Študentom z vprašanjem, ali poziv, da odgovori na snemalni knjigi uporablja besedilne dokaze.
Spodnji primer poziv je:
"Kaj izzivi ne Minli obraz in kako je njihovo odpravo?"
Možni odgovori na poziv, vključujejo:
Drugi pozivi lahko vključujejo, "Kako liki vplivajo Minli?« In »Kako Minli spremembe v celotnem besedilu?"
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite storyboard, ki odgovarja na poziv s pomočjo vsaj tri primere iz Če Mountain Meets Luna. Kliknite na "Dodaj celice", da spremenite število primerov.
Ustvarite vizualni prikazni zemljevid za pomoč učencem pri sledenju in organiziranju dokazov iz zgodbe. Ta zemljevide lahko uporabite kot referenco med razpravami in načrtovanjem zgodbe, da učencem olajšate iskanje in citiranje tekstnih dokazov.
Prikažite, kako najti in citirati tekstne dokaze tako, da berete odlomek na glas in razmišljate skozi svoj postopek. Pokažite učencem, kako izbrati podrobnosti, ki podpirajo vaš odgovor, in kako jasno parafrazirati ali citirati.
Ustvarite pare učencev ali majhne skupine za skupno analizo pomembne scene. Spodbujajte jih, naj razpravljajo in se strinjajo o najboljšem dokazu, preden ga vgradijo v svoje zgodbe. Sodelovanje gradi samozavest in poglablja razumevanje.
Prosite učence, naj narišejo prizore ali like, ki neposredno povezujejo z njihovimi izbranimi dokazi. Vizualizacija podkrepi razumevanje in naredi zgodbe bolj zanimive.
Delite vzorčne učne zgodbe z razredom, poudarjajoč učinkovito uporabo tekstnih dokazov. Prepoznavanje dobrih del motivira učence in pojasnjuje pričakovanja za vse.
Za poučevanje dokazov besedila z Kje se gora sreča z luno, učencem dajte nalogo (npr., “Kakšne izzive se sooča Minli?”) in jim omogočite uporabo konkretnih primerov iz knjige za podporo svojih odgovorov. Spodbujajte citiranje ali parafraziranje ter ilustracijo primerov na zgodbišču za poglobljeno razumevanje.
Močna dejavnost za zgodbišče je, da učence prosimo, naj odgovorijo na vprašanje (npr., “Kako se spremeni Minli?”) z uporabo vsaj treh tekstualnih primerov. Učenci lahko parafrazirajo ali citirajo iz zgodbe in uporabijo slike za prikaz vsakega primera, kar pomaga vizualizirati njihovo razumevanje.
Učinkoviti primeri vključujejo: “Kakšne izzive se sooča Minli in kako jih premaga?”, “Kako liki vplivajo na Minli?” in “Kako se Minli spreminja skozi besedilo?” Ti spodbujajo učence k citiranju in razlagi dokazov neposredno iz knjige.
Vodenje učencev k parafraziranju z ponovnim izražanjem avtorjevih idej z lastnimi besedami ali k citiranju s kopiranjem besedila natančno s citatnimi okviri. Modelirajte obe tehniki in razložite, kdaj uporabiti vsako, da podprejo svoje odgovore z jasnimi dokazi.
Minli se sooča z izzivi, kot so osvoboditi Zmaja iz trstikov, prehiteti pohlepne opice in izbrati pomoč prijatelju namesto sebi. To premaga s pametnim razmišljanjem, prijaznostjo in nesebičnostjo, kar kaže na rast skozi celotno potovanje.