Zgodba Ivy v Echo

Ustvarjanje diagrama zapleta učencem ne pomaga le pri učenju delov zapleta, ampak krepi pomembne dogodke in pomaga učencem razviti boljše razumevanje literarnih struktur. Študenti lahko ustvarijo snemalno ploščo, ki zajema pripovedni lok v delu s šestcelično snemalno zbirko, ki vsebuje glavne dele diagrama zapleta. V tej dejavnosti bodo učenci ustvarili vizualni diagram glavnih dogodkov v Ivyjini zgodbi v Odmevu . Študenti naj prepoznajo glavne prelomnice v Ivyjini zgodbi, kot so Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action in Resolution

Ivyjeva zgodba

Razstava: Ivy Maria Lopez je z materjo, očetom in bratom Fernandom živela v Kaliforniji leta 1942. Njeni starši so bili kmetje migranti in so se pogosto selili. Ko je izbruhnila druga svetovna vojna, se je Fernando odpravil v boj in družina ga je pogrešala. Potem je Ivy izvedela, da se bodo preselili na kmetijo, kjer bodo morda imeli v lasti zemljo po izteku najema. Njeni starši so bili navdušeni, a Ivy je bila žalostna, da je zapustila svojega najljubšega učitelja, najboljšega prijatelja in priložnost, da igra v svoji šolski godbi s svojo novo posebno harmoniko.

Konflikt: Ivyjeva družina se je preselila na novo kmetijo, ki so jo najeli od družine Yamamoto. Zaradi svoje japonske dediščine so bili prisiljeni v koncentracijsko taborišče. Družina Lopez je v njihovi odsotnosti skrbela za kmetijo, da Yamamotovi ne bi izgubili svojega premoženja. Ivy se je veselila začetka šole s svojo novo prijateljico Susan Ward. Vendar pa je spoznala, da je bila prisiljena iti v ločeno šolo zaradi svoje mehiške dediščine!

Rising Action: Susanina brata sta se borila v vojni in eden je bil ubit v akciji. Susanin oče je bil prepričan, da sta Yamamota japonski vohuni, in je vztrajal pri iskanju sledi v hiši. Namesto da bi našli znake vohunjenja, so našli sobo, polno instrumentov, ki so jih shranili na varno za desetine japonsko-ameriških družin, prisiljenih v koncentracijska taborišča.

Vrhunec:Ivy se je pridružila šolski godbi in njen učitelj jo je spodbudil, da je vzela flavto. Kenny Yamamoto, ki se je pridružil vojski, je prišel obiskat kmetijo, da bi podpisal papirje za najem Lopeza. Bil je hvaležen, da bodo skrbeli za kmetijo v odsotnosti njegove družine. Ivy se je počutila prisiljeno dati Kennyju svojo posebno harmoniko, ko je odšel v vojno. Nekega dne na poti domov sta s Susan na njenih vratih opazili telegrama, kar je pomenilo slabo novico!

Falling Action: Na srečo je bil Fernando ranjen le v akciji. Prišel je domov in se na koncu poročil z učiteljico iz združene šole, pri kateri so Ivyni starši in mnogi drugi delali, da bi jo odstranili. Yamamotovci so prišli domov po vojni in so si lahko povrnili svojo kmetijo. Kenny Yamamoto je prav tako čudežno preživel vojno zaradi srečne harmonike, ki mu jo je dala Ivy! Ivy je sledila svoji strasti do glasbe in postala izvrstna flavtista.

Resolucija: Na koncu zgodbe, leta 1951, je Ivy nova mlada flavtistka za Empire Philharmonic v New Yorku. Nastopa v Carnegie Hallu, med občinstvom pa jo bodri njen dragi prijatelj Kenny Yamamoto.

Datum zapadlosti:

Cilj: Ustvarite vizualni diagram za Ivyjino zgodbo v Echo .

Navodila za študente:

1. Zgodbo ločite na naslov, razstavo, vzhajajoče dejanje, vrhunec, padajoče dejanje in ločljivost.
2. Ustvarite sliko, ki predstavlja pomemben trenutek ali niz dogodkov za vsako od komponent zgodbe z uporabo ustreznih prizorov, likov in predmetov.
3. Napišite opis vsakega od korakov v grafični diagram.