Ustvarjanje diagrama ploskve študentom ne pomaga le pri učenju delov ploskve, temveč krepi pomembne dogodke in študentom pomaga razumeti literarne strukture. Študenti lahko ustvarijo snemalno knjigo, ki zajame pripovedni lok, v delu s šestcelično snemalno knjigo, ki vsebuje glavne dele diagrama. Pri tej dejavnosti bodo študentje ustvarili vizualni diagram ploskov glavnih dogodkov v tem, ko ujameš tigra . Študenti bi morali v romanu prepoznati glavne prelomnice, kot so razstava, naraščajoča akcija, vrhunec, padajoča akcija in ločljivost.
Razstava: Lily, njena sestra Sam in njihova mati se preselijo v Washington, da bi poskrbele za svoj ljubljeni halmoni. Lily spozna Halmonijevo preteklost in pomen, ki ga ima pripovedovanje zgodb v njihovi korejski kulturi.
Vzhajajoča akcija: Lily se sooči s tigrom, ki trdi, da ji je Halmoni ukradel zgodbe, tako da jih je pobral z zvezd in jih shranil v kozarce. Lily se dogovori s tigrom: vrnila bo zgodbe in Halmoni bo ozdravela.
Vrhunec: Halmoni zelo zboli in ga odpeljejo v bolnišnico. Lily na pomoč pokliče tigra, za katerega je prvotno mislila, da bo tam škodoval Halmoni.
Padajoča akcija: s hčerko in vnukinjami ob sebi Halmoni mirno umre v bolnišnici. Lily ji je lahko povedala še zadnjo zgodbo.
Resolucija: Celotno mesto se zbere v knjižnici, da se spomni Halmoni in proslavi njeno življenje s koso. Lily in Sam sta srečna v svojem novem mestu in se prvič po dolgem času počutita v miru.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Namen: ustvariti vizualni diagram filma Ko ujameš tigra .
Navodila za študente:
Spodbujajte učence, naj delijo svoje interpretacije vsake faze zapleta z referenco na dokončan diagram. Aktivno sodelovanje bo poglobilo njihovo razumevanje in pomagalo razviti komunikacijske veščine.
Zaprosite učence, naj prepoznajo, kako se Lily in drugi liki spreminjajo skozi glavne dogodke zgodbe. Vzpostavljanje povezav spodbuja empatijo in vpogled v razvoj lika.
Razdelite učence v skupine in vsakemu dodelite en fazo zapleta za pripovedovanje v svojih besedah. Sodelovalno pripovedovanje krepi razumevanje in izboljšuje samozavest pri govoru.
Povabite učence, naj napišejo ali ustvarijo zgodbo z alternativnim koncem. Ustvarjalno razmišljanje povečuje angažiranost in omogoča osebni izraz.
Naj učenci predstavijo svoje diagrame in medsebojno dajo pozitivne, konstruktivne povratne informacije. Vrstniški pregled spodbuja podporno okolje v razredu in globljo analizo.
Zaporedje dogodkov za zaporedje dogodkov pri knjigi Ko ujame tigra vizualno prikazuje ključne dogodke v zgodbi, vključno z Razlago, Naraščajočim dejanjem, Vrhom, Padajočim dejanjem in Razrešitvijo. Pomaga učencem razumeti, kako se zgodba razvija in pomembne prelomne točke, vključno z Lily, njeno družino in čarobnim tigrom.
Učenci lahko ustvarijo zaporedje dogodkov tako, da zgodbo razdelijo na šest delov: Naslov, Razlaga, Naraščajoče dejanje, Vrhunec, Padajoče dejanje in Razrešitev. Za vsak del naj izberejo pomemben dogodek, ga narišejo ali izberejo sliko, ki ga predstavlja, ter napišejo kratek opis, ki zajame glavno idejo.
Glavni dogodki v Ko ujame tigra vključujejo: Lilyino družino, ki se preseli v Washington (Razlaga), Lily sreča tigra in sklene dogovor (Naraščajoče dejanje), Halmonijeva bolezen in Lilyjeva iskanja pomoči od tigra (Vrh), Halmonijeva mirna smrt (Padajoče dejanje) in zbor skupnosti za čast Halmoni (Razrešitev).
Ustvarjanje zaporedja dogodkov pomaga učencem razčleniti kompleksne zgodbe na obvladljive dele, lažje prepoznati ključne dogodke, razumeti literarno strukturo in si zapomniti, kako se liki spreminjajo skozi celotno zgodbo Ko ujame tigra.
Najboljši način poučevanja je uporaba vizualnih pripomočkov, kot so zgodbe plošče ali zaporedje dogodkov. Spodbujajte učence, naj ilustrirajo vsak dogodek, razpravljajo o motivacijah likov in povezujejo dogodke s temami, kot so družina, kultura in pripovedovanje.