Don Kihot Miguela de Cervantesa je zgodba o človeku, ki gre v imenu viteštva do absurdov. Neomajni in morda nori Quijote in njegov zvesti pomočnik Sancho Panza se pogumno borita proti namišljenemu zlu, da bi dokazala svojo hrabrost.
Cervantes je Don Kihota prvič objavil leta 1605, vendar je leta 1615 dodal drugi zvezek. Vmes je Alonso Fernández de Avellaneda, psevdonim neznanega avtorja, objavil nelegitimni drugi del Don Kihota . Špekulira se, da sam Cervantes ne bi izdal drugega dela, če ne bi bilo tega lažnega nadaljevanja. Ta sinopsis je za prvi od teh dveh zvezkov.
Alonso Quijano postane obseden z idealom viteštva, temo, o kateri se je sam poglobil v branje. Doba viteštva je že zdavnaj mimo, toda moški srednjih let, ki si privzame ime Don Kihot, si nadene nekaj starih oklepov in odjaha kot potepuški vitez. Potem ko je zaradi niza nesreč in nezgod močno potolčen, zaposli svojega soseda Sancha Panzo, da mu služi kot štitonoša. Skupaj jahata po vsej Španiji v iskanju pustolovščin.
Potem ko ju premaga mlin na veter, za katerega je Kihot verjel, da je velikan, oba za nekaj časa zaideta k kozjepastirjem. Medtem ko sledita pastirici v gozdu, se spremljevalca ustavita ob ribniku in se zapleteta v prepir z nekaj lovci na mule. Tako Kihot kot Sančo sta hudo pretepena, vendar pobegneta v bližnjo gostilno.
Don Kihot v gostilni vztraja, da sta prispela v grad in da je ena od strežank princesa. Njegovo vztrajanje, da ona sedi ob njegovi postelji, pripelje do novega boja, pri čemer sta Quijote in Sancho ponovno premagana. Njihove rane skuša zaceliti s posebnim balzamom, a jim zaradi tega le postane slabo. Quixote zapusti gostilno, ne da bi plačal, Sancho Panza pa trpi zaradi nadaljnjega grdega ravnanja s strani sogostov, preden ga izpustijo svojemu gospodarju.
Don Kihot nadaljuje svoj vzorec delanja težav in pretiravanja situacij. Napade brivca, potem ko je njegov umivalnik zamenjal za bajeslovni »Mambrinski čelo«, in osvobodi tolpo sužnjev na galejah, potem ko ga ti zavedejo, da misli, da so bili po krivici zaprti. Sužnji oropata Kihota in Sancha, ki sta prisiljena pobegniti v gore.
V gorah naletita na zaljubljenega mladeniča, prejmeta nov udarec in se sporečeta. Don Kihot nadaljuje tavanje, Sancho pa se vrne v gostilno, ki jo je pred kratkim zapustil. Sčasoma se Sancho vrne k Don Kihotu v upanju, da ga bo zvabil domov, skupaj z dvema Quijanovim prijateljem, duhovnikom in brivcem ter žensko po imenu Dorothea. Dorothea je zaljubljena v moškega, ki je ukradel predmet naklonjenosti zaljubljenega mladeniča. Vitezova norost je tako močna, da se začne vsiljevati ljudem okoli sebe. Njihove zgodbe in dejanja se začnejo spreminjati na načine, ki spominjajo na Don Kihotove dovršene viteške izmišljotine.
Po nekaj stranpoteh in nezgodah se zaradi Don Kihotovih dejanj ponovno srečata dva para, čeprav sam Kihot srečni dogodek prespi. Don Kihota končno prepričajo, da se vrne v svojo vas, čeprav le z zvijačo. Po še nekaj prepirih in pretepanjih pridejo domov. Kihotova družina je vesela, da ga vidi, a skrbi, da bo zaradi njegove norosti spet odšel. Pripovedovalec nakazuje, da se zgodba ne konča na tej točki, ampak da so zapisi o Kihotovih poznejših dogodivščinah izgubljeni ali težko dostopni.
Organizirajte zabavno, strukturirano razpravo, kjer bodo učenci argumentirali, ali so Don Kihotovi dejanji pogumni ali nori. Dodelite vloge kot zagovornike ali kritike, in spodbudite dokaze iz besedila za vsako stran. To spodbuja kritično razmišljanje in povezuje učence z motivacijami likov.
Delite pravila razprave, časovne omejitve in vrstni red govornikov vnaprej. Pojasnite spoštljivo razpravo in opomnite učence naj podprejo svoje točke z zgodbami iz besedila.
Razdelite razred v majhne skupine, ki predstavljajo vsako stališče. Vodite učence pri razmišljanju o razlogih in zbiranju dokazov iz besedila. Ponudite začetne stavke, da olajšate oblikovanje idej.
Urejajte razpravo, da bo vsako mnenje slišano. Spodbujajte tiste tišje učence k sodelovanju, in postavljajte dodatna vprašanja za poglobitev analize. Praznujte premišljene argumente in spoštljivo poslušanje.
Vodite krajšo razpravo po razpravi. Povabite učence deliti, kako so se njihova stališča morda spremenila. Povežite vpoglede z motivi in razvojem lika Don Kihota.
Hitri načrti za pouk o Don Kihotu vključujejo ilustracijo ključnih dogodkov, primerjavo Don Kihota in Sanča Panzā kot nasprotujočih si likov, raziskovanje vzroka in posledice ter ustvarjanje predstavitev na podlagi tem romana. Te dejavnosti angažirajo učence in spodbujajo kritično mišljenje.
Uporabite prizore, kjer Don Kihot zamenja običajne predmete za čarobne, na primer mline za velike, da ponazorite resničnost proti fikciji. Spodbujajte učence k razpravi, kako domišljija oblikuje zaznavo, ter povežite to z njihovimi lastnimi izkušnjami.
Ključna vprašanja vključujejo: Kakšno vlogo imajo sanje v našem življenju? Je pobeg v sanje pozitiven ali uničujoč? Kako je prikazana resničnost v primerjavi s fikcijo in kako so se arhetipi likov spremenili ali ostali enaki skozi čas?
Don Kihot pripoveduje zgodbo o Alonso Kijanu, ki postane vitez Don Kihot in se odpravi na dogodivščine s svojim šaržem Sančo Panco. Njihovo potovanje je zaznamovano s komičnimi nesrečami, zamenjanimi identitetami in razmišljanji o viteštvu ter domišljiji.
Ustvarite zgodbe, ki vizualizirajo vzroke in posledice dogodkov v Don Kihotu. To pomaga učencem razčleniti zapletene zaporedje dogodkov, analizirati dejanja likov ter povezati literarne teme na interaktiven način.