Francoski Refleksivni Glagoli: Storyboard That Učni Načrti

Q: Kaj so francoski refleksivni glagoli in kako delujejo?

Francoski refleksivni glagoli so glagoli, kjer subjekt izvaja dejanje na sebi, z uporabo refleksivnega zaimka (na primer se ). Na primer, se laver pomeni »umivati se«. Zaimek mora biti skladen z osebo v vsaki povedi.

Q: Kako lahko razložim razliko med refleksivnimi in nerefleksivnimi glagoli učencem?

Uporabite primerjave in vizualne prikaze , da pokažete, da refleksivni glagoli vključujejo subjekta, ki deluje na sebi ( Elle se brosse les cheveux ), medtem ko nerefleksivni glagoli delujejo na nekoga ali nekaj drugega ( Elle brosse le chien ).

Q: Kateri so nekateri običajni francoski refleksivni glagoli, uporabljeni v vsakdanjem življenju?

Med vsakdanjimi refleksivnimi glagoli so se laver (umivati se), se réveiller (prebuditi se), se coucher (iti spat) in se brosser (čistiti se).

Q: Kateri francoski glagoli spremenijo pomen, ko se uporabljajo refleksivno?

Nekateri glagoli, kot so trouver , mettre in occuper , imajo različen pomen v refleksivni obliki. Na primer, trouver pomeni »najti«, medtem ko se trouver pomeni »biti lociran«.

Q: Katera je preprosta dejavnost v razredu za poučevanje francoskih refleksivnih glagolov?

Naj učenci ustvarijo zgodbo ali diagram z stavki, ki vsebujejo refleksivne in nerefleksivne oblike istega glagola, ter dodajo preproste ilustracije za vsak primer.

Več možnosti

Kopiraj Dejavnost

Kopiraj to Zgodbo

Pregled Učnega Načrta

Predloga in Navodila za Razred

Študentska Rubrika

Pregled Učnega Načrta

Uporaba knjižnih zgodb je odličen način, da učence naučimo razlike med refleksivnimi in nerefleksivnimi glagoli. Podobe vizualnim učencem pomagajo prepoznati jasno razliko med različnimi različicami istega osnovnega glagola. V tej dejavnosti bodo učenci ustvarili zgodbo, ki ponazarja uporabo glagolov tako refleksno kot nerefleksivno.

Študentje začetniki vadijo upodabljanje in opisovanje scenarijev z uporabo običajnih, vsakodnevnih refleksivnih glagolov ali naprednejši učenci dokažejo razliko med glagoli, ki spreminjajo pomen v odsevni obliki. Nareditev naredite bolj zapleteno, tako da boste morali uporabljati glagole v tistem času, ki ni sedanjik.

Pogosti francoski odsevni glagoli

se laver
se sentir
se reveiller
se peigner
se taire
se faire mal
se coucher
se brosser
se coiffer
se raser
sam poročevalec

Francoski glagoli, ki spreminjajo pomen, kadar so odsevni

agir
alergični
appuyer
udeležiti
povpraševalec
vzvod
marier
mettre
mimoidoči
dirkač
occuper

Odsevni	Ni odsevno
Antoine se lave les mains.	Antoine lave la voiture.
Maman se couche à dix heures.	Maman couche le bébé à sept heures.
Je me suis cassée le bras.	J'ai cassé le vaza.
Nous nous sommes trouvés à l'entrée d'un labyrinthe mystérieux.	Nous avons trouvé un vieux coffre et une clé dans le labyrinthe.

Kopiraj Dejavnost

Predloga in Navodila za Razred

Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)

Navodila za študente

Ustvari grafikon, ki ponazarja štiri odsevne glagole, ki lahko delujejo tudi kot nerefleksivni glagoli.

Kliknite "Začni dodelitev".
V prvi stolpec napišite stavke za vsak izbrani glagol.
V drugi stolpec napišite stavek z nerefleksivno različico.
Za vsak stavek ustvarite ponazoritev z ustreznimi prizori, znaki in predmeti.
Shranite in pošljite svojo zgodbo.

Več možnosti

Kopiraj to Zgodbo

Lekcija Načrt Reference

Razred Raven 6-12

Težavnost Raven --- N / A ---

Vrsta Naloga Individualno ali Partner

Vrsta Dejavnosti: Ideje za Dejavnosti Svetovnih Jezikov

Kopiraj Dejavnost

Študentska Rubrika

(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)

Francoski Refleksivni Glagoli

Ustvarite kazalo s štirimi glagoli v refleksivnih in ne-reflektivnih kontekstih. Ilustrirajte vsak stavek, da pokažete njen pomen.

	Odlično 7 Points	Zadovoljen 4 Points	Neusmiljeno 1 Points
Ustrezna uporaba refleksivnih zaimkov	Študent uporablja vse refleksivne zaimke v primernem kontekstu. Vse stavke in slike kažejo na pravilen pomen pridevnih glagolov. Nepreksplozivni glagoli se pravilno uporabljajo.	Študent uporablja najbolj refleksivne zaimke v primernem kontekstu. Večina stavkov in slik označuje pravilen pomen pridemnih glagolov. Ne-refleksivni glagoli se večinoma uporabljajo pravilno.	Študent uporablja vsaj polovico refleksivnih zaimkov v nepravilnem kontekstu. Več stavkov in slik ne nakazuje pravilnega pomena pridevnih glagolov. Vsaj polovica ne-refleksivnih glagolov se nepravilno uporablja.
Scenes iz Scenarija	Prikazi snemalne knjige kažejo močan trud in jasno izražajo pomen besedila. V obeh scenarijih je jasno razviden drugačen pomen baznega glagola.	Prikazi snemalne knjige kažejo napor in poskušajo izraziti pomen besedila. Oba scenarija poskušata prikazati različne pomene osnovnega glagola.	Prikazi snemalne knjige kažejo pomanjkanje napora in ne pomenijo pomena besedila. Oba scenarija zmedeta pomen baznega glagola.
Črkovanje / Slovnica	Vse stavke vsebujejo pravilno slovnico in črkovanje (vključno z naglasnimi oznakami).	Večina stavkov vsebuje pravilno slovnico in črkovanje (vključno z naglasnimi oznakami).	Stavek vsebuje veliko slovničnih ali pravopisnih napak (vključno z naglasnimi oznakami).

Kopiraj Dejavnost

Pregled Učnega Načrta

Pogosti francoski odsevni glagoli

se laver
se sentir
se reveiller
se peigner
se taire
se faire mal
se coucher
se brosser
se coiffer
se raser
sam poročevalec

Francoski glagoli, ki spreminjajo pomen, kadar so odsevni

agir
alergični
appuyer
udeležiti
povpraševalec
vzvod
marier
mettre
mimoidoči
dirkač
occuper

Odsevni	Ni odsevno
Antoine se lave les mains.	Antoine lave la voiture.
Maman se couche à dix heures.	Maman couche le bébé à sept heures.
Je me suis cassée le bras.	J'ai cassé le vaza.
Nous nous sommes trouvés à l'entrée d'un labyrinthe mystérieux.	Nous avons trouvé un vieux coffre et une clé dans le labyrinthe.

Kopiraj Dejavnost

Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)

Navodila za študente

Ustvari grafikon, ki ponazarja štiri odsevne glagole, ki lahko delujejo tudi kot nerefleksivni glagoli.

Kliknite "Začni dodelitev".
V prvi stolpec napišite stavke za vsak izbrani glagol.
V drugi stolpec napišite stavek z nerefleksivno različico.
Za vsak stavek ustvarite ponazoritev z ustreznimi prizori, znaki in predmeti.
Shranite in pošljite svojo zgodbo.

Več možnosti

Kopiraj to Zgodbo

Lekcija Načrt Reference

Razred Raven 6-12

Težavnost Raven --- N / A ---

Vrsta Naloga Individualno ali Partner

Vrsta Dejavnosti: Ideje za Dejavnosti Svetovnih Jezikov

Kopiraj Dejavnost

Študentska Rubrika

(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)

Francoski Refleksivni Glagoli

Ustvarite kazalo s štirimi glagoli v refleksivnih in ne-reflektivnih kontekstih. Ilustrirajte vsak stavek, da pokažete njen pomen.

	Odlično 7 Points	Zadovoljen 4 Points	Neusmiljeno 1 Points
Ustrezna uporaba refleksivnih zaimkov	Študent uporablja vse refleksivne zaimke v primernem kontekstu. Vse stavke in slike kažejo na pravilen pomen pridevnih glagolov. Nepreksplozivni glagoli se pravilno uporabljajo.	Študent uporablja najbolj refleksivne zaimke v primernem kontekstu. Večina stavkov in slik označuje pravilen pomen pridemnih glagolov. Ne-refleksivni glagoli se večinoma uporabljajo pravilno.	Študent uporablja vsaj polovico refleksivnih zaimkov v nepravilnem kontekstu. Več stavkov in slik ne nakazuje pravilnega pomena pridevnih glagolov. Vsaj polovica ne-refleksivnih glagolov se nepravilno uporablja.
Scenes iz Scenarija	Prikazi snemalne knjige kažejo močan trud in jasno izražajo pomen besedila. V obeh scenarijih je jasno razviden drugačen pomen baznega glagola.	Prikazi snemalne knjige kažejo napor in poskušajo izraziti pomen besedila. Oba scenarija poskušata prikazati različne pomene osnovnega glagola.	Prikazi snemalne knjige kažejo pomanjkanje napora in ne pomenijo pomena besedila. Oba scenarija zmedeta pomen baznega glagola.
Črkovanje / Slovnica	Vse stavke vsebujejo pravilno slovnico in črkovanje (vključno z naglasnimi oznakami).	Večina stavkov vsebuje pravilno slovnico in črkovanje (vključno z naglasnimi oznakami).	Stavek vsebuje veliko slovničnih ali pravopisnih napak (vključno z naglasnimi oznakami).

Kopiraj Dejavnost

Kako uporabljati francoske povratne glagole

Vključite preproste dnevne rutine za vadbo refleksivnih glagolov

Vključite refleksivne glagole v vsakodnevni razpored vašega razreda, na primer v jutranje uvide ali zaključne refleksije dneva. Na primer, prosite učence, naj opišejo, kaj so naredili pred šolo z uporabo refleksivnih glagolov (Je me suis réveillé, Je me suis brossé les dents). Pogosto ponavljanje pomaga učencem zapomniti si strukturo in kontekst teh glagolov.

Modelirajte izgovorjavo in obliko glagolov glasno z razredom

Povejte vsak refleksivni glagol in njegove kombinacije z zaimki glasno, nato naj učenci ponovijo za vami. Uporabite geste ali dejanja za okrepitev pomena (npr., mimika umivanja rok za ‘se laver’). Aktivno sodelovanje izboljša izgovorjavo in pomnjenje.

Ustvarite partnerske dialoge z uporabo refleksivnih glagolov

Uparite učence in jih spodbudite, naj napišejo ali improvizirajo krajše pogovore, v katerih vsak uporabi vsaj dva refleksivna glagola. Spodbudite jih, naj zastavljajo in odgovarjajo na vprašanja o svojih rutinah (npr., ‘À quelle heure te couches-tu?’). Dialogi omogočajo interaktivno prakso in povezanost z vsakdanjim življenjem.

Uporabite vizualne namige in rekvizite za praktično učenje

Pokažite slike, rekvizite ali kartice, ki prikazujejo pogoste refleksivne dejavnosti (npr., zobno ščetko za ‘se brosser’). Povabite učence, naj odigrajo prizore ali ujemajo rekvizite z glagoli. Vizualni pripomočki podpirajo razumevanje za vse učence, še posebej mlajše razrede.

Spodbudite refleksivno dnevniško pisanje z uporabo refleksivnih glagolov

Dodelite krajše dnevniške vnose, v katerih učenci opišejo svoj dan ali občutke z uporabo refleksivnih glagolov. Na primer, ‘Aujourd’hui, je me suis senti(e)...’ Dnevniško pisanje pomaga učencem personalizirati jezik in pridobiti samozavest pri pisanju.

Pogosto zastavljena vprašanja o francoskih povratnih glagolih

Kaj so francoski refleksivni glagoli in kako delujejo?

Francoski refleksivni glagoli so glagoli, kjer subjekt izvaja dejanje na sebi, z uporabo refleksivnega zaimka (na primer se). Na primer, se laver pomeni »umivati se«. Zaimek mora biti skladen z osebo v vsaki povedi.

Kako lahko razložim razliko med refleksivnimi in nerefleksivnimi glagoli učencem?

Uporabite primerjave in vizualne prikaze, da pokažete, da refleksivni glagoli vključujejo subjekta, ki deluje na sebi (Elle se brosse les cheveux), medtem ko nerefleksivni glagoli delujejo na nekoga ali nekaj drugega (Elle brosse le chien).

Kateri so nekateri običajni francoski refleksivni glagoli, uporabljeni v vsakdanjem življenju?

Med vsakdanjimi refleksivnimi glagoli so se laver (umivati se), se réveiller (prebuditi se), se coucher (iti spat) in se brosser (čistiti se).

Kateri francoski glagoli spremenijo pomen, ko se uporabljajo refleksivno?

Nekateri glagoli, kot so trouver, mettre in occuper, imajo različen pomen v refleksivni obliki. Na primer, trouver pomeni »najti«, medtem ko se trouver pomeni »biti lociran«.

Katera je preprosta dejavnost v razredu za poučevanje francoskih refleksivnih glagolov?

Naj učenci ustvarijo zgodbo ali diagram z stavki, ki vsebujejo refleksivne in nerefleksivne oblike istega glagola, ter dodajo preproste ilustracije za vsak primer.