Storyboarding je odličen način, da se osredotočite na vrste literarnih sporov. Vaši učenci naj izberejo primer vsakega literarnega spora in jih upodobijo z uporabo Storyboard Creatorja. V snemalni knjigi bi moral biti primer vsakega konflikta vizualno predstavljen skupaj z razlago prizora in kako ustreza določeni kategoriji konflikta.
Domačini se počutijo ogrožene zaradi nenadnega migrantskega vala, ki prihaja v njihove skupnosti. Ko Joadi zapustijo taborišče Hooverville, se soočijo z jezno množico moških, ki rojijo po tovornjaku. Moški prisilijo Joade, da se obrnejo, in jim rečejo: "V tem mestu ne bomo imeli prekletih Okies."
Tommy se zaradi umora, ki ga je storil, ne počuti posebej slabo, ker je bil storjen v samoobrambi. Vendar se mu pravzaprav ne zdi, da se prilega. Njegova družina je bila izkoreninjena, zdaj pa so prispeli v drug del države, kjer zanje ni dela ali priložnosti. Želi si, da bi lahko več pomagal svoji družini. Tommy končno najde svoj klic po Casyjevi smrti, vendar mu je za to, da pride do tega zaključka, potrebno veliko notranjega truda.
Tommy Joad se odloči zavzeti za delavce migrante, čeprav se sooča z bogatimi kmetje, ki si aktivno prizadevajo, da bi jih izkoristili. Kalifornijske skupnosti poskušajo nadzorovati ta priliv delavcev migrantov, tako da tiste, ki zahtevajo pravične plače, imenujejo "komunisti". V resnici poskušajo opozoriti na kriminalne prakse bogatih kmetov in se boriti za plačo, ki bo podpirala njihove družine.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite storyboard, ki prikazuje vsaj tri oblike literarnega spopadu grozdja Wrath.
Vključite svoje učence s prirejanjem prijazne razprave o tem, kateri konflikt v Grozdju jeze je najbolj vpliven. Izberite ekipe, dodelite konflikte in naj učenci predstavijo dokaze iz besedila. Ta dejavnost spodbuja kritično razmišljanje in pomaga učencem poglobiti razumevanje literarnega konflikta.
Razdelite razred na majhne skupine in vsaki skupini dodelite vrsto literarnega konflikta (npr. Človek proti človeku, Človek proti sebi ali Človek proti družbi). To zagotavlja, da je vsak konflikt obravnavan z različnih perspektiv in spodbuja aktivno sodelovanje.
Naj učenci najdejo neposredne citate ali prizore iz Grozdja jeze, ki prikazujejo njihov dodeljeni konflikt. Spodbujajte jih, naj uporabijo specifične primere za podporo svojih argumentov med razpravo, s čimer krepijo tesno branje veščine.
Določite pravila za spoštljivo razpravo, časovno omejitev govora in možnosti za odgovor. Ta struktura učencem pomaga vaditi civilizirano razpravo in zagotavlja, da je vsak glas slišan.
Vodite razredno razpravo po razpravi, da razmislite, kateri argumenti so bili najbolj prepričljivi in zakaj. Ta korak okrepi kritično razmišljanje in pomaga učencem povezati literarne konflikte z resničnimi temami.
Glavne vrste literarnih konfliktov v Grozdih jeza so Lik proti Liku (na primer, lokalni nasprotujo Joadom), Lik proti Sebi (kot Tommyjevi notranji boji) in Lik proti Družbi (Joadovi proti nepravičnim gospodarskim sistemom). Ti konflikti poganjajo teme romana in razvoj likov.
Uporabite dejavnost z risanjem zgodbe, ki pomaga učencem prepoznati in prikazati literarni konflikt. Naj izberejo prizore iz Grozdja jeza, ki prikazujejo različne vrste konfliktov, jih vizualno predstavijo ter pojasnijo, kako se vsak prizor ujema s kategorijo konflikta. Ta pristop spodbuja analizo in ustvarjalno razmišljanje.
Primer konflikta Lik proti Družbi je, ko Tommy Joad stopi v bran migrantom proti bogatim kmetom in predsodkom skupnosti. Roman prikazuje, kako se družba poskuša zatreti tiste, ki zahtevajo pošteno plačilo, jih označujejo negativno, da bi ohranili gospodarsko kontrolo.
Risanje zgodbe poenostavi abstraktne koncepte, kot je konflikt, s kombinacijo vizualnih in pisnih elementov. Pomaga učencem razčleniti prizore, razvrstiti konflikte in bolje razumeti motivacijo ter izzive likov v zgodbah, kot je Grozdje jeza.
Prosite učence, naj identificirajo vsaj tri konflikte v Grozdju jeza, jih razvrstijo (npr. Lik proti Liku, Sebi ali Družbi), jih predstavijo z uporabo orodij za risanje zgodbe ter napišejo kratek opis za vsako prizorišče. Spodbujajte ustvarjalnost in jasne povezave z besedilom.