključujejo uporabo leva za pogum, knjige za ljubezen do branja, zdravniškega stetoskopa za prihodnje ambicije, srca za dobroto ali priljubljenega citata kot moto. Spodbujajte osebno pomen v vsakem simbolu!