Ali želite, da vaši učenci razumejo 3 vrste ironije v literaturi?
Ali želite, da lahko vaši učenci sami prepoznajo in razložijo ironijo?
Bi radi, da uživajo v učenju ironije?
Potem ste prišli na pravo mesto! Tukaj pri Storyboard That smo razvili nekaj zbirk zgodb, ki vam bodo pomagale pri učenju treh vrst ironije. Če resnično želite, da se učenci naučijo koncepta, si oglejte spodnje dejavnosti, s katerimi bodo ustvarili svoje lastne scenarije ironije ali našli primere iz svoje trenutne enote!
Kaj je ironija?
Ironija je literarna naprava, kjer se izbrane besede namenoma uporabljajo za označevanje nekega drugega pomena kot dobesednega. Ironijo pogosto zmotijo sarkazem. Sarkazem je pravzaprav oblika verbalne ironije, sarkazem pa namerno žaljiv. Ko rečeš "O, super", potem ko se je tvoja pijača razlila po vaših dragih novih oblačilih, pravzaprav ne pomeni, da je incident pozitiven. Tukaj uporaba besede "super" ironično kaže na večji negativni pomen, čeprav je besedilo pozitivno.
Razbijanje 3 vrste ironije
| Verbalna ironija | Uporaba besed pomeni nekaj drugega kot tisto, kar na videz pomeni. | Situacijska ironija | Razlika med tem, kaj naj bi se zgodilo in dejanskim. | Dramatična ironija | Ko se občinstvo bolj zaveda, kaj se dogaja kot lik. |
|---|
Uporaba in uporaba učilnice
- Študenti prepoznajo vrste ironije v literaturi, tako da na sliki uporabljajo podobnost z znaki.
- Študenti ustvarjajo zgodbe, ki prikazujejo in razlagajo vsako vrsto ironije, kot jo najdejo v literarnem delu; z uporabo posebnih citatov iz besedila, ki poudarjajo ironijo.
- Študenti ustvarijo zgodbo o zgodbi o nečem ironičnem v svojem življenju.
Učitelji lahko prilagodijo stopnjo podrobnosti in število celic, potrebnih za projekte, na podlagi razpoložljivega časa in virov v razredu.
Nanaša se na skupno jedro
Skupni osnovni standardi ELA za razrede 9-12
- ELA-Literacy.RL.9-10.4: Determine the meaning of words and phrases as they are used in the text, including figurative and connotative meanings; analyze the cumulative impact of specific word choices on meaning and tone (e.g., how the language evokes a sense of time and place; how it sets a formal or informal tone)
- ELA-Literacy.RL.9-10.5: Analyze how an author’s choices concerning how to structure a text, order events within it (e.g., parallel plots), and manipulate time (e.g., pacing, flashbacks) create such effects as mystery, tension, or surprise
- ELA-Literacy.RL.9-10.6: Analyze a particular point of view or cultural experience reflected in a work of literature from outside the United States, drawing on a wide reading of world literature
- ELA-Literacy.RL.11-12.4: Determine the meaning of words and phrases as they are used in the text, including figurative and connotative meanings; analyze the impact of specific word choices on meaning and tone, including words with multiple meanings or language that is particularly fresh, engaging, or beautiful. (Include Shakespeare as well as other authors.)
- ELA-Literacy.RL.11-12.5: Analyze how an author’s choices concerning how to structure specific parts of a text (e.g., the choice of where to begin or end a story, the choice to provide a comedic or tragic resolution) contribute to its overall structure and meaning as well as its aesthetic impact
- ELA-Literacy.RL.11-12.5: Analyze how an author’s choices concerning how to structure specific parts of a text (e.g., the choice of where to begin or end a story, the choice to provide a comedic or tragic resolution) contribute to its overall structure and meaning as well as its aesthetic impact
Rubrika za razredne vaje
Primeri iz ironije iz literarne klasike
Verbalna ironija:
"Casc of Amontillado" Edgarja Allana Poea
Najprimernejši primer verbalne ironije v filmu "The Amontillado Caska" je, ko svojega nekdanjega znanca Montresorja na smrt vodi nesojeni Fortunato. Ko ga Montresor vabi v katakombe, Fortunato sprašuje o njegovem počutju. Montresor opazi, da Fortunato ima kašelj, ki se stopnjuje vse bolj po katakombah, po katerih potuje. Sprašuje, ali bi se Fortunato rad obrnil nazaj. Fortunato odgovarja: "Ne bom umrl za kašljem." Montresor zavestno odgovori: "Res - res." Občinstvo na koncu ugotovi, da gre v resnici za uporabo verbalne ironije. Zdi se, da je Montresor pomenil, da je kašelj neškodljiv, toda prav tako je govoril, da je nameraval ubiti Fortunato.
Situacijska ironija:
Velika pričakovanja Charlesa Dickensa
V velikih pričakovanjih Pip in občinstvo ne vedo, kdo je njegov dobrotnik. V celotnem romanu bralca vodi prepričanje, da je dobrotnica res bogata gospodična Havisham. Bralka pričakuje, da bo s svojimi dejanji in naključji, da Pip prebiva in varuje žepe, njene sestrične. Sčasoma je Magwich, obsojeni Pip v mladosti izkazal prijaznost, razkrit, da je Pip pravi dobrotnik. To razodetje se spopada s pričakovanji Pip-a in publike in ustvari situacijsko ironijo.
Dramatična ironija
Tragedija Romea in Julije Williama Shakespearea
V Romeu in Juliji je Julija prisiljena vzeti spalni napoj, da bi se izognila poroki s Parizom. To mora storiti, ker je že poročena z pregnanim Romeom. Ko Romeo sliši, da je mrtva, občinstvo ve, da je živa. Nato ubije sebe in ko se Julija zbudi, ga vidi mrtvega in ji vzame tudi življenje. Občinstvo ve, da bi vse to lahko preprečili, če bi bratovo pismo prispelo do Romea, zaradi česar je bila zgodba toliko bolj tragična.
- New Mouse • erink_photography • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Izobraževanje Cene
Ta struktura cen je na voljo samo akademskim ustanovam. Storyboard That sprejema naročila.
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
Ustvarjenih je bilo več kot 14 milijonov oglasnih plošč
