Izjemen način učenci sledijo zgodbo je za njih, da bi spremljali dogodke iz njega. Ne samo, da je to odličen način za poučevanje dele parceli , prav tako krepi pomembne dogodke, ki pomaga študentom razviti boljše razumevanje, kako se dogodki ujemajo zagotoviti celotno strukturo zgodbe.
Primer:
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Student Instructions
Prikažite veliko stolpno diagramo, označeno z glavnimi elementi zgodbe – kot so Začetek, Vzpenjanje, Vrhunec, Padajoče dejanje in Rešitev – da učenci dobijo vizualno referenco. To jim pomaga hitro prepoznati in organizirati dogodke iz zgodbe.
Prikažite uporabo stavčnih začetkov, kot so Najprej, Potem, Naslednje, in Na koncu, da učencem pomagajo povzeti vsak dogodek. To strukturiše njihovo pisanje in zagotavlja jasno zaporedje.
Berite na glas del zgodbe in začasno ustavite, da izrazite svoje misli o tem, kaj se je pravkar zgodilo in zakaj je pomembno. To modelira razumevalne strategije za učence.
Povabite učence, naj narišejo preproste slike, ki prikazujejo vsak glavni dogodek. Vizualizacija zgodbe pomaga okrepiti spomin in razumevanje, še posebej za vizualne učence.
Ustvarite pare učencev, da delijo in razpravljajo o svojih povzetkih dogodkov in ilustracijah. Poredenje njihovih del spodbuja kritično razmišljanje in razjasnjuje nesporazume.
Vabec v Times Square pripoveduje zgodbo o Chesterju, podeželskem vbru, ki po nesreči pristane v New Yorku. Prijateljuje z dečkom Mario, mačko in miško, skupaj pa doživljajo dogodivščine v Times Square. Zgodba poudarja prijateljstvo, prilagajanje in čarobnost glasbe na nepričakovanih krajih.
Uporabite aktivnost časovnice, kjer učenci sledijo in ilustrirajo ključne dogodke iz zgodbe. To pomaga utrditi dele zgodbe — začetek, sredino in konec — ter spodbuja učence, da povežejo dogodke in razumejo celostno strukturo zgodbe.
Preizkusite časovnico zgodbe, risanjelike likov ali skupinske razprave o temah prijateljstva in prilagajanja. Kratke ustvarjalne naloge, kot risanje prizorov ali pisanje dnevniških vnosov iz Chesterjeve perspektive, enostavno vključijo učence.
Sledenje dogodkom zgodbe pomaga učencem razumeti strukturo zgodbe, si zapomniti ključne dogodke in videti, kako se dogodki povezujejo. To krepi razumevanje branja in analitične veščine ter naredi zgodbe bolj smiselne.
Spodbujajte učence, da vizualizirajo prizore z identifikacijo glavnih dogodkov, nato pa risajo like in prizore s podrobnostmi iz besedila. Pomoč s predlogami ali digitalnimi orodji lahko naredi ilustracijo lažjo in zabavnejšo.