Poezija je ena najbolj izraznih oblik literature. To lahko povezujejo čustva, nastavite razpoloženje, povedal zgodbo, ali pa ustvarite občutek, da se lahko s svojimi bralci globoko in splošno razume. Zato je še toliko bolj pomembno, da se lahko razložijo svoje elemente in razumeti svoje bogate pomen, primerjave in simbole. Poučevanje študentov, da pogled na pesmi z namenom delovanja v mislih jim bo v veliko pomoč, da razumejo in vidijo čez dobesednem besed. Uporaba TPCASTT način je odličen način, da bi dobili študenti branje in analiziranje z malo pomoči inštruktorja.
TPCASTT je odličen način za poučevanje študentov razklati pesem in razumeti svojo vlogo in globlji pomen. TPCASTT je vrstni red operacij, podobnih PEMDAS za Math. Vpraša učence, da seznam predmetov v zaporedno in odgovarjajo na vprašanja, ki temeljijo na njihovem branju pesmi.
| T |
NASLOV | "Latinska Deli: An Ars Poetica" je, morda, o mestu, ki so zvočnikov obiski pogosto. |
|---|---|---|
| P |
parafraza | Pesem opisuje trgovino, kjer Latinoameričani zbirajo. Kljub razlikam, veliko Latinoameričani v Združenih državah znajdejo povezana z njihovimi izkušnjami in življenje v Ameriki. Govorec pesmi omenja posebne hrano in običaje različnih latino skupin, ki obiščejo deli, kar jih naredi edinstvene, in kaj jih veže skupaj. Kot kupci izrazijo spomine svojih matičnih držav in njihovih ameriških sanj, je občutek enotnosti prepeljati za vse ljudi Latino dediščine. |
| C |
konotacija | Pesem izraža tako edinstvenost in individualnost med Hispanic okolij. Prav tako prinaša kompleksno občutek domotožja in nostalgije, in kako se ti občutki posredovane prek hrane, deli prodaja. |
ODNOS / TONE | Ortiz Cofer dosega svoj ton, z besedami, ki kažejo močno vez s preteklostjo, kot starih, izgnancev, izgubljenih ljubimcev, stale, starec, in "mest, ki zdaj obstajajo le v svojih srcih". Njena beseda izbira predstavlja odnos hrepenenje po nečem, ki je nekoč bil. Ton je nostalgijo preteklosti in kulture ljudi v pesmi. | |
| S |
PREMIKI | Ne premika se pojavi. |
| T |
NASLOV | Po branju pesem je bila moja interpretacija naslova pravilna. Govornik romanticizes je Latino deli, kjer se zberejo člani iz različnih Hispanic okolij. |
| T |
TEMA | Tema pesmi je ena od enotnosti; čeprav prihajajo iz različnih ozadja, njihov skupni jezik in njihove izkušnje so priseljenci ustvariti vez za med temi latinskoameriškega porekla v Združenih državah Amerike. |
To je velik dejavnost, da imajo študentje v majhni skupini! Ko so končali, jih prosi, da ustvarite storyboard z TPCASTT korakih.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Izvedite analizo TPCASTT za "The Latinski Deli: Ars poetica". Ne pozabite, da TPCASTT pomeni naslova, parafraza, konotacije, odnos / Tone, Shift, naslovu teme.
Spodbujajte interaktivno učenje z organizacijo majhnih skupinskih razprav, kjer učenci delijo svoje interpretacije posameznih korakov TPCASTT. To spodbuja aktivno sodelovanje in pomaga učencem videti več perspektiv, poglabljajoč njihovo razumevanje pesmi.
Vsakemu učencu v skupini določite, naj se osredotoči na en sestavni del TPCASTT, kot so Naslov, Parafraziranje ali Tema. To omogoča učencem, da postanejo ‘strokovnjaki’ na eni področju in ga nato predstavijo svojim vrstnikom, gradijo samozavest in sodelovanje.
Spodbujajte učence, naj poveže teme ali podobe pesmi s svojimi izkušnjami ali ozadjem. To personalizira analizo in narekuje poezijo bolj relevantno za vsakega učenca.
Povabite učence, naj ustvarijo plakate, digitalne diapozitive ali grafične organizatorje, ki vizualno predstavljajo vsak korak TPCASTT za pesem. Vizualno mapiranje pomaga razjasniti abstraktne ideje in podpira različne sloge učenja.
Naj skupine povzamejo, kaj so se naučile o pesmi in TPCASTT procesu v kratki predstavitvi ali pisni refleksiji. To utrjuje razumevanje in praznuje analitično rast učencev.
TPCASTT je strukturiran pristop k analizi poezije, kjer vsaka črka predstavlja Naslov, Parafraziranje, Konotacijo, Stališče/Ton, Premik, Naslov (ponovno) in Tema. Ta metoda pomaga učencem razčleniti elemente pesmi po korakih za boljše razumevanje pomena in tem.
Za analizo "The Latin Deli: An Ars Poetica" z TPCASTT preučite naslov pesmi, povzemite njen vsebino, raziskujte konotacije in ton, zabeležite spremembe, po branju ponovno preglejte pomen naslova in določite osrednjo temo—na primer enotnost med raznolikimi latino ozadji.
Glavna tema je enotnost in povezava med Latino skupnostmi v Združenih državah, ki prikazuje, kako skupen jezik in izkušnje priseljencev ustvarjajo vezi kljub kulturnim razlikam in nostalgiji.
TPCASTT vodi učence skozi logično zaporedje, kar analizo poezije naredi manj zastrašujočo in bolj dostopno. Pomaga razčleniti zahtevne pesmi ter spodbuja samostojno kritično razmišljanje in globlje razumevanje.
Začnite z skupinsko dejavnostjo, modelirajte vsak korak z uporabo poznane pesmi, spodbujajte razpravo o tonu in temi ter uporabite vizualne prikaze ali zgodbe za predstavitev vsakega elementa TPCASTT. Krepko spodbudite učence, naj pojasnijo svoje razlage za vsak korak.