https://www.storyboardthat.com/sl/articles/e/poezija-analiza-tpcastt

Analiza TPCASTT Poezija

Z Rebecca Ray

Poiščite več aktivnosti v tej zgodbi v naši ELA in srednji šoli ELA Kategorije!


TPCASTT Diagram (Title, Paraphrase, Connotation, Attitude/Tone, Shift, Title, and Theme)
( Kupite plakatKupi PDF )

Poezija je potencialno najbolj ekspresivna oblika literature. Priznava čustva, postavlja razpoloženje, pripoveduje zgodbe in ustvarja globoko in globoko in univerzalno občutje v svojih bralcih. Vendar pa ta ista poezija naredi poezijo težje razčleniti kot proza ​​in je lahko neprijetno za študente, ki ne skrbijo.

Učenje učencev, da si ogledajo pesem z načrtnim delovanjem, jim dajejo okvir za začetek analize. TPCASTT pomeni naslov, parafrazo, konotacijo, odnos / ton, premik, naslov, temo. Ta metoda je odlična za začetek študentov branje in sklepanje z malo pomoči od inštruktorja. Analiza poezije TPCASTT krepi ključne teme in zagotavlja, da študentje spoznajo pomembne koncepte vsake pesmi. Uporabite nekatere ali vse dejavnosti v tem učnem vodniku, da bi vaše učence navdušili nad poezijo!



Ustvari Storyboard 

(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)



The Raven TPCASTT
The Raven TPCASTT

Primer

Prilagodite to zgodbo

(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)



Ustvarite Analizo TP-CASTT  

Naš priporočeni načrt učnih načrtov TPCASTT

Ta lekcija bo pregledala TPCASTT sistem interpretacije poezije in študentom zagotovila sistem hipoteze in odkritja. To bo študentom pomagalo, da se ukvarjajo s plodnostmi poezije, ki presegajo besedilo besedila.

Stopnja razreda: 3-12

Standardi

Čeprav se ta lekcija lahko uporablja na številnih ravneh, so spodaj našteti standardi Common Core State za razrede 9-10. Prosimo, oglejte si svoje skupne standarde državnih temeljnih držav za ustrezne ustrezne razrede.

Čas: Dva 45-minutna srečanja razreda

Lekcija specifična bistvena vprašanja

  1. Kako veliki pisci ustvarijo razpoloženje, ki ga čitalec lahko čuti skozi svoje delo?
  2. Kakšni so deli pesmi in kako se lahko naučimo analizirati njen pomen?
  3. Kakšen je pomen naslov pesmi?
  4. Kako literarni elementi vplivajo na razumevanje literarnega dela bralca?

Cilji

Študenti bodo lahko prebrali in pojasnjevali elemente v pesmi z uporabo metode TPCASTT za analizo poezije.


Pred branjem

Pred branjem je dobro, da se študentje seznanijo s koraki TPCASTT-a in preidejo na vse izraze, ki bi jim lahko bili novi.


T

NASLOV

Prosite študente, naj razmislijo o naslovu in napovedujejo, kaj bo pesem o tem. Prepričajte se, da je to storjeno pred branjem ali podajanjem informacij o pesmi.
P

PARAPRRAZE

Po naslovu morajo učenci parafrazirati pesem. Študentje lahko prevod pesmi po vrstici po svojih besedah ​​ali povzamejo delo kot celoto. Na tej točki jim povejte, da ne ugibajo ali sklepajo, kaj avtor pravi. Ohrani stvari konkretno in dobesedno.
C

CONNOTATION

Zdaj je čas, da učenci pogledajo globlje. Prosite jih, da preučijo pesem za pomen, ki presega besedilo, napisano v besedilu. Prosite jih, naj sklepajo, uganejo, vprašajo in razmišljajo o čustvih in čustvih, na katere se sklicujejo linije. Izbrati morajo figurativni jezik, slike in zvočne elemente.
A

ATTITUDE / TONE

Prosite, naj razmislite o tonu zvočnika. Vprašajte jih, naj pripravijo nekaj besed, da bi opisali, kakšen ton zveni. Ali je vznemirjen, nor, vesel, melanholičen? Lahko najdejo neposredne citate ali navedejo besede, ki imajo podobne konotacije.
S

SHRTI

Prosite študente, naj razmišljajo o odnosu ali tonu zvočnika in opozorijo na morebitne premike ali spremembe. Izrecno lahko iščejo ključne besede, časovne spremembe, ločila, ki se razlikujejo od tistega, kar je prej.
T

NASLOV

Vprašajte študente, da ponovno preučijo naslov. Zdaj, ko so odkrili veliko dobesednih in interpretativnih pomenov dela, jih vprašajte, kaj mislijo, da naslov pomeni. So bili pravilni s svojim prvim napovedovanjem? So bili narobe? Zakaj?
T

TEMA

Nazadnje, dijaki postavijo svoje besede, kaj je predmet pesmi. Kaj so se naučili? Kaj je avtor, pripovedovalec ali govornik poskušal povedati bralcu?

Med branjem


Za študente je ključnega pomena, da se pred glasovanjem v TPCASTT osredotočijo na poslušanje pesmi. Priporočamo, da študenti tiho preberejo sami sebi, nato pa poslušajo, da jih učitelj prebere glasno ali uporabi multimedijske vsebine. Ko so učenci dvakrat prebrali, jih vprašajte, kaj so ujeli ali kaj se je spremenilo, ko so ga drugi slišali / prebrali? Bodite previdni, da se ne lotite razprav v velikem razredu, morda bi to poslabšalo dejavnost.

Ali ste vedeli, da je YouTube odličen vir za poezijo? Številni znani avtorji, glasbeniki in igralci so posneli svoje različice znane poezije. Moje osebne priljubljene so Willem Dafoe, Anthony Hopkins in Christopher Walken, ki berejo Edgar Allan Poe!


Po branju

Če je to prvič, ko delaš TPCASTT s svojimi razredi, predlagam, da dovoliš sodelovalno učenje. Ali študenti v parih ali skupinah skupaj opravijo analizo. Če to ni prvič, jih izpodbijte s tem, da to storijo posamično; učitelj se lahko kadar koli odloči, da po potrebi po potrebi razmišlja o "razmišljanju, parih, delitvi".

Ko končajo svoj delovni list in ga je preveril, lahko študentje začnejo ustvarjati svojo zgodbo, ki razlaga, kaj so prišli z idejami. Potem lahko študentom predstavite svoje zgodbe in ugotovitve v razredu! Preberite naš članek o tem, kako predstaviti snemalno knjigo!

Če nimate dostopa do računalnika, pojdite v skupno rabo in razpravo o razredu.




Ustvari Storyboard 

(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)


Primeri predloge TPCASTT


TPCASTT Template
TPCASTT Template

Primer

Prilagodite to zgodbo

(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)



Ustvarite Analizo TP-CASTT  


TPCASTT Template Printable
TPCASTT Template Printable

Primer

Prilagodite to zgodbo

(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)



Ustvarite Analizo TP-CASTT  



Pomoč Share Storyboard That!

Iščete Več?

Oglejte si ostalo naših učiteljev vodnikov in učnih načrtov!


Vse Učitelj vodniki in lekcija načrtiEd Tech BlogOsnovna šolaSrednja šola ELAHigh School ELAtuji jezikPosebna EdZDA zgodovina in družboslovjeSvetovna zgodovina

Naši Plakati na ZazzleNaši Spoznanja na Učitelje Pay Učitelje
[
https://www.storyboardthat.com/sl/articles/e/poezija-analiza-tpcastt
© 2018 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
Začetek Moj Brezplačni Preskus
Raziščite Naše Članke in Primeri

Preizkusite Naše Druge Spletne Strani!

Photos for Class - Iskanje šole-Safe, Creative Commons fotografijah! (To je tudi CITES za vas!)
Quick Rubric - enostavno in Delež privlačne Rubrike!
Raje drug jezik?

•   (English) TPCASTT Poetry Analysis   •   (Español) TP-CASTT Análisis de Poesía   •   (Français) TP-CASTT Analyse de Poésie   •   (Deutsch) TP-CASTT Poesie-Analyse   •   (Italiana) Analisi TP-CASTT Poesia   •   (Nederlands) TP-CASTT Poetry Analysis   •   (Português) TP-CASTT Análise de Poesia   •   (עברית) ניתוח שירה TP-CASTT   •   (العَرَبِيَّة) تحليل TP-CASTT الشعر   •   (हिन्दी) TPCASTT काव्य विश्लेषण   •   (ру́сский язы́к) Анализ TPCASTT Поэзия   •   (Dansk) TPCASTT Poetry Analyse   •   (Svenska) TPCASTT Dikt Analys   •   (Suomi) TPCASTT Poetry Analyysi   •   (Norsk) TPCASTT Poetry Analysis   •   (Türkçe) TPCASTT Şiir Analizi   •   (Polski) Analiza Poezji TPCASTT   •   (Româna) Analiza TPCASTT Poezie   •   (Ceština) Analýza TPCASTT Poetry   •   (Slovenský) Analýza Poézie TPCASTT   •   (Magyar) TPCASTT Vers Elemzés   •   (Hrvatski) TPCASTT Analiza Poezije   •   (български) TPCASTT Анализ на Поезията   •   (Lietuvos) TPCASTT Poezija Analizė   •   (Slovenščina) Analiza TPCASTT Poezija   •   (Latvijas) TPCASTT Dzeja Analīze   •   (eesti) TPCASTT Luule Analüüs