Glavni junaki vsake zgodbe imajo številne vzporednice in so med seboj povezani tudi skozi različne čase in kraje. V tej dejavnosti bodo učenci ustvarili Vennov diagram, ki primerja in primerja tri znake . Učenci bodo dodali slike in besede, ki bodo predstavljali like, njihove izkušnje, osebnosti in interese. Z uporabo zunanjih delov ovalov lahko prepoznajo lastnosti, izkušnje in atribute, ki so edinstveni za lik, v prekrivajočih se delih pa lahko navedejo načine, na katere so znaki enaki. Za izdelavo odra lahko učitelji od študentov zahtevajo, da se osredotočijo samo na dva znaka, Vennov diagram pa je mogoče ustrezno prilagoditi.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Ustvariti Vennov diagram, ki primerja like iz knjige.
Navodila za študente:
Zahteve:
Spodbujajte aktivno sodelovanje z vabilom učencev, naj delijo svoje Vennove diagrame in razložijo svoje razmišljanje. Spodbujajte spoštljiv dialog in postavljajte dodatna vprašanja za poglobitev razumevanja lastnosti in motivacij vsakega lika.
Učencem sporočite, kaj od njih pričakujete pri predstavitvi — na primer, sklicevanje na specifične dokaze iz knjige in pozorno poslušanje vrstnikov. Jasna pričakovanja pomagajo vsem, da se počutijo udobno pri sodelovanju.
Vabite učence, naj povežejo lastnosti likov ali situacije s svojimi življenji. Osebne povezave naredijo razpravo bolj smiselno in zapomnljivo.
Zaključite z poudarjanjem glavnih podobnosti in razlik, ki so jih zaznali med razpravo. Vabite učence k razmisleku o tem, kako primerjava likov pomaga bolje razumeti zgodbo.
Učenci lahko primerjajo in kontrastirajo like v knjigi "Echo" tako, da ustvarijo Venna diagrama, ki poudarja edinstvene lastnosti vsakega lika in skupne značilnosti. Razlike naj bodo v zunanjih delih, podobnosti v prekrivnem središču. Dodajanje slik in opisnih besed pomaga vizualizirati izkušnje in osebnosti.
Učinkovite strategije vključujejo uporabo grafičnih organizatorjev, kot so Venna diagrama, razpravo o lastnostih likov in uporabo začetnih stavkov. Spodbujanje učencev, da uporabijo slike in konkretne primere iz besedila, naredi analizo bolj zanimivo in dostopno.
Vključite imena, slike, lastnosti likov, izkušnje, interese in opisne besede za vsak lik. Podobnosti navajajte v prekrivnem delu, razlike pa na straneh. Vizualni elementi, kot prizori ali ikone lastnosti, izboljšajo razumevanje.
Učitelji lahko podprejo z začetno uporabo dveh likov za preprostejšo primerjavo, nato pa dodajo tretjega, ko se učenci bolj samostojno spopadajo. Ustreza prilagoditev Venna diagrama in vodijo učence, naj najprej osredotočijo na jasne podobnosti in razlike.
Primerjanje in kontrastiranje likov spodbuja razvoj višjega mišljenja, izboljšuje razumevanje branja in poglablja razumevanje tem in razvoja likov v literaturi, kot je "Echo".