"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
Kot študenti prebrali, lahko storyboard služi kot koristen referenčni znak dnevnik. Ta dnevnik (imenovan tudi znak zemljevid) omogoča študentom, da se spomni pomembnih informacij o pomembnih znakov. Med branjem romana, majhne značilnosti in podrobnosti pogosto postanejo pomembna kot ploskve napreduje. S preslikavo znakov , bodo študentje zabeleži teh informacij, s čimer jim sledite in ujeti odtenke, ki omogočajo branje bolj prijetno!
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite zemljevid znakov za glavne znake.
Razred Raven 6-12
Težavnost Raven 1 (Predstavitev / armiranje)
Vrsta Naloga Individualno ali Partner
Vrsta Dejavnosti: Zemljevid Znak
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Lik Slika in Scena | Liki in prizori so tako primerne za znake knjige. | Veliko likov in prizorov ujemajo znakov knjigi je. | Več kot polovica od likov in prizorov se ne ujemajo z znaki v knjigi. |
| Natančnost not | Večina informacij o pojasnilih, je pravilna. | Veliko pojasnilih imajo pravilne podatke, nekateri pa so napačni ali manjkajo. | Manj kot polovica informacij pojasnilih je pravilna in ustrezna. |
| Trud | Delo je končano, temeljito in gladka. | Večina delov zemljevida znakov so vsaj poskušal in delo je dostojen. | Character map je nedokončan in / ali neorganizirano. |
Kot študenti prebrali, lahko storyboard služi kot koristen referenčni znak dnevnik. Ta dnevnik (imenovan tudi znak zemljevid) omogoča študentom, da se spomni pomembnih informacij o pomembnih znakov. Med branjem romana, majhne značilnosti in podrobnosti pogosto postanejo pomembna kot ploskve napreduje. S preslikavo znakov , bodo študentje zabeleži teh informacij, s čimer jim sledite in ujeti odtenke, ki omogočajo branje bolj prijetno!
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite zemljevid znakov za glavne znake.
Razred Raven 6-12
Težavnost Raven 1 (Predstavitev / armiranje)
Vrsta Naloga Individualno ali Partner
Vrsta Dejavnosti: Zemljevid Znak
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Lik Slika in Scena | Liki in prizori so tako primerne za znake knjige. | Veliko likov in prizorov ujemajo znakov knjigi je. | Več kot polovica od likov in prizorov se ne ujemajo z znaki v knjigi. |
| Natančnost not | Večina informacij o pojasnilih, je pravilna. | Veliko pojasnilih imajo pravilne podatke, nekateri pa so napačni ali manjkajo. | Manj kot polovica informacij pojasnilih je pravilna in ustrezna. |
| Trud | Delo je končano, temeljito in gladka. | Večina delov zemljevida znakov so vsaj poskušal in delo je dostojen. | Character map je nedokončan in / ali neorganizirano. |
Vodite učence k raziskovanju podobnosti in razlik med liki z ogledom njihovih zaključenih zemljevidov drug ob drugem. Ta praksa krepi kritično razmišljanje in poglablja razumevanje dinamike likov v zgodbi.
Spodbujajte učence, naj poiščejo neposredne citate ali specifične odlomke, ki prikazujejo značajske lastnosti. Podpira bralno razumevanje in krepi natančnost.
Organizirajte učence v majhne skupine in jih povabite, naj predstavijo svoje zemljevide likov vrstnikom. Razprava omogoča več pogledov in lahko razkrije nove uvide o likih.
Omogočite učencem, da vizualno predstavijo like z risanjem ali uporabo digitalnih orodij za ustvarjanje avatarjev. Ta ustvarjalen pristop spodbuja vizualne učence in naredi analizo likov bolj nepozabno.
Sprašujte učence, naj povežejo vsako značajskou lastnost z glavnimi temami ali moralnimi nauki iz besedila. Ta povezava poglablja razumevanje literature in spodbuja razmišljanje čez osnovne opise.
Zemljevid likov je vizualni organizator, ki pomaga učencem slediti ključnim podrobnostim o vsakem liku v zgodbi. Pri Džejsonu in Argonavtih omogoča učencem zapisovanje fizičnih opisov, lastnosti likov in pomembnih citatov, kar olajša spremljanje zgodbe in razumevanje odnosov med liki.
Za ustvarjanje zemljevida likov našteti glavne like—npr. Džejson, Medeja, Hera in Heraklej—v naslovne okvirje. Izberite slike, barve in ozadja, ki ustrezajo vsakemu liku, nato izpolnite odseke za fizični opis, lastnosti in pomemben citat. To pomaga organizirati in vizualizirati informacije o likih za boljše razumevanje.
Uporaba dnevnika likov pomaga učencem slediti pomembnim podrobnostim in spreminjajočim se odnosom v kompleksnih mitih, kot je Džejson in Argonavti. Ta strategija podpira globlje razumevanje, pripomore k spominu in učencem omogoča opaziti subtilne razvojne dogodke med branjem.
Za Džejsona vključite lastnosti, kot so pogumen, odločen in vodja. Za Medejo pa so primerni lastnosti, kot so domiselna, iznajdljiva in zvesta. Dodajanje citata za vsak lik dodatno poudarja njihovo osebnost in vlogo v zgodbi.
Najboljši način je, da naredite dejavnost interaktivno: dovolite učencem, da izberejo slike, barve in ozadja, ki se povezujejo z vsakim likom. Spodbujajte razprave o lastnostih in citatih v parih ali majhnih skupinah, kar spodbuja sodelovanje in globlje razumevanje likov v mitu.
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda