Preden se učenci seznanijo s hladne vojne, je pomembno, da imajo vsaj osnovno razumevanje tega, kaj se je zgodilo med koncem druge svetovne vojne in prvih spopadov med Sovjetsko zvezo in študentov v ZDA so uporabili časovni predstaviti in opredeliti dogodki takoj po koncu druge svetovne vojne. Učenci bodo lahko razložili in analizirali, kateri dogodki so privedli do začetka hladne vojne in kako so se sovražnosti razvili.
Učitelji lahko predhodno izberejo dogodke, konference ali akcije, ki jih bodo učenci uporabljali; Priporočene časovne zamisli vključujejo:
To bo študentom omogočilo, da bodo videli začetne poskuse sovjetskih in ameriških pogajanj ter kako se bo hladna vojna začela segrevati.
Za alternativo postavitvi časovnega okvira naj učenci ustvarijo plakat za časovnico, ki se vključi v predstavitev ali galerijski sprehod. Dodate lahko več kot eno predlogo za to nalogo, da študentom veliko možnosti!
Razširjena dejavnost
Učenci naj nato analizirajo, kako sta se obe velesili še bolj odtujili drug od drugega s preučevanjem, kdo je bil vključen v organizacije zavezništva: NATO in Varšavski pakt . Študenti naj opredelijo, kako obe skupini geografsko ločita komunistično nadzorovane satelitske narode od demokratično vplivanih narodov zahodne Evrope.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite časovnico s podrobnostmi o pomembnih dogodkih, ki so vodili do hladne vojne.